Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168982), страница 11

Файл №1168982 Диссертация (Социально-философский анализ феномена контейнерной модели общества генезис, сущность, формы репрезентации) 11 страницаДиссертация (1168982) страница 112020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Следовательно, общества, до этого замкнутыев границах соответствующих государств, теперь становятся составнымиэлементами единого общества. Данное новое общество строится подиалектическомузаконуотрицанияотрицания:отменяютсяграницынациональных государств и одновременно с этим новообразованнаяобщественная структура вновь помещается в четко очерченные политическиеграницы.Соответственно,национальномгосударстве,подобнотому,обществокакэтооказываетсяпроисходиловв«контейнере».Пространство Европы и общество мыслится как целое, а всё, что находитсявне пределов данного пространства – чужеродные элементы. Таким образом,формируется «макро-контейнер».

Данный термин вводится с цельюдемонстрациинестатичнойприродысоциального«контейнера»,еезависимости от общественных процессов. Во-первых, потому что данное1Гидденс Э. Последствия современности. – М.: Праксис, 2011. – С.200.52социальное образование конструируется на основании национальныхгосударственных обществ и вместе с этим представляет собой более высокуюинстанцию, объединяющую множество обществ в одну систему; во-вторых,онтологическая форма «макро-контейнера» не препятствует дальнейшемусуществованию двух видов элементов, являющихся частью его структуры:это национально-государственное общество (государство-«контейнер») исубнациональные общества.Напоследнихнеобходимоостановитьсяподробнее.Глобализация – это диалектический процесс, в ходе которогоуниверсализация в одних сферах провоцирует локализацию в других инаоборот.При этом регионалистские тенденции, приводящие к формированию«макро-контейнеров» являются, в свою очередь, причиной возникновенияорганизованных субнациональных сообществ.

Подобно национальнымгосударствам,данныесообществатесносвязанысопределеннойтерриторией, пространством. Но в отличие от национально-государственныхобществсубнациональныесообществанескрепленыинститутомгражданства. Их представители, как правило, обладают гражданствомконкретного государства и сама территория, на которой проживаетсообщество, располагается в пределах пространства соответствующегогосударства. Такими территориями являются, к примеру: Страна Басков вИспании, Корсика или Бретонь во Франции, Крит в Греции, Квебек в Канаде,Курдистан в Турции, Тибет в Китае и др.

Кроме того, можно назватьмногочисленные примеры, когда в общественном сознании с помощью СМИвсе национальное государство структурируется как целое, состоящее изсвоеобразных «лоскутов» субнациональных сообществ (Германия, Италия,Швейцария и пр.). Тем не менее, субнациональные сообщества, а точнеевходящие в них индивиды, не идентифицируют себя как однородныйсоставной элемент национально-государственного общества.53Втовремякакмировоесообществоинтерпретируетсякакунифицированное и утратившее самобытные культурные черты, усиливаетсястремление субнациональных сообществ подчеркнуть свою идентичность иособость. При этом утверждение пресловутой локальной идентичностипроисходитименнонаглобальномуровне,втомчислепутемконструирования и репрезентации узнаваемых образов и аутентичныхатрибутов.

В их роли могут выступать особая история края (как в случае сКритом), аутентичное для данной местности искусство (изобразительное,музыкальное, кулинарное), самобытные лингвистические особенности илиуникальные местные традиции, позиционируемые как «несвойственные» дляостального пространства национального государства.Подобный процесс воспринимается в общественном дискурсе как ответна глобализацию и противодействие ей.

Но верным будет то, что как разглобализация дала «толчок» для реконструирования узколокальных культур,или вернее – для их изобретения, так как, во-первых, общественнаяпотребность в них возникла как раз в эпоху глобализации и, во-вторых,элементы этих культур структурируются так, чтобы быть представленнымина глобальном уровне.

Именно начиная с последней четверти ХХ в. в связи сглобализациейобществовыразиложеланиесохранитьисчезающиелокальные культуры, порой не принимая во внимание то, что сами идеи обавтономии,этническойикультурнойсамобытностииправенасамоопределение имеют глобальное происхождение1.

Чрезвычайно важноотметить, что в случае с конструированием локальных культур опятьвключается схема: «границы - самобытные особенности – общество отсекание чуждых элементов».Вкачествепротиводействияунифицирующемудействиюглобализационных процессов выстраивается поддерживаемая на глобальномуровне иерархия локальных «контейнеров»: «макро-контейнер», который1Wilk R. Home Cooking in the Global Village.

Caribbean Food from Buccaneers to Ecotourists.– Oxford: Bloomsbury Academic, 2006. – P.156.54оказывается сконструирован в связи с деятельностью одной или несколькихмеждународныхорганизаций,государство-«контейнер»,частичноутратившее монополию на структуризацию общества, но продолжающее досих пор исполнять данную функцию, и «микро-контейнер», представляющийсобой общественные структуры, созданные на основе узколокальныхкультурных особенностей.На первый взгляд, в соответствие с нарисованной нами картинойобразуется своеобразный социальный конструктор, устроенный по принципуматрешки. Действительно, в сложившихся на сегодняшний день условияхлюбой индивид обладает возможностью единовременно использоватьнесколько организационных вариантов.

Так, житель Страны Басков можетидентифицировать себя как представителя уникальной баскской культуры,как гражданина Испании и как члена христианского европейского общества.Однако объяснение через схему-«матрешку» сильно упростило быситуацию. Далеко не все общества-«контейнеры» свободно помещаются другв друга. Гораздо чаще один «контейнер» будет конструироваться, исходя какразизсвоей«принципиальнойнесовместимости»«контейнерами». Вторжение индивидов, воспринимаемыхсдругимив качествесоставных элементов одного «контейнера» в пределы другого «контейнера»,интерпретируется в общественном дискурсе как нарушение гомогеннойцелостности последнего. Если же данные индивиды продолжают пребывать в«не-своем»«контейнере»,конструируетсяещеодин«контейнер»,предназначающийся для вмещения туда данных индивидов и последующегоих отграничения от представителей «местного» «контейнера».

Причемпроцесс конструирования данного «контейнера» двусторонний, в немучаствуют и индивиды, относящие себя к «местному контейнеру», имигранты.Миграционные процессы как таковые нельзя назвать «изобретением»эпохи глобализации. Потоки переселенцев и формирование этническихдиаспор в местах нового проживания существовали задолго до второй55половины ХХ века. Однако в условиях глобализации данное явлениеприобрело новое качество. Чтобы это объяснить нам необходимо принять вовнимание ситуацию, сложившуюся после Второй мировой войны.В соответствие с новым мировым укладом каждый индивид могсчитаться представителем мирового сообщества лишь при условии егопринадлежности к определенной государственной единице1.

Мигрант же,следуя данной логике, оказывается в довольно неопределенном статусе. Вситуации, когда каждый индивид или группа индивидов символически«прикрепляются»копределенномупространству,значение«нормы»закрепляется именно за оседлой фигурой, которая на законных основанияхбудет перманентно пребывать в четко заданном пространстве.Впрочем,существованиемобильнойфигурыдопускается.Это«Путешественник» – тот, кто приходит сегодня и уходит завтра. Ведьаприорипредполагаетсяпринадлежность«Путешественника»определенному пространству, раздельность егокс которым являетсявременным. Если же возвращения не происходит, «Путешественник»превращается в Чужого. Последний, придя сегодня, не уйдет завтра, ноостанется в статусе «потенциального путешествующего», который когданибудь всё равно уйдет2.

Причем эти правила игры ему известны. Мигрантбудет соотносить себя с определенным государством-«контейнером». Долгаядистанция между бывшим домом и новым местом проживания, а такжеосознание себя мигрантом подвигает на конструирование «контейнера»,который, с одной стороны, отделяет Чужих (мигрантов) от оседлогообщества, а с другой стороны, символически сохраняет связь междумигрантами и их «коренным» местопроживанием. Это явление иногда1Wimmer A., Glick Schiller N. Op.cit.Simmel G. 1908.

S.509 // Thiel A., Walther A., Seiberth K. Migration, Integration und dieGestaltung kultureller Vielfalt / R. Johler , A. Thiel // Europa und seine Fremde: die Gestaltungkultureller Vielfalt als Herausforderung. 2007. S. 13-25. (S.14.)256называют «absentee patriotism» («патриотизм отсутствия» или «патриотизмдолгой дистанции»)1.Характерным признаком, на основании которого строится данный«контейнер», становится то, что сконструировавшие и поместившие себятуда индивиды продолжают идентифицировать себя с тем государственнымобразованием, где ранее проживали они или их прямые предки.Перед нами явление, которое условно можно назвать «растягиванием»национально-государственного «контейнера».

Это необязательно означает,что в существовании «контейнера»-диаспоры будет сильна политическаясоставляющая.«контейнера»Структурирующимибудутслужитьэлементамитрадиции,культурадляпостроенияилирелигиознаяпринадлежность, ассоциируемые с данным государством. Впечатление, чтоподобное имело место еще в до-глобализационный период, обманчиво.Именно в эпоху глобализации широкое распространение получили средствамассовой коммуникации, позволяющие не столько «сузить», сколько«наложить» разные пространства друг на друга. Так, находясь на территорииодного суверенного государства, мигрант будет в режиме реального временисохранять связи с бывшим отечеством и иметь возможность в определенноймере влиять на происходящие там события.Еще одним важным фактором возникновения феномена контейнерноймодели общества, безусловно, является стремительная информатизациясовременногообщества,включающаяповсеместноераспространениеразличных информационно-коммуникативных средств и технологий.Длясовременногосоциумахарактеренфеномен«мобильнойоседлости», для которого свойственно:- во-первых, то, что современный индивид, несмотря на перемещение впространстве на долгие дистанции, в духовном плане остается в одной и тойже информационной среде, обусловленной определенным способом подачи1Nederveen Pieterse J.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-философский анализ феномена контейнерной модели общества генезис, сущность, формы репрезентации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее