Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168949), страница 11

Файл №1168949 Диссертация (Прагматическое и концептуальное содержание оценки в политическом дискурсе (на материале турецкого языка)) 11 страницаДиссертация (1168949) страница 112020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Çünkü bunun adı ana muhalefet değil ana hıyanettir [5].Понятно,ктоэтидепутаты,которые,являясьсторонникамитеррористической организации FETÖ, действуют в США. Оказывается,что в заговоре, готовящемся в Америке, приняли участие два депутата отпартии НРП. Вот что выясняется. Главная оппозиционная партия болеене сможет сосуществовать с этим, да и не должна. Потому что этоназывается не главная оппозиция, а главный предатель. (ПрезидентТурции Р.Т. Эрдоган).В примере (5), напротив, мы видим предикаты низкой оценки “anahıyanet” (главный предатель). Низкая оценка здесь адресуется главнойоппозиционной партии НРП.6)“50 yıl bizi oyaladılar.

Hala oyalıyorlar. Eğer siz HristiyanKulübü değilseniz, Türkiye'yi buraya almaya mecbursunuz. SizinHristiyan Kulübü olmadığınızı ifade edebilecek tek şey, halkıMüslüman ülke olarak Türkiye'nin burada olmasıdır” [6].Они водили нас за нос 50 лет. И до сих пор дурачат нас. Если Вы нехристианский клуб, то Вы обязаны взять Турцию к себе (в составЕвросоюза). И единственным возможным свидетельством того, что Вы –не христианский клуб, это нахождение Турции с мусульманскимнаселением в составе ЕС.

(Президент Турции Р.Т. Эрдоган).В примере (6) мы также видим сниженные оценочные предикаты,адресуемые руководству Евросоюза, такие как “oyaladılar” (водили за нос,58дурачили), “Hristiyan Kulübü” (христианский клуб). Объект, получающийотрицательную оценку, противопоставляется высшему концепту.7)“Adalet ve Kalkınma Partisi müzik kutusu gibidir, kim parayıatarsa onun müziğini çalar” [7].Партия справедливости и развития как музыкальный автомат. Кто в неебросит денежку, для того и играет музыка.

(Лидер оппозиционнойНародно-республиканской партии К. Кылычдароглу).Впримере(7)лидерглавнойоппозиционнойпартииНРПК. Кылычдароглу, критикуя политику правящей партии ПСР, прибегает квыражениям, обладающим сниженными оценочными предикатами: “müzikkutusu” (музыкальный автомат), “kim parayı atarsa onun müziğini çalar” (кто внее бросит денежку, для того и играет музыка).Отметим, что отрицательное коннотативное поле политическогодискурса характеризуется подвижностью, неустойчивостью, использованиемярких отрицательных образов, сравнений, положительное коннотативноеполе более устойчиво, характеризуется возвышенной образностью, котораяобычно менее разнообразна, хотя и здесь присутствует стремлениеговорящего к преодолению штампов, к поиску новых форм смысловоговоздействия на аудиторию.8)“Sayın Baykal'ın dünkü açıklamalarını dinledikten sonra bir kezdaha ikna oldum ki Türkiye'de milli iktidar önemli. Biz milli muhalefetistiyoruz.

Yerli muhalefet istiyoruz. Rusya ağzıyla konuşmayan, Esadağzıyla konuşmayan, gidip Brüksel'de, Washington'da, değişik yerlerdekapı çalarak Türkiye'yi şikayet etmeyen, bu toprağa ait olduğunuunutmayan bir muhalefete ihtiyacı var bu ülkenin. Anamuhalefette bunugöremiyoruz” [8].Выслушав вчерашние заявления Господина Байкала, я еще раз убедилсяв том, что в Турции важна национальная власть. Мы хотим, чтобы нашей стране была своя оппозиция. Мы хотим, чтобы у нас былаоппозиция, являющая резидентом своей страны.

Этой стране необходима59такая оппозиция, которая не будет разговаривать устами России иустами Асада, которая не будет в Брюсселе и Вашингтоне, в различныхместах стучаться в двери и жаловаться на Турцию, которая не будетзабывать о том, что принадлежит этой земле. Мы не можем найти этого вглавной оппозиции.

(Премьер-министр Турции А. Давутоглу 2014-2016гг.).В примере (8) четко показывается – то, что противопоставляетсяглавному концепту, не может быть интегрировано в его смысловое поле: этолюбая внешняя сила, которой не должен подчиняться турок. Для усиленияэтого тезиса используются также предикаты низкой оценки, выделенныекурсивом.Возвышенные коннотации часто присутствуют в форме лозунгов,ключевых политических обращений.9)Biz kavga değil, huzur isteyen Türkiye'yiz. Biz halkız, bu yolbizim yolumuz. Bu meydanlar bizim meydanlarımız. Bu memleketbizim memleketimiz. Bu mücadele adalet mücadelesi.

Bu yürüyüşbizim yürüyüşümüz [9].Мы – Турция, которая желает не ссор, а спокойствия. Мы – народ, этотпуть – наш путь. Эти площади – наши площади. Эта страна – нашастрана. Эта борьба – борьба за справедливость. Этот марш – наш марш.(ЛидероппозиционнойНародно-республиканскойпартииК.Кылычдароглу).10)Baskılar bizi yıldıramaz, ben de biliyorum, biz haklıyız.

Halktandaha büyük bir güç yoktur. Bizim mücadelemiz, Türkiye’nin bekasımücadelesidir. Bizim mücadelemiz, bayrak mücadelesidir. Bizimmücadelemiz, cumhuriyet mücadelesidir. Bizim mücadelemiz, vatanmücadelesidir [10].Давлением и гнетом нас не сломить, и я знаю, что правда за нами. Несуществует большей силы, чем народ. Наша борьба – это борьба завечное существование Турции. Наша борьба – это борьба за флаг. Наша60борьба – это борьба за республику. Наша борьба – это борьба зародину.

(Лидер оппозиционной Народно-республиканской партии К.Кылычдароглу).В ряде лозунгов, в оборотах речи с положительной оценочностьюнаблюдается попытка расширить ассоциативное поле концепта, связать его свозможно большим числом номинаций. В этом можно видеть общеерасширение концептуальной аттракции.Анализ материала показывает длительный и устойчивый характервнутриполитической борьбы между властью и оппозицией. Важно отметить,что высшим критерием борьбы во всех случаях выступает главный ключевойконцепт BİZ (MİLLET, HALK, CUMHURİYET) (русск.: МЫ (НАЦИЯ,НАРОД, РЕСПУБЛИКА)), к которому неизменно апеллирует как власть, такиоппозиция.Силанегативнойоценкиоппонентаповышаетсилуположительной самооценки.

Отрицательная и положительная оценкисоотносительны функционально: чем сильнее негативная оценка, тем сильнеевместе с ней или после нее раскрывается положительная оценка.Отметим, что отрицательная оценка более сложна, более подвижнасодержательно. Именно она дает основной импульс риторическому развитиютекста, расширяет амплитуду риторического развертывания. Однако при всейсвоей содержательной роли в риторике политического выступленияотрицательная оценка не может становиться его доминантной функцией. Она– лишь путь к положительному концепту, который неизменно должендоминировать.

Отрицательная оценка всегда требует того или иногоположительного решения в риторике политического текста (выступления).Базовый концепт политического дискурса, как высшее проявлениеполитического «Я», присутствует не только во внутриполитической, но и вовнешнеполитическойхарактеризуетсяриторикебольшейполитиков.гибкостью:Обычноговорящийоценкаможетнездесьтолькополемизировать с внешними силами, но и искать у них поддержки. С61внешнеполитическимифакторами,какправило,управляютсяболеесдержанно, аккуратно. Впрочем, и здесь как вектор, так и степень оценкиможет разниться в зависимости от обстоятельств. При любых условиях издесь базовый концепт выступает в качестве критерия: ассоциация сконцептом рассматривается как положительная оценка.

Противоречиеконцепту или разрыв ассоциации с ним порождают негативную оценочность.Конечно, политический дискурс слагается из большого числа текстовразличных форм и жанров. Понятно, что в аналитических статьях оценкабудет носить более сдержанный или скрытный характер. В формах открытойнепосредственной коммуникации (выступление на митинге, интервью)оценка будет более экспрессивной. В устных формах речи столкновениеконцепта со своим отрицанием будет более непосредственным, болееострым.Обращает на себя внимание, что аксиология дискурса в полной мереоткрывается в переходе от его высшей концептуальной сферы к сфере егопрактическойкоммуникативнойконцептологиюипрагматикуреализации.политическогоОценкасвязываетдискурса.Внутренняяамплитуда, дистанция противоречия лишь с большей силой подчеркиваютэту связь – при всех несоответствиях ближайшей прагматической и высшейконцептуально-нравственнойоценки.Л.М.Смирнов,развиваядеятельностный подход, для номинации этих понятий использует термины«терминальныеподчеркиваемценности»ифункциональную«инструментальныевзаимосвязьмеждуценности».Мысовокупностямиценностей.

Любая из них ярче и масштабнее мыслится на фоне своегоотрицания. Отрицательная оценка в речи обычно несёт инструментальнуюфункцию, ее задача – усилить функцию высшего положительного концепта(«терминальные ценности») [Смирнов, 2003:19].Во всех случаях высший концепт (MİLLET/HALK, BİZ, ÜLKE,DEMOKRASİ, CUMHURİYET (русск.: НАЦИЯ/НАРОД, МЫ, СТРАНА,62ДЕМОКРАТИЯ,РЕСПУБЛИКА))выступаетвролиуниверсальногоаттрактора, к которому движется все в порядке риторического развертыванияречи. По всей видимости, можно даже говорить о характерной устойчивойтопикализации политического дискурса в плане его ориентации на высшийключевой концепт.

Именно такого рода устойчивые концепты выделяютисследователи, анализируя культурно-выразительный опыт ряда языков.Подчинение высшему концепту может быть непосредственным, открытым,эксплицитным или, наоборот, косвенным, опосредованным, имплицитным.Отрицательная оценка характеризует степень аксиологического отстоянияобъектаотвысшегодискурсивногокритерия.Говорящийкакбы«затрудняет» риторическое движение к высшему концепту, что лишний разподчеркивает его роль дискурсивного аттрактора.2.2.

Функциональная специфика турецких публичных выступлений.Критерии классификацииИсследователи, занимающиеся проблемами классификации жанровдискурса, за основу своих теоретических построений берут теорию речевыхжанров М.М. Бахтина. Ученый разделял жанры на первичные и вторичные ипонимал под первичными ситуации повседневной коммуникации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Прагматическое и концептуальное содержание оценки в политическом дискурсе (на материале турецкого языка)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее