Диссертация (1168907), страница 16

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Кроме того, только в процессе самостоятельной работынад собой профессионал может более или менее объективно оценить уровень своейэстетической культуры, соответствие своих ожиданий характеру и условиямвоинской службы, соотношение личного уровня эстетических притязаний иреальных возможностей дальнейшего профессионального роста и служебногопродвижения.В целях подтверждения выдвинутой гипотезы исследования был проведенписьменный опрос военнослужащих контрактной службы в трех воинских частях1См.: Макаренко А.С.

Педагогические сочинения. М., 1986. Т. 8. 335 с.80№ 32516, 30616-7, 30616-8, в которых численный состав военнослужащихконтрактной службы позволяет провести работу по изучению качественныххарактеристик воспитания эстетической культуры контрактников, а также особоезначение имело наличие клубов, библиотек, музеев, способствующих этомупроцессу.Для получения достоверной информации о воспитанности эстетическойкультурывоеннослужащихконтрактнойслужбыавторомбылпроведенписьменный опрос и проанализированы такие вопросы как: уровень ссформированости у военнослужащих контрактной службы эстетических знаний,ценностныхэстетическихустановок,наличиеоценочныхэстетическихпредставлений, сформированность эстетических привычек поведения и развитиеэстетического вкуса.Проводимый опрос включал вопросы: «Какие виды искусства интересуютВас больше всего?», «Считаете ли Вы себя человеком, обладающим высокимуровнем эстетической культуры?», «Является ли для Вас принципиально важнымкрасота внутреннего порядка в подразделении, чистота и ухоженность территориивоинской части?», «Назовите хотя бы одно художественное произведение А.С.Пушкина, Л.Н.

Толстого, М.А. Шолохова, Ю.В. Бондарева?», «Что для Вас значиткрасота в жизни и искусстве?» и другие вопросы, частично определяющиеценностное отношение к прекрасному и эстетической культуре в целом.Данные полученные в результате анализа, констатируют, что у большинствавоеннослужащихконтрактнойслужбы–низкийуровеньвоспитанностиэстетической культуры, они не обладают соответствующими эстетическимизнаниями, а уровень их эстетических потребностей оставляет желать лучшего.На вопрос «В чем проявляется ваша эстетическая культура?», 53%респондентов видят ее проявление в стиле поведения, манерах, стильной одежде.Значительно меньше 27% контрактников предпочитают руководствоватьсяэстетической культурой в общении с ценностями, представляющими эстетическуюзначимость.81Незначительный интерес многие военнослужащие контрактной службыпроявляют к кино, музыке, театру, литературе, изобразительному творчеству Изобщего количества обследуемых 27% военнослужащих контрактной службыпредпочитают театр, увлекаются пением – 13,5%, просмотром кинофильмовпатриотической направленности – 21,5%.

Проведенные беседы и анкетированияпоказали, что у военнослужащих контрактной службы проявляется потребность: вмузыке – 44,1%; в постоянном чтении книг художественной направленности –25,2%; в просмотре новинок киноиндустрии – 21%. Очень низкие показателиполученывобластиживописиидекоративноготворчества(см. таблицу3).Таблица 3 – Количество распределений предпочтений военнослужащих контрактнойслужбы в различных видах искусства (в %)Анализ результатов материалов опроса и других фактов (результатаминаблюдений, анализов документов) свидетельствует о том, что эстетическийинтерес большинства опрашиваемых нами военнослужащих контрактной службыограничен, о чем говорит недостаточная сформированность эстетическихпотребностей, эстетического вкуса, навыков правильно оценивать и восприниматьпрекрасное в военно-профессиональной деятельности и жизни в целом.

У многихвоеннослужащихконтрактнойслужбынаблюдаетсяустойчивыйдефицитэстетический знаний и впечатлений, не в полной мере сформировано эстетическоеотношение к классическому наследию. Анализ показал, что военнослужащиеконтрактной службы нуждаются в знании общих понятий, относящихся к духовнойкультуре и восприятию красоты.Важно отметить, что многие из числа военнослужащих контрактной службыимеют слабый читательский интерес, в основном они читают статьи газет ижурналов, приключенческую, фантастическую и детективную литературу.

Малая82частьопрошенныхчитаютисторическую,классическую,познавательнуюлитературу, в том числе литературу военной направленности.Не менее важными в анкетировании были вопросы, направленные навыявление уровня эстетического поведения, общения в воинском коллективе,отношения к внешнему виду военнослужащего контрактной службы: «Всегда лиВы соблюдаете правила воинской вежливости с начальниками и подчиненными?»,«Стремитесь ли Вы совершенствовать свою культуру поведения в коллективе?»,«В чем заключается красота воинского товарищества или братства?» Анализответов привел к следующему результату: 47,4% военнослужащих по контракту невсегда следуют правилам поведения в воинском коллективе, их установки не всегдасоответствуют общепринятым нормам.

Зачастую у военнослужащих по контрактув возрасте 20-24 лет не в полной мере сформированы навыки эстетики общения ссослуживцами (45%), с начальниками (34,3%). И только 20,5% опрошенныхвоеннослужащих по контракту стремятся улучшить эстетическую культуру своегоповедения и общения.Материалыанкетирования,анализустногоопроса,групповыхииндивидуальных бесед свидетельствует, что наиболее острые споры возникают приответе на вопросы, связанные с эстетикой внутреннего порядка в воинской части,подразделении и внешнего вида.На вопрос «Является ли для Вас принципиально важным красотавнутреннего порядка в подразделении, чистота и ухоженность территориивоинской части?» большинство опрошенных (61%) ответили негативно, считая этоневажным. Неоднократно наблюдая за внешним видом военнослужащихконтрактной службы, было замечено, что многие из них во внеслужебное времяпредпочитают выглядеть красивыми, опрятно и аккуратно одетыми и внешнепривлекательными.

Однако далеко не все военнослужащие обладают развитымэстетическим вкусом в опрятности внешнего вида, прическе и образцовойвыправке и т.д.Приведенные выше данные характеризуют общий уровень воспитанностиэстетической культуры военнослужащих контрактной службы как недостаточно83развитый. Так, у подавляющего большинства недостаточно сформирован,эстетический вкус, эстетическое отношение к военной службе, труду, быту,искусству, природе, ограничен эстетический интерес к выполнению традиций иритуалов. Кроме того, невысокий уровень информированности об эстетическойкультуре, не всегда осознаваемые эстетические установки в поведении ивзаимоотношениях военнослужащих часто не соответствуют общепринятымнормам.Опираясь на результаты анализа, следует сказать, что уровень воспитанностивоеннослужащих контрактной службы входит в противоречие с требованиями,предъявляемыми к профессионалу-контрактнику.

Уровень воспитанности неотождествляется с эстетическим поведением военнослужащего, а толькопредполагает, что проблема, связанная с воспитанием эстетической культуры,особенно важна. Следует предположить, что высокий уровень воспитанностиэстетическойкультурывоеннослужащихпоконтракту,сформированноеэстетическое поведение будут являться мерилом и каноном красоты поведениявоеннослужащих.Проведенныйанализпозволилвыделитьследующиесущественныеособенности в воспитании эстетической культуры военнослужащих контрактнойслужбы:знаниевсемисубъектамипрофессионально-эстетическихвоспитательноготрадицийипроцессаритуаловвоинских,военнослужащихконтрактной службы, обычаев, национальных, религиозных, психологическихособенностей личного состава; формирование у военнослужащих контрактнойслужбы ценностных эстетических установок и стремления к прекрасному, а такжеэстетических потребностей и др.Чтобы достичь желаемого результата в воспитании эстетической культурывоеннослужащих контрактной службы, необходимо решить следующие задачи:обосноватьидеи,целиизадачивоспитанияэстетическойкультурывоеннослужащих по контракту; разработать методику осуществления процессавоспитания эстетической культуры военнослужащих контрактной службы;повыситьуровеньпсихолого-педагогическойиметодическойподготовки84офицеров; объединить усилия в процессе воспитания эстетической культурывоеннослужащих по контракту; развить интерес к воспитательным мероприятиями учебным занятиям; выработать потребность в эстетическом развитии;сформировать отношение к эстетической культуре как к целостному личностномуобразованию.Анализприменяемыхформвоспитанияэстетическойкультурывоеннослужащих контрактной службы в воинских частях показывает, что наиболеедейственными методами формирования эстетической культуры военнослужащихконтрактной службы являются: общественно-государственная подготовка; лекции;информирование; доклады; тематические вечера; показ кинофильмов; проведениеединых дней знаний и информирования; проведение воинских ритуалов различнойнаправленности; посещение театров, музеев, выставок, комнат боевой славы;проведение экскурсий по историческим значимым местам; проведение концертови выступлений ансамблей песни и пляски, а также коллективов художественнойсамодеятельности; разъяснение положений общевоинских уставов, акцентируявнимание на эстетическом содержании.Перечисленные формы и методы при правильном подборе и применениивоздействуют на эмоционально-чувственную сферу личности военнослужащих поконтракту, влияют на формирование у них эстетической культуры.Таким образом, в ходе анализа практики воспитания эстетической культурывоеннослужащих контрактной службы установлено, что сегодня состояниевоспитания эстетической культуры военнослужащих контрактной службыопределяется рядом противоречий, проблем и особенностей.

Характеристики

Список файлов диссертации