Диссертация (1168886), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Оркестр успешно выступал во времядворцовых приемов, на встречах иностранных послов и мероприятиях с участиемвысочайшего присутствия.На протяжении исторических баталий XIX века военные оркестрыпринимали активное участие в военных походах, музыканты погибали на поляхсражений, а их доблесть была отмечена почётными званиями и наградами навысоком государственном уровне.
Среди наиболее известных военных дирижёровэтого времени следует отметить И. Шатрова, А. Дельфердта - сына, Ф. Гаазе,А. Чапиевского, Н. Оглобина и других.Деятельность оркестров характеризуется активностью и в мирное время военно-музыкальные коллективы участвуют и в строевом обучении войск, и впарадах, в музыкальном сопровождении воинских ритуалов.Исходя из вышесказанного, следует отметить, что в XIX веке чёткооформляется место военного оркестра в жизни воинских подразделений и частей.Военно-оркестровые коллективы выполняют свои задачи не только в боевыхусловиях, но и становятся музыкальными коллективам представительского класса(например - оркестр лейб-гвардии конного и кавалергардского полков подуправлением А.
Дерфельдта — сына), являясь при этом, связующим звеноммежду военной и светской культурой.ХХ век характеризуется сложностью и противоречивостью с точки зренияисторического плана. Изменения, происходившие в начале ХХ века в российскомобществе, не могли не коснуться российской армии и прямым образом повлиялинадальнейшееутверждениевоенныхоркестроввВСРФ.Так,впослереволюционные годы образуется огромное количество военных оркестров,среди которых - Сводный военный оркестр Петроградского гарнизона, СводныйоркестрМосковскогоКомиссариатаОбороны.гарнизона(тысячетрубный),ВышеперечисленнымиОркестрвоеннымиНародногооркестровымиколлективами управлял С.А.
Чернецкий — военный дирижёр, композитор,31организатор и руководитель первых советских военный оркестров, инспекторвоенных оркестров РККА (1924-1949 годы).В 1919 году было создано Бюро военных оркестров Красной Армии иФлота, целью которого становится управление и координирование деятельностивоенно-оркестровых коллективов1. На его базе организуется команда музыкантовМосковского Кремля, которая в последствии, приобрела статус почётного внашей стране военно-оркестрового коллектива -Президентского оркестраРоссийской Федерации.
Данный факт свидетельствует о высокой оценкепредназначения военных музыкантов на государственном уровне и о престижепрофессии «военного музыканта» в целом.Резкий рост численности Красной Армии обусловил необходимость роставоенно-оркестровых коллективов. В 30-е годы ХХ века происходит важноесобытие, ознаменовавшее качественно новый этап в формировании военныхоркестров - открытие сети военно-учебных заведений, ориентированных наподготовку военных дирижёров. Среди таких учебных заведений, ПриказомНародногоКомиссараОбороныСоюзаСССРиНародногоКомиссараПросвещения РСФСР № 183 от 28 ноября 1935 года был открыт и военныйфакультетприМосковскойгосударственнойконсерваторииим.
П.И Чайковского, что послужило формированию узкоспециализированнойобразовательной системы подготовки военных музыкантов и дирижеров.Коллективывоенныхоркестровпринимаютактивноеформировании «гражданской» музыкальной культуры -участиевпривлекаются квыступлениям на радио, созданию музыкальных архивов грамзаписи, записимузыки к кинофильмам. Неоценимую роль с точки зрения реализациипедагогического потенциала играют коллективы военно-оркестровой службы вгоды Великой Отечественной войны. Их функции заключаются в поддержаниипатриотического духа не только военнослужащих, но и гражданского населения.В этот период происходит значительное расширение репертуара военных1См.: Приказ зам.
пред. рев. воен. совета за № 1761 от 25 октября 1919 г // РГВА. Л. С. 145-146.32оркестров с преобладанием произведений отечественных композиторов ипреобразованием народных оркестров.В целом, в первой половине ХХ века репертуар оркестра неразрывно связанс феноменом «советской массовой песни» - символом музыкальной культурысоветской эпохи.Основнымитенденциямиформированияпедагогическогопотенциалавоенного оркестра на II историческом периоде явились:формированиештатныхвоенно-оркестровых,музыкально-служебнаядеятельность которых позволяла конструктивно влиять на формированиенравственно-эстетической основы личности военнослужащих; высокая оценкавоенной музыки высшим сословием, позволяющая формировать у гражданскогонаселения интерес и уважение к военным оркестровым коллективам; рост ивозрастание патриотического и социально-культурного значения военногорепертуара; приравнивание военных музыкантов к полноценным участникамрусской армии, выраженное в систематическом приставлении их почётнымзваниям и наградам; формирование культурно-просветительской функции;оформление боевых ритуалов; участие оркестра в строевом обучении войск;приобретение военными оркестрами статуса так называемого «промежуточногозвена» между военной и светской культурой; рост профессиональной ихудожественной ценности военно-духового и церемониального репертуара.IIIпериод — вторая половина XIX в.
по настоящее время - характеризуетсразвитием и формированием педагогической потенциала военных оркестроввозрастает в аспекте их участия в боевой подготовке военнослужащих. Впослевоенныйпериодрасширяетсякругвоенныхритуаловивводитсяповседневная практика функционирования военных оркестров в жизни части ивоинского подразделения: военные оркестры принимают участие в музыкальномсопровождении торжественных мероприятий и парадов, в боевой учёбе войск,выступают при проведении войсковых маневров и смотров. В общегражданскуюпрактику страны включаются конкурсы, фестивали, концерты военной музыки.С 60-х гг.XX векавоенныеоркестрыстраныстановятсяпостоянными33участниками международных музыкальных мероприятий - фестивалей духовоймузыки в стране и за рубежом.
Данный факт свидетельствует об обмене опытом ипреемственности традиций военно-оркестрового музицирования, что являетсяважным фактором грядущей в XXI веке глобализации мирового пространства.В настоящее время, в современной военной педагогике ведется активныйпоиск новых форм и средств обучения и воспитания военнослужащих. Врезультате этого, потенциал военного оркестра может быть рассмотрен какновейшее педагогическая средство воспитания военнослужащих, актуальное всовременной военной педагогике.
Вместе с этим, наряду с поиском новых форм иметодов воздействия на военнослужащих средствами военно-музыкальнойкультуры,можнонаблюдатьтенденциюкпереосмыслениюиусовершенствованию традиционных методов, принятых в практике работывоенного оркестра с личным составом.Реализация педагогического потенциала военного оркестра на современномэтапе осуществляется в рамках педагогической, воспитательной и военнополитической работы в Вооружённых силах Российской Федерации.
С 2018 годавоенно-патриотическойработойруководитуправление Вооружённых сил РоссийскойГлавВоенПУР)-осуществляющийРоссийскойцентральныйГлавноевоенно-политическоеФедерациивоенно-политическийвоенно-патриотическуюФедерации.Главноеработув(аббр.орган— ГВПУ,управления,Вооружённыхвоенно-политическоеуправлениесилахбылоучреждено указом президента РФ В.
В. Путиным 30 июля 2018 года. Надолжность начальника ГВПУ был назначен генерал-полковник А.В. Картаполов.Согласно указам Президента Российской Федерации, Главное военнополитическоеуправлениеорганизуетвоенно-политическуюработувВооружённых Силах в рамках реализации положений о целенаправленнойдеятельности Министерства обороны Российской Федерации по разработке иреализации мер, направленных на информирование о деятельности Вооруженныхсил, повышение в обществе авторитета и престижа военной службы, сохранение и34приумножение патриотических традиций на основе осуществления военнопатриотической деятельности.1Основной целью военно-политической работы является формированиевоина и защитника отечества, носителя традиционных духовно-нравственныхценностей русского общества: государственности, духовности и патриотизма.Задачами функционирования ГВПУ являются2:-формированиеидейноубежденной,сильнойдухомличностивоеннослужащего;- создание сплоченных воинских коллективов, способных к выполнениюзадач по предназначению в любых условиях обстановки;- формирование патриотического сознания военнослужащих, гражданскогоперсонала Вооруженных Сил, а также военно-патриотическая работа со всемигражданами России и, прежде всего, с молодежью.В результате комплекса организационных мероприятий, подготовленныеспециалистыдолжныотличатьсяуниверсальностьюдеятельностиисоответствовать запросам современной доктрины образования, обоснованнойФГОС РФ.
Командно-офицерский состав должен проявлять функциональность всистеме коммуникаций всех институтов общества: общественно-политическиедвижения, религиозные конфессии, экспертные сообщества и так далее.Поставленным целям и задач деятельность ВГПУ соответствует современнаяпрактика реализации педагогического потенциала военного оркестра.В текущий период военные оркестры участвуют не только в проведениивоинскихритуалов,но и выступаютна всехзначимыхобщественныхмероприятиях, ведут активную концертную и просветительскую работу.С 2005 г.
по инициативе Президентского оркестра России в летний периоддуховые оркестры выступают у грота в Александровском саду. Эта инициатива1См.: Указ Президента Российской Федерации от 16.08.2004 г. № 1082 «Вопросы Министерстваобороны Российской Федерации». ЦКЪ: ййр://^^^.кгетНп.ги/ас18/Ьапк/21315 (дата обращения:25.03.2018) .2См.: Картаполов А.В. «Военный университет отличается от других вузов». ЦКЪ:ййр8://Гипс110п.т11.ги/пе^8_ра§е/соип1гу/тоге.й1т?1Й=12193678@е§Ке^8.(датаобращения:12.12.2018) .35поддержанаПравительствомМосквы,многимикультурно-массовымиорганизациями и практически всеми известными в столице военно-музыкальнымиколлективами.Современная политика управления военно-оркестровыми коллективамиобусловила возможность расширения репертуара оркестров, что во многомсделало их деятельность разнообразной и интересной гражданскому населению.Приобретающее востребованность в последние десятилетия военные дефилеприблизили выступление военных оркестровых коллективов к шоу-программам,что свидетельствует об интеграции в военные культуры элементов массовоготеатрального искусства.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
