Диссертация (1168886), страница 33
Текст из файла (страница 33)
Григ. Симфоническая сюита «Пер Гюнт». «В пещере горногокороля».16. Й. Гайдн. Фрагменты из «Детской симфонии» (адаптированноепереложение для военного оркестра)17. Попурри на темы музыки из мультфильмов, основанное на песняхкомпозиторов В. Шаинского, Ю. Крылатова, Г. Гладкова.19818. Д. Кабалевский Вальс «Школьные годы».19. Ф. Шуберт «Серенада» (переложение для военного оркестра).20. С. Джоплин «Регтайм».21. Л. Армстронг «Не11о, ^о11у», «^е§1 Епё В1и姻.22.
« Т т Коо^ В1и姻 — 1аг2Ог1еаш.23. Блюз из к/ф «Сердца четырёх».П рилож ение ГПути решения поставленных задач в ходе внедрения Программы. Методы, атакже приёмы и средства воздействия, на военнослужащихСпособы и пути решения педагогических задачв процессе реализации Целевой программы по реализации педагогическогопотенциала военного оркестраПутиреализациипедагогическогопотенциалаоркестравоинской частиОптимизация содержанияпрофессиональнодолжностнойподготовкивоеннослужащихкпроцессуреализациипедагогическогопотенциалавоенногооркестра.Усиление влияния военногооркестранабоевуюподготовкувоеннослужащих.Способы их осуществления в Целевой программе1. Проведение факультативного экспресс-курса для командноофицерского состава воинской части «История музыкальнойкультуры.
Военно-духовая культура России».2. Посещение музыкально-театральных спектаклей и концертовклассической музыки гражданских учреждений культуры.1. Участие оркестра воинской части в ежедневных ипраздничных боевых ритуалах воинской части;2. Активная работа дирижера оркестра по подготовкесигналистов-барабанщиков.3.
Организация конкурса самодеятельности «Песни России».4. Организация любительских самодеятельных коллективовсреди членов семей военнослужащих.5. Организация курсов нотной грамоты для военнослужащих ичленов их семей.1.Проведениефакультативных экспресс-курсовдляСовершенствованиекультурно-досуговойи военнослужащих и командно-офицерского состава воинскойпросветительской работы в части.воинской части.— Для командно-офицерского состава: «История музыкальнойкультуры. Военно-духовая культура в России».— Для военнослужащих срочной службы:«История развития музыки - этапы, стили, мастера»; «Историявоенно-духового исполнительства в России»; «Репертуарвоенного оркестра: традиции и современные тенденции».2.Пропагандистская,агитационнаяикультурнопросветительская работа с подшефным учреждениемобразования.3.
Проведение ряда культурно-досуговых мероприятий в ходесерии концертов «Классика в каждый дом».4. Подготовка оркестра воинской части к участию вМеждународномфестивалевоенно-духовыоркестров«Спасская башня».200Методы, формы, приёмы и средствареализации педагогического потенциала военного оркестра в соответствии свыявленными путямиМетодыПриемыФормыСредстваОПТИМИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДОЛЖНОСТНОЙ ПОДГОТОВКИЛекцииКниги,плакаты,УбеждениеОбъяснениеСеминарысхемы,таблицы,Пример(разъяснение)КонференцииСамомотивацияСМИ, современныеБеседаТестированияи кино-, фото-, видео-,ДискуссияТреннингконтрольные срезы аудио-средства,Прохождениеобразовательныеобучающих курсов Интернет-ресурсы.СамообразованиеУСИЛЕНИЕ РОЛ[И ВОЕННОГО ОРКЕСТРА НА БОЕВУЮ ПОДГОТОВКУВОЕННОСЛУЖАЩИХТренажУпражненияна НаглядныйиПрактическиеплацу, упражнения иллюстративныйУпражнениязанятияПримерСтроевая подготовка сигналистовматериалбарабанщиковс Церемониальная иТеоретическаяУбеждениедирижеромритуальная музыкаподготовкаТеоретическиеСтроевые песни изанятия в группахмаршиУчастиев Учебные пособия,церемониалахи инструкции,воинскихинтернет-порталыупражненияхДокументальныефильмыСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-Д(ОСУГОВОЙ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙРАБО ТЫТворческие задания и Индивидуальная и Коллективныеи Церемониальная иформы работыгрупповая работа с индивидуальныеритуальная музыкаличным составомПросветительскаятворческиеформ Строевые песни иКонцертыи работы: участие в маршидеятельностьхудожественнойПропагандистскаяКонцерты военногопросветительскиемероприятиясамодеятельности,деятельностьоркестраиОбучающие курсы и конкурсахфестивалях,лекцииВзаимодействиес Посещениеподшефных школгражданскимнаселениеми Пропагандистскаячленамисемей работа в СМИ ивнутричленоввоеннослужащихколлектива201Приложение ДПлан проведения комплекса культурно-просветительскихмероприятий «Классика в каждый дом»Цель проекта: пропаганда лучших образцов мирового музыкальногоискусства среди военнослужащих и гражданского населения.Задачи проекта:— обучающая: формировать у музыкантов военного оркестра навыкисполнения разнохарактерных и разностилевых музыкальных произведенийакадемического музыкального искусства, способствовать поддержанию уровнявысокого исполнительского мастерства артистов оркестра;—развивающая:расширениекругозораиповышениеуровняинтеллектуального развития военнослужащих и гражданского населения;—воспитательная:воспитаниеэстетическоговкусаикоррекциямузыкальных предпочтений целевой аудитории и проекта.Целевая аудитория:— командно-офицерский состав воинской части;— военнослужащие срочной службы;— члены семей военнослужащих;— ветераны Великой Отечественной и Афганской войны;— подопечные курируемых воинской частью и военным оркестромучебных заведений (средних образовательных школ).Ответственный за выполнение проекта: военный дирижёр военногооркестра, содержание представлено в таблице.Сроки реализации проекта: 01.12.2016-01.04.2017.Информационное обеспечение проекта: местные и региональные СМИ,специализированные средства периодической печати для военнослужащих,внутренние периодические издания военной части (стенгазеты, боевые листкии.т.д.)202Содержание мероприятий проектаДата01.12.2016Названиемероприятия«Вехи музыкальнойистории»Форма проведениямероприятия«Шедевры классики»концерт-лекция«Роль музыкальногоискусства в современноммире»беседалекция05.12.201614.12.201631.12.2016«Новогодний бал»15.01.2017«Педагогическийпотенциалакадемическогомузыкального наследия»праздничный концертконференция28.01.2017«Композиторы - детям»интерактивный концерт14.02.2017«Несколько нот любви»20.02.2017«Военно-патриотическаятематика впроизведениях русских исоветскихкомпозиторов».концерт-лекцияЦелевая аудиторияличный состав воинскойчастикомандно-офицерский иличный состав воинскойчасти;члены семейвоеннослужащих.личный состав воинскойчасти;Командно-офицерский иличный состав воинскойчасти;члены семейвоеннослужащих;ветераны.командно-офицерский иличный состав воинскойчасти;дети и члены семейвоеннослужащих;учащиесямладшихклассовподшефныхучрежденийсреднегообразования.командно-офицерский иличный состав воинскойчасти;членысемейвоеннослужащих;личный состав воинскойчасти;лекция20323.02.2017«Родина слышит!»праздничный концерт25.02.2017«В ногу с музыкой!»концерт-беседа05.03.2017«Для милых дам»14.03.2017«Современные стили инаправления вмузыкальном искусстве»праздничный концертлекция24.03.2017«Джазовый вечер»тематический концерткомандно-офицерский иличный состав воинскойчасти;членысемейвоеннослужащих;ветераны.учащиесястаршихклассовучрежденийсреднего образованиякомандно-офицерский иличный состав воинскойчасти;членысемейвоеннослужащих;командно-офицерский иличный состав воинскойчасти;командно-офицерский иличный состав воинскойчасти;членысемейвоеннослужащих;.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
