Диссертация (1168862), страница 19

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Офицеры не выделили как высокозначимые ценности те, которые позволяют личности развиваться исовершенствоваться, хотя ценность развития, по мнению опрашиваемых,значима. Терминальные ценности, формирующие фундамент развития:продуктивная жизнь, творчество, свобода, счастье других, – оценены какнезначимые, таким образом, высокая ценность развития – выученныйпостулат, который не имеет потенциала для реализации в практике, а высокаязначимость ценности любви как духовной и физической близости с любимымчеловеком при низкой значимости счастья других – потребность в высокойоценке со стороны эмоционально значимых людей, но неготовность квзаимномуучастию.Соотношениетерминальныхвысокозначимыхценностей и антиценностей указывает на сугубый индивидуализм, которыйпрепятствует эффективному достижению групповых целей, ведет квозможнымдеятельностьюдезадаптациям,и,какнеудовлетворенностиследствие,профессиональнойпрофессиональномувыгоранию,использование этого соотношения на практике имеет конфликтныйпотенциал.Высоко значимые инструментальные ценности в списке ожидаемыхотносятся к ценностям дела конформистского характера: воспитанность,исполнительность, аккуратность, ответственность, – таким образом офицерыожидают, что военнослужащие контрактной службы будут в первую очередьпослушным инструментом.

Также этомнение подтверждает низкаязначимость ценностей высоких запросов и смелости в отстаивании своего107мнения, но курьезом среди них выглядит ценность терпимости к взглядам имнениям других, так как она подразумевает умение прощать другим ихошибки. Иерархия инструментальных ценностей, предложенных офицерамипо работе с личным составом, невозможно отнести к модусу служения, таккак он подразумевает осмысленное принятие, осознание необходимостидействовать в первую очередь во благо общества. Эта установка не означаетаскетического отречения от обладания, владения, стремления к реализацииамбиций, но указывает, что личность, разделяющая ценности модусаслужения, реализует эти потребности через производство ресурсов для всегообщества и себя как его части.

Полученная нами иерархия характеризуетличность даже не как конформистскую, а как сервильную.Таким образом, полученный нами результат опроса офицеров структурпоработесличнымпредставленийвоеннослужащегоосоставомуказываетнормативнойконтрактнойличнойслужбы.нанесформированностьценностнойОфицерыиерархиипонимают,чтовоеннослужащий долен быть заинтересован в своей работе, военной службе,должен разделять военно-профессиональные ценности и стремиться ксовершенствованию своего профессионального мастерства, кроме того,военнослужащий обязан подчиняться приказам, быть готов исполнить свойвоинский долг, но офицеры не представляют себе пути достиженияпоставленных целей и методов исполнения задач. Это привело к случайномунабору ценностей, не отражающему целостную личность военнослужащегоконтрактной службы.Выявленная нами проблема является предпосылкой для сложности инеоднозначностипрофессиональнойсоциализациивоеннослужащихконтрактной службы.

В рамках институционального управления ценностнымфактором профессиональной социализации военнослужащих контрактнойслужбы необходимо в первую очередь обратить внимание на наблюдаемую увоеннослужащих контрактной службы иерархию ценностей, так как в108представлении офицеров на данный момент среди военнослужащихконтрактной службы ярко выражен модус обладания с подкреплениеммодуса социальных достижений, что как мы отметили выше, не ведет куспешной социализации, так как противоречит военно-профессиональнымценностям.Такимобразом,недостаточныйавторитетнепосредственногокомандира у военнослужащих контрактной службы, разделяющих модусслужения и модус социальных достижений с элементами служения,объясняется ориентированностью офицеров на модусы обладания исоциальных достижений, где функционирование норм и правил направленона индивидуалистическое соперничество и приобретение и осуществляется врамках неформальных норм и правил группового взаимодействия, образуясистему круговой поруки, где формальные нормы и правила, направленныена достижение целей военно-профессиональной деятельности имитируются.Военнослужащие с модусами служения и социальных достижений сэлементами служения чувствуют ценностный разрыв, осуществляя своюпрофессиональнуюдеятельность,ииспытываютразочарованиеинеудовлетворённость системой институционального управления.Таким образом, на представление военнослужащим своей ценностнойиерархии, которая непосредственно влияет на успешность профессиональнойсоциализации военнослужащего контрактной службы, влияет совокупностьфакторовинституциональногоуправления,котораядляудобстварассмотрения и анализа была сведена к двум устойчивым группам: факторыматериальногохарактера,характеризующиебазовыепотребности; факторынематериальногохарактера,определяющиестепеньпсихологической комфортности личности, способствующие удовлетворениюдуховных потребностей.109Проведенный анализ позволяет констатировать взаимозависимостьметодов и средств институционального управления и эффективности, изавершенности процесса профессиональной социализации военнослужащихконтрактной службы.

Процесс профессиональной социализации и иерархияценностей, как его продукт, подвержены произвольным воздействиямобщества и его институтов, может и оказывает влияние на оценкувоеннослужащимегоудовлетворенностипрофессионально-военнойдеятельностью.Социализирующая среда представляет всю совокупность факторов,воздействующих на сознание военнослужащего, вне зависимости от природыфакторов и уровня, на котором последние действуют. Однако, факторывоздействуют на ценностные предпочтения военнослужащих опосредованно,через осознание военнослужащими своих целей и предпочитаемых методових достижения.

Таким образом, деятельность субъектов институциональногоуправления процессом профессиональной социализации может развиваться вдвух направлениях:во-первых, воздействие на объективные условия социальной среды,формирующие всю совокупность социальных факторов, влияющих напроцесс социализации;во-вторых, воздействие на сознание военнослужащих, осознание имихарактера и степени воздействия социальных факторов.Выводы по 2 главе1. Социализация военнослужащих, проходящих военную службу поконтракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, представляет собоймногоуровневыйисложно-детерминированныйпроцесс.Сложностьпроцесса с необходимостью подразумевает сложность механизма управленияим.110Механизм управления процессом профессиональной социализациивоеннослужащего контрактной службы включает: во-первых, формирование и реализацию комплекса средств испособов управляющего воздействия на сознание личности и на структурунормативно-правовой базы в ее формальном и неформальном выражении,которая регулирует внешние и внутренние социальные связи и отношенияорганизации, в целях формирования благоприятной, социализирующейсреды (субъектово-управленческий компонент); во-вторых, учет в управленческой практике показателей ценностноролевого реагирования военнослужащих по контракту на управляющеевоздействие, представленное ценностными ориентациями, интересами,мотивами.2.Эффективноефункционированиемеханизмауправлениясоциализационным процессом требует наличия у субъекта управлениязначительного уровня прогнозного потенциала, который может бытьдостигнут при условии наличия достоверной информации о факторах,влияющихнаизменениявсоциализирующейсредеисоциально-аксиологической структуре самого военнослужащего.

Институциональныефакторы это сложная система взаимосвязанных норм, правил и ролей,являющихся движущей силой, побудителями к определенному типупостроенияинституциональных,корпоративных,служебно-профессиональных отношений, как формального, так и неформальногохарактера, посредством влияния на сознание и формирования социальноаксиологическихструктурличностивоеннослужащихисоциально-организованной среды их обитания.3. По результатам проведенных эмпирических исследований в системеВооруженных Сил Российской Федерации, выявлены четыре модусныхконструктаконтрактнойнаосновеслужбы.ценностей,разделяемыхДванихизвоеннослужащимисоответствуютцелевым111институциональным ориентирам института военной службы – модуссоциальных достижений с элементами служения и модус служения; два несоответствуют – модус обладания и модус социальных достижений. Такжебыла выявлена совокупность факторов различной степени общности,обладающихпозитивныминегативнымвлияниемнапроцесспрофессиональной социализации военнослужащего контрактной службы.Данная совокупность может быть представлена в виде ряда устойчивыхгрупп. Первая – обладающие позитивным эффектом влияния.

К этой группеотносятсяфакторы,формирующиеувоеннослужащихпозитивнуюмотивацию к выполнению служебного долга: эффективноеобеспечениеинституционально-управленческоепроцессаформированиявысокойоценкипрестижности военной службы по контракту и социальнойзначимости труда военнослужащего; здоровыйморально-психологическийклиматвколлективах; наличие боевого опыта у военнослужащих контрактнойслужбы, командиров и офицеров. Ко второй группе социальных факторов, обладающих негативнымэффектомвлияниянапроцесспрофессиональнойсоциализациивоеннослужащих контрактной службы, относятся: отсутствие эффективных механизмов формирования исохранения корпоративной культуры на уровне структурныхподразделений Вооруженных Сил Российской Федерации; недостаточнопсихологическогоэффективнаяобеспеченияорганизацияморально-военно-профессиональнойдеятельности в Вооруженных Силах Российской Федерации.112ГЛАВА 3.

ОСНОВНЫЕ НАПРВЛЕНИЯ ОПТИМИЗАЦИИИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙСОЦИАЛИЗАЦИЕЙ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, ПРОХОДЯЩИХ ВОЕННУЮСЛУЖБУ ПО КОНТРАКТУ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РФ3.1. Основные направления оптимизации институционального управленияотбором на военную службу по контрактуВ соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая2012 г № 604 «О дальнейшем совершенствовании военной службы вРоссийской Федерации» было создано 4 управление (военнослужащих,проходящих военную службу по контракту) Главного управления кадров сцелью обеспечения запланированного ежегодного увеличения численностивоеннослужащих, проходящих военную службу по контракту.

Характеристики

Список файлов диссертации