Диссертация (1168842), страница 19
Текст из файла (страница 19)
Сводные данные одинамике содержания оценочной зоны ядра русского ЯС представлены вприложении В.Состав оценочной зоны ядра русского ЯС на материале вышеназванныхассоциативных баз представлен в таблице 9. Цифра перед словом обозначает рангв ядре, цифра после слова – количество входящих связей в АВС.Таблица 9. Количественные параметры ОЗ ядра русского ЯС с 1968 по 2015 гг.Самый небольшой объем оценочной зоны выявлен по данным РАС (7единиц).
Самая представительная по объему оценочная зона получена поматериалам объединенной базы РРАС (11 единиц). Слова хорошо, плохо,хороший, плохой, красивый входят в состав каждой зоны. Самыми близкими по101составу являются оценочные зоны ядра русского ЯС, выявленные по материаламассоциативных экспериментов 1988-1997 и 2008-2015 годов.Количественный состав оценочной зоны ядра русского ЯС с конца XX в.
кначалу XXI в. изменяется незначительно (рисунок 1).Число единиц1510501968-721988-972008-159710Количество слов воценочной зонеРисунок 1. Динамика количества единиц в составе оценочной зоны ядрарусского языкового сознанияДоля оценочной зоны в ядре русского ЯС по отношению к долям другихсемантических зон также претерпевает изменение. В период с 1968-72 гг.
по 198897 гг. она уменьшается и затем к 2008-15 гг. вновь увеличивается, что говорит отом, что к этому времени все больше испытуемых в ходе ассоциативногоэксперимента прибегают к оценочной стратегии реагирования (рисунок 2).024682008-15Доля оценочной зоны13,31988-979,31968-7212101214Рисунок 2. Доля оценочной зоны в составе ядра русского языковогосознания, (%)Важным аспектом параметризации содержания оценочной зоны ядрапредставляется анализ ее лексико-грамматического состава.
В оценочную зону вразные временные периоды входят имена прилагательные (хороший, плохой,умный, красивый, добрый, хорошая, хорошее), наречия (хорошо, плохо, отлично,трудно), имена существительные (дурак, зло, красота, ужас).102Во всех исследуемых нами вариантах ядерной оценочной зоны языковогосознания, как видим, доля прилагательных в больше, чем доля существительных инаречий по сравнению с системой языка, где языковыми средствами длявыражения ценностных (потребностных) отношений между субъектом иобъектом главным образом выступают существительные [Смирнова 2013].Наибольшую активность оценочных имен прилагательных в ядре русскогоЯС можно объяснить их предельной абстрактностью, отсутствием денотативногозначения, что позволяет реализовывать общеоценочные и частнооценочныезначения.
Кроме того, многозначность имен прилагательных, богатство вариантових семантической структуры дают возможность носителю языка в полной мереохватить все области реальной действительности для вербального выражениярезультатов его оценочной деятельности.Оценочная зона ядра АВС-РАС обладает самой большой долей именприлагательных.Наибольшая доля наречий зафиксирована в ОЗ ядра АВС-САНРЯ.Необходимо отметить, что полное количественное и качественное совпадениенаречий, выражающих общую положительную (хорошо) и общую отрицательнуюоценку (плохо), зарегистрировано в ОЗ ядра русского языкового сознания с 198897 гг.
по 2008-15 гг.Имена существительные в большей мере представлены в оценочной зонеядра АВС ОБ РРАС (2008-15 гг.). Субстантивными единицами выражена толькочастная оценка: интеллектуальная (дурак), этическая (зло), эмоциональная (ужас)и эстетическая (красота). Увеличение количества слов отрицательной оценки воценочной зоне в период 2008-15 гг.
происходит в связи с появлением в ядрерусского языкового сознания соответствующих имен существительных. Еслиимена существительные дают оценочную квалификацию лицам (совокупностилиц) и абстрактным понятиям, значит, оценочная зона ядра русского ЯС в этотпериод содержит больше абстрактных понятий по сравнению с предыдущимипериодами. Динамика параметров лексико-грамматического состава оценочнойзоны ядра русского ЯС представлена на рисунке 3.1036Число единиц5432101968-721988-972008-15прилагательные544наречия422существительные014Рисунок 3.
Динамический аспект частеречной объективации оценки в русскомязыковом сознанииРассмотрим динамику семантического состава оценочной зоны ядра(таблица 10).Таблица 10. Семантический аспект состава ОЗ ядра русского ЯС, (%)С конца XX века к началу XXI века доля ЯЕ частной оценки возрастает и,соответственно, доля ЯЕ общей оценки уменьшается.В ходе ассоциирования испытуемые для выражения холической оценкинаиболее активно продуцируют общеоценочные прилагательные: хороший,плохой, хорошо, плохо. Важно отметить, что наречия хорошо, плохо со значениемобщей оценки являются постоянными элементами ОЗ ядра. Эти ЯОЕ неизменноимеют высокие позиции в ядре русского ЯС. Общеоценочные значения,выраженные именами прилагательными хороший, плохой, также стабильно104находятся в семантическом пространстве оценочной зоны ядра, но позициисоответствующих ядерных единиц ниже (таблица 9).Такие частнооценочные ЯЕ, как умный, дурак, красивый, добрый, зло,трудно и др., выражают оценку одной определенной стороны познаваемогообъекта в том или ином аспекте.
Среди них наиболее актуальными в ЯС русскихиспытуемых являются слова красивый, умный, дурак, добрый.Наиболее заметны изменения рангов ядерных единиц со значениемРанги единицинтеллектуальной и эстетической оценки (рисунок 4).7060504030201001968-721988-972008-15красивый402360умный05436дурак0946Рисунок 4. Динамика рангов ядерных слов красивый, умный, дуракДоля слов с семантикой положительной оценки в составе оценочной зоныядра русского ЯС с конца XX века к началу XXI века уменьшается, а доля слов сотрицательной оценкой увеличивается (таблица 10).Количественный состав подзон отрицательной и положительной оценкиоценочной зоны в рассматриваемые временные периоды изменяется достаточноинтенсивно.
Доля ядерных единиц с положительной оценкой резко уменьшается всвязи с «переходом» на периферию ЯС носителей русского языка слов хорошая,отлично, хорошее с последней трети XX века к концу XX века. И далеенезначительно увеличивается к 2008-2015 гг. за счет появления в ядре русскогоЯС новых оценочных единиц (добрый, красота).До недавнего времени психолингвисты отмечали смещѐнность оценки врусском ЯС в сторону положительного признака. Такой сдвиг формируется уже вонтогенезе. Слова, выражающие положительную оценку окружающего мира, детиусваивают раньше, но употребляют в речи позже.
Лексемы хороший, красивый,105друг легче запоминаются ребенком и имеют большее число ассоциаций [Соколова1999]. Наш анализ АВС-РАСШ показал, что доля положительно-оценочных ЯЕ вОЗ ядра ЯС школьников значительнее, чем доля единиц отрицательной оценки(таблица 13).Подобная положительная асимметрия зафиксирована и в ядре ЯС молодежив период первых ассоциативных экспериментов (1968-1972 гг.). Оценочная зона всвоем составе в основном имела вербальные знаки с компонентом положительнойоценки (77,8 % от всех единиц оценочной зоны ядра АВС, построенной поматериалам «Словаря ассоциативных норм русского языка»). В последующиепериоды ассоциативных экспериментов (1988-1997 гг., материалы «Русскогоассоциативного словаря» и 2008-2015 гг., материалы объединнной базы «Русскогорегионального ассоциативного словаря») доля слов положительной оценки воценочной зоне ядра русского ЯС снижалась: 57,1 % и 50,0 % соответственно.Таким образом, с конца XX века к началу XXI века доля ядерных единицчастной отрицательной оценки увеличивается (рисунок 5).Число единиц65432101968-721988-972008-15общая положительная522общая отрицательная123частная положительная223частная отрицательная112Рисунок 5.
Динамика количества единиц общей/частной иположительной/отрицательной оценки в составе ОЗ ядра русского ЯС106Анализ семантического состава ОЗ трех АВС в аспекте основания оценкипоказал, что в составе ОЗ АВС-РАС и АВС-САНРЯ находятся ЯЕ срациональным оценочным компонентом. А оценочная зона АВС-РРАС, кромеединиц рациональной оценки, содержит эмоционально-оценочную лексему ужас.Параметрическое моделирование семантического пространства ОЗ ядрарусского ЯС в аспекте количества сравниваемых объектов сделало возвожнымустановить степень выраженности параметра абсолютной и относительнойоценки. В ОЗ всех рассматриваемых вариантов (из первых 75 слов)зарегистрирована представленность единиц абсолютной оценки в 100,0 % инулевая представленность слов сравнительной оценки.В процессе параметризации ОЗ ядра русского ЯС важным было не тольковыделение релевантных параметров ее состава, но и анализ ее структуры,выделение ее взаимосвязанных элементов, что, в свою очередь дает возможностьсоставить представление об ОЗ как системно-целостном образовании.В таблицах 7, 8 представлены аспекты, по которым анализируетсясодержание оценочной зоны русского ЯС, параметры состава и структуры, атакже способы индексирования их значений.Отношенияэлементовсистемыустанавливаютсяблагодарясвязям,имеющим разные характеристики по функциональному назначению и по ихсодержанию.Впсихолингвистикеассоциативныесвязипризнаютсякакиндикаторы структурных отношений между элементами АВС.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
