Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168798), страница 8

Файл №1168798 Диссертация (Личное имя как объект языковой рефлексии (на материале метаязыковых высказываний русских и американцев)) 8 страницаДиссертация (1168798) страница 82020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

(Вы говорите о другом Джоне). (7) Не is becoming a second Napoleon. (Онстановится вторым Наполеоном) [Langendock, 2007, p. 11]. По мнению автора,взгляд на использование семантики и синтаксиса в примерах (4) и (7)показывает, что имена собственные здесь используются весьма по-разному.Автор отмечает, что в предложении (7) имя собственное несет информацию одругом человеке, похожем на Наполеона [Langendock, 2007, p. 11]. Напротив, впримерах (4) и (5) имена собственные John, Napoleon и Waterloo функционируюттаким образом, что отражают то, что обычно считается основной функции именсобственных, т.е.

относятся к определенным объектам <…> В примере (6) авторговорит о том, что речь идет «по крайней мере о двух разных людях по имениДжон» [Там же].Так при помощи антропонимов, употребленных в разных контекстах сразными функциями, В. Лангендок демонстрирует способность в принципелюбого имени собственного употребляться не только для номинации единичногообъекта. Это подтверждает общеизвестное положение о том, что все признакисобственного имени в полной мере сконцентрированы в антропонимии.Одним из важных аспектов американской ономастики можно считатьисследование национальной и рассовой дифференциации антропонимов.Открытым для дискуссий среди американских ономатологов остается вопрос орасовомкомпонентеамериканскойантропонимии.Вопросразделенияамериканских личных имен на принадлежащие только людям с темным цветомкожи и традиционно только «белые» имена является предметом жаркихдискуссий не только среди ученых-лингвистов, но и в широкой общественнойсреде.Борьба меньшинств за достижение равных прав и возможностей всегдазанимала важное место в американской истории.

Конечно, это не могло неотразиться на языке в целом и на том, как родители называют своих детей вчастности. По справедливому замечанию К. К. Эванса, психолога и ономаста из41университета Бель-Вью, Небраска, в 60-е годы многие чернокожие родителистали давать своим детям исконно африканские имена. Но при этомпопулярными стали лишь несколько африканских имен – Айана, Джабари иКваме[http://people.howstuffworks.com/baby-name-trends-ga.htm].Ученыйотмечает, что более широкое распространение получили имена, пришедшие измусульманской культуры.

Например, 1964 году американский боксер КассиусКлей взял себе мусульманское имя Мухаммед Али и прославил его на весь мир.Кроме того, в англоязычной антропонимии до сих пор остается открытымвопрос о дифференциации дериватов личных имен.

Обращает на себя вниманиеточка зрения Т. Буссе, называющего дериваты типа Jim, Tom, Dick краткимиформами имен (shortformsoffirstnames). Для обозначения дериватов типа Jimmy,Tommy, Dicky автор использует термин “ee”-дериваты (“ee” derivative so ffirstnames) [Busse, 301].К проблемам антропонимии, активно обсуждаемым в американскомязыкознании, можно также отнести дискуссии о границах между личнымиименами и прозвищами. Показательно при этом, что термин nickname имеет двазначения: 1) прозвище; 2) уменьшительное имя. Учитывая данный факт, Т. Буссеподчеркивает, что ни сокращенные имена, ни деминутивы не являютсяпрозвищами.

По мнению автора, прозвище является добавочным к официальныммоделям именованием [Busse, 301]. По этому поводу уместно вспомнитьзамечание известного американского лингвиста Э. Лоусона. Анализируя терминnickname, автор считает целесообразным его использование для обозначениядериватов типа Danny, Davey и Jimmy в значении “уменьшительное имя”[Lawson, 24]. Другой американский лингвист, М. Симэн, не акцентируетвнимание на каком-либо определенном типе дериватов. Автор считает уместнымобозначать все дериваты личных имен термином nickname в значении“уменьшительное имя” вне зависимости от способа их образования (сокращение,аффиксация) [Seeman, 240-241]. В свою очередь, П.

Диксон называетдеминутивами сокращенные формы имен (Bob) [Dickson, 163].42Таким образом, рассмотрев развитие взглядов на изучение личного именив отечественной и зарубежной антропонимике, отметим, что в современнойантропонимикенакоплендостаточныйтеоретический,фактический,иметодологический материал по проблемам личного имени.

Дальнейшиеперспективы развития науки состоят в антропоцентрическом осмысленииантропонимов как системы с точки зрения современных направленийязыкознания: этно-, психо-, социо-, когнитивной лингвистики и других аспектовтеории речевого общения, в создании обобщающих трудов и преодоленииразрозненности исследований.1.2.2.

Место антропонимов в ономастическом полеНесмотря на то, что антропонимы относятся только к именованию людей,этот единственный объект дает чрезвычайно сложный спектр категорий имен,что связано, в первую очередь, с историей и культурой народа. Этообстоятельство предоставляет достаточно широкие возможности для изученияантропонимов как важнейшей части ономастического поля.Современные ученые-ономатологи уделяют внимание разграничениюпонятий «ономастическое пространство» и «ономастическое поле». Дляопределения места антропонимов в ономастическом поле кратко охарактеризуемсуть этого разграничения.Термин «ономастическое (топономастическое) пространство» был впервыеупотреблен В. Н. Топоровым [1969] для совокупности ономастических названий.Исследуя палийскую топонимику, он показал, что в разные эпохи и в разныхстранах выделялись и индивидуализировались разные вещи, иной раз непохожие друг на друга, и доказал, что ономастическое пространство всегдаконкретно.

У людей, принадлежащих к разным культурам, территориям иэпохам, ономастическое пространство имеет различное заполнение [Приводитсяпо Крюкова, 2004, с. 35-36].Разрабатываядалееэто43понятие,В.Д.Бондалетовопределяет«ономастическое пространство», как «общелингвистическую категорию –системуономастическихконкретного,единиц,служащихиндивидуализированного)действительности» [Бондалетов, 1983, с. 32].дляспециальноговыделения(болеепредметовИ. А.

Королева утверждает, что ономастическое пространство можноопределить как «сумму имен собственных, употребляющихся в языке данногонарода в определенный исторический период для именования реальных,гипотетических и фантастических объектов с учетом ограничения объема этогопространствазаданнымиисследователемматериала» [Королева, 2002, с. 73].рамкамиотборафактическогоОднако, анализируя этот относительно недавно введенный в ономастикутермин, В.

И. Супрун высказывает мнение, что «пространство не включает всебя представления об организации, закономерностях функционированияразмещенных в нем, входящих в него единиц. Ономастическое пространство –совокупность имен собственных как таковая, безотносительно к ее внутреннемуустройству» [Супрун, 2000, с. 11].Рассматривая структуру ономастического пространства, В.

И. Супрунотмечает, что оно «имеет сложную многоаспектную, полиобъектную структуру,каждый из компонентов которой обладает множеством свойств» [Супрун, 2000,с. 15]. По мнению автора, «ономастическое пространство может получить разноеструктурирование:какструктурно-семантическое,функционально-семантическое, когнитивно-семантическое, номинативное, лингвогенетическое,ассоциативное и даже как социальное поле» [Там же, с.14-15].Продолжая исследование в данном направлении, И. В.

Крюкова замечает,что «для более глубокого и обстоятельного исследования отдельных групп именсобственных понятия ономастического пространства недостаточно. <…>Введение полевого подхода применительно к именам собственным снимаетмногие противоречия». Автор обращает внимание на то, что, «на первый план44при полевом подходе к любым языковым явлениям выдвигаются ядернопериферийные отношения» [Крюкова, 2004, с. 42].Понятие «ономастического поля» было введено А. В.

Суперанской.Понимая термин «ономастическое пространство» как «континуум <…> c егоразнообразным заполнением в разные эпохи и у разных народов» [Суперанская,1973, с. 147], автор считает закономерным его разделение на отдельные области.Среди этих областей А. В. Суперанская выделяет топонимию, мифонимию,антропонимию и т.д. В этих областях автор выделяет «ономастического поля»[Там же].В концепции А. В. Суперанской, «поле в ономастике – это прежде всегоопределенная сфера соотнесенности имени» [Суперанская, 1973, 280]. Какотмечает автор, «имена, входящие, в определенное лексическое поле,представляют собой систему (или комплекс систем), каждый член которойувязан с другими по ряду параметров: территория, время, тема, разновидностьобъекта и т.п.» [Суперанская, 1973, с.

147].С учетом данного положения в работе В. И. Супруна ономастическое полепредставляется «реально выделяемой языковой структурой», обладающейтакимипризнаками,как«наличиеядерно-периферийныхотношений,семантическая общность, предполагающая сходную семантическую структуруслова, … частотность, стилистическая окрашенность, словообразовательнаяактивность» [Супрун, 2000, с.

16]. Ономастическое поле центрируется за счетперсоналий (антропонимов и смежных с ними разрядов – теонимов, мифонимов,зоонимов). При этом к ядру относятся только антропонимы, а перечисленныевыше «антропонимоподобные совокупности» [Там же, с. 17] образуютоколоядерное пространство.Обратим внимание на то, что В. И. Супрун на первое место средипризнаков ономастического поля поставил ядерно-периферийные отношения. Помнению многих исследователей, у ядра и периферии лексической системысуществуютследующиесловообразовательноипризнаки:морфемно1.ядропосравнениюменеесперифериеймотивированно(ядро –45мотивирующее, периферия – мотивированная); 2.

для единиц ядра характернацельнооформленность, простота структуры; 3. лексика ядра устойчива,периферия в большей степени подвержена изменениям [Чинчлей, 1985;Крюкова, 2004 и др.].С опорой на данные признаки, а также на высказывание А. А. Белецкого отом, что «подлинное собственное имя, собственное имя по преимуществу естьантропоним.

Остальные имена собственные как бы уподобляются антропонимамили приравниваются к ним» [1972, с. 161], И. В. Крюкова противопоставляетядро и периферию ономастического поля, относя к ядру антропонимы, а кпериферии многочисленные группы имен (прежде всего рекламных), которыеобозначают не индивидуальные предметы, а целые серии идентичных илиобъединенныхобщейидеейпредметовиявленийокружающейдействительности, отличаются слабой структурированностью и системностью,изменяемостью и подверженностью влиянию языковой моды [Крюкова, 2004].Крометого,исследователипроводятядерно-периферийноеструктурирование отдельных ономастических полей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Личное имя как объект языковой рефлексии (на материале метаязыковых высказываний русских и американцев)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее