Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168794), страница 8

Файл №1168794 Диссертация (Лингвопрагматический потенциал текстов современных немецкоязычных песен (стиль рок)) 8 страницаДиссертация (1168794) страница 82020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Паскаля, М. Раухута, И. Родена, Р.Фриппа, Б. Хеландера, А. Штефена представляют интерес для пониманияявления рок-культуры в целом.41Философско-культурологический аспект рок-музыки важен для пониманиямногоуровневой системы восприятием рока. Обращение к работе А.Р.Тугушевой «Философско-культурологический аспект анализа молодежной роккультуры» [Тугушева 2006] обусловлено актуальностью темы, а такжемасштабом научных взглядов и широким обзором нескольких направленийнаучныхдисциплин.Выводыиположениядиссертации«Философско-культурологический аспект анализа молодежной рок-культуры» важны дляосмысления культурно-философской рефлексии рок-музыки и особенностейсоциокультурногорассматриваютсяинтертекстановые[Тугушеватеоретические2006:и5].Вэтойметодологическиеработепозиции,определяются характеристики, дефиниции и система категорий рок-культуры.Материалом для анализа послужили музыкальные записи западных иотечественных рок-групп последней трети 20 века.В исследовании применяется интегративный подход к музыке, котораярассматривается как объект общечеловеческой культуры в соотнесении сгерменевтикой и семиотикой, что раскрывает особенности художественноэстетическоговосприятия,комплексныхпроцессов:отсозданиядофункционирования и воздействия.

«Musikästhetik ist Hermeneutik musikalischerWerturteile» (Музыкальная эстетика — герменевтика музыкальных оценочныхсуждений) [Kneif 1975: 164]. Философское осмысление характерных чертмузыкальной субкультуры базируется на концепции известных исследователей.Т.А. Алексина использует концептуальный подход и рассматриваетфеномен рок-культуры через призму философско-культурологического пласта, вкотором время является одной из важнейших философских категорий рокмузыки, она оперирует понятием «образа времени, созданного отдельнойкультурой, который предопределяет ценностные ориентации людей» [Алексина2002:22].Рок-культураанализируетсявпростра́нственно-временномконтинууме:˗пространство любой культуры предопределено временем;42˗образ времени той или иной культуры определяет ценностныеориентиры;˗каждая культура создает свой образ времени (в прошедшем,настоящем и будущем) и соответствующую систему ценностей [Алексина 2002:23].Исследователи по-разному могут трактовать определения «рок-культуры»и «рок-музыки»:˗рок-музыка — музыка протеста в контркультуре, для нее характерадемонстративность и эпатаж, направленные на уничтожение стереотипов, спомощью «выразительно-языковой системы рока, энергичности и агрессивностиманеры выражения, а также резкости стилевых контрастов и шероховатостиречевого сленга» [Сыров 1997: 23].

(Это определение будет взято нами в нашейработе за основу при анализе немецких рок-текстов).˗рок-культура — молодежная субкультура, для которой характерны«акцентирование инаковости, самобытности, самодостаточности, независимости,брутальности, стремления к самореализации и самоактуализации» [Тесленко2016: 82; Тугушева 2006: 10];˗рок-музыкой принято называть направление в музыке, содержащеепомимо музыкальной компоненты, «текстовую составляющую и визуальныйряд» [Тугушева 2006: 10];˗рок-культура — жанр, близкий к авторской песне с форсированнымиинтонациями, в котором музыка является не только содержанием рока, но инравственной позицией, «кодекс противостояния» экзистенциального характера[Кнабе 1990: 40].Любое определение рок-культуры имеет право на существование, аиспользование этого термина зависит от целей и задач исследования [Тугушева2006: 10].Основные направления современных методов изучения рок-музыки каксложного социокультурного продукта с учетом переоценки культурных43ценностей, обусловленных временным контекстом, были определены Е.А.Савицкой [Савицкая 1999].

Появление рок-культуры часто связывают спостмодернизмом и определяют ее как один из логических результатовпостмодерна, который возник тогда, когда культура заявила претензию «надоминирование среди других социальных сфер» [Скоропанова 2001: 11].Агрессия, бунтарство, стремление к эпатажу, анархии, к саморазрушениюи разрушению окружающего мира воспринимаются восторженно теми, ктопринадлежиткрок-субкультуре,ирезкоотрицательнотеми,ктонеотождествляет себя с рок-культурой, чем объясняется несерьезное отношение крок-текстам на протяжении долгого времени.

Изучение рока как объектагуманитарных исследований дало возможность выявить особенные черты этогоявления, раскрыть интеллектуальную импликацию, которые коррелируют спластами разных культур, сферами научного знания.Рок-музыка — социальная форма протеста, наложенная на субстрат тойили иной культуры, которая вбирает в себя особенности этой культуры и влияетна существование индивидуумов в рамках социума, определенного этойкультурой-субстратом.Смысловой контент в роке компилируется в звуке, ритме и тексте, и вроке, как в коммуникативном акте, используется тот же механизм введенияадресата в состояние экстаза, что и в магических обрядах [Чижова 1993: 103].

Вконтексте парадигмы постмодернизма рок-музыканты активно используютразличныеспособывоздействиянааудиторию:музыкальныесредствавыразительности, текст, визуальные шоу, всевозможную атрибутику. Все этостало некой системой смыслообразования и формирования определенногоситуативного контента, и прагматизм рок-культуры проявляется в искусномиспользовании лингвистических и экстралингвистических средств, с получениеммаксимального эффекта воздействия и манипуляции аудиторией.Почтилюбойпродуктрок-культурыдекларируетпрагматическиеустановки автора. Что касается лингвистических аспектов, то рок-композиции44воспринимаются как информационный ресурс с многоуровневой системойтекста: непосредственно сам текст, созданный субъектом коммуникации,адресантом; контекст, отображающий культурную ситуацию; гипертекст,который содержит мнение об этом тексте, включая критику, историю создания ипроч. «Все эти уровни в целом представляют инфотекст, информационный мир,образующий информационную сферу, пронизывающую ноосферу со всеми еесоставляющими» [Суминова 2006: 17].Несмотря на то, что рок-произведения заряжены определенной формантойагрессии и негатива, по мнению А.Р.

Тугушевой, в роке почти нет конфликта вбинарных оппозициях. Исследователь приводит список таких бинарныхкомбинаций: «массовое — элитарное; высокое — низкое; нравственное —безнравственное; жизнь — смерть; здоровье — болезнь; добро — зло; гуманизм— жестокость» [Тугушева 2006: 8]. Для рока характерна тенденция: с однойстороны,декларацияпротестапротиввсегообыденногоисоциальноадаптированного, против массовой культуры, серости и пошлости; с другойстороны, сумасшедшая популярность рок-культуры среди молодежи по всемумиру, что делает рок-культуру похожей на поп-культуру.

Рок-культурастановится массовой и социально ориентированной на молодежь. Такоевнутреннее противоречие гармонично уживается в рок-среде.Рок-культура может восприниматься как явление реальности постмодернаихарактеризоватьсядецентрированностью«многозначностьюдискурсаиидеканонизацией,поливариантностью,децентрированностьюсубъекта и ироничностью, гибридизацией различных жанровых кодов икарнавализацией как формой игрового освоения мира-текста» [Там же].2.3. Концептуализация рок-текстовРок-тексты представляют большой интерес для лингвистики в целом,потому что до сих пор эта область языка была недостаточно хорошо изучена, абольшинство работ, посвященных исследованию рок-текстов, анализируютанглоязычные тексты, в отечественной лингвистике — тексты русского рока.45Немецкоязычные рок-тесты на сегодняшний день не получили должноговнимания исследователей, но заслуживают изменения статуса, чем былообусловлено обращение к этому пласту языка и культуры — немецким роктекстам.

Существует много трудов по изучению языка субкультур, которыезатрагиваютразличныелингвопрагматическихаспектыиоткогнитивных:фоносемантическихрезультатыэтихдоисследованийпредставляют определенный интерес для анализа рок-текстов, представленного впрактической части настоящей работы.М.А. Солодова и Е.Н. Попова провели анализ особенностей языковыхличностей на фонетическом уровне с точки зрения их существования вкоммуникативно-культурнойпарадигмерок-культуры.Помнениюисследователей, рок-культура, как и другие субкультуры, — это «комплексверований и ценностей, радикально отвергающих господствующую культуру ипредлагающихальтернативныйспособориентациивсовременнойдействительности» [Попова, Солодова 2007: 80], отдельный целостный мир,вычлененный из мира общей культуры, отличающийся своими особеннымилингвистическими и экстралингвистическими характеристиками [Там же: 81].Субкультурная обособленность рок-культуры определяет набор составляющихреференций, что проявляется в атрибутике и текстах рок-поэзии.Рок-культура создает свою концептуальную систему, свой процесспорождения новых смыслов, которые отличается от общепринятых системконцептов нормативной культуры.

Например, концепт «смерть» представляетсяоднимизосновныхвразличныхнациональныхконцептосферах,чтоподтверждается фактом включения этого концепта в список универсальных,установленных благодаря межъязыковым исследованиям и выполняющихфункцию самоочевидных элементарных концептов [Вежбицкая 2001: 227].Вербальная реализация концепта «смерть» в рок-текстах отличается отобщепринятойтрагическойтональностиинередконоситкомедийно-пародийный характер, что является своеобразной чертой рок-субкультуры.46Когнитивные исследования в современной лингвистике доказываютперспективность использования метода концептуального анализа, который былприменен при изучении рок-текстов.«Концепт» по-разному может пониматься в философии, логике, влингвистике.

Е.С. Кубрякова в «Кратком словаре когнитивных терминов»приводит пример обобщенного определения концепта: «термин, служащийобъяснению единиц ментальных или психических ресурсов нашего сознания итой информационной структуры, которая отражает знание и опыт человека;оперативнаясодержательнаяединицапамяти,ментальноголексикона,концептуальной системы и языка мозга (lingua mentalis), всей картины мира,отраженной в человеческой психике» [Кубрякова 1996: 90].Существует много определений термина «концепт», но нет единого,общепризнанного.

Одни лингвисты считают, что концепты представлены всловосочетаниях и предложениях, другие — в семантических признаках,обнаруженных в ходе компонентного анализа лексики [Маслова 2008: 21].Концепт может пониматься как комплексная интеллектуальная единица,которая в процессе мыслительной деятельности актуализирует свои разныепризнаки и слои [Стернин 2007: 105; 146]; как субстанции, которые «образуютсвоего рода культурный слой, посредничающий между человеком и миром»[Арутюнова 1993: 3]; «все то, что мы знаем об объекте во всей экстензии этогозначения» [Телия 1996: 97]. При этом концепт является одним из самых«нагруженных» представлений [Прохоров 2008: 18-24].По мнению Н.Д. Арутюновой, «логику и лингвисту трудно договоритьсяоб употреблении таких терминов, как значение, смысл, обозначение и под.:логик под термином «значение» понимает отношение знака (символа, слова) квнеязыковому объекту (денотату, референту), лингвист же с этим терминомассоциируетпонятийноесодержаниесигнификат)» [Арутюнова 1982: 8].языковыхвыражений(концепт,47В.И.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвопрагматический потенциал текстов современных немецкоязычных песен (стиль рок)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее