Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168786), страница 15

Файл №1168786 Диссертация (Коммуникативные стратегии цифровой дипломатии) 15 страницаДиссертация (1168786) страница 152020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

С развитиемИнтернета этот термин, как отмечает А.С. Дужникова, стал широко применятьсядля обозначения ресурсов, функционал которых позволяет представлять себя вИнтернете, создавая собственную страничку (персональное коммуникативноепространство), и общаться с другими пользователями социальных сетей[Дужникова: http].Как отмечают специалисты по созданию сайтов, для того чтобы называтьсясоциальнойсетью,интернет-ресурсдолженпредоставлятьследующиевозможности.1.Создание индивидуальных профилей, в которых будет содержатьсяопределенная информация о пользователе (его имя, семейный статус, интересы ипр.);2.Взаимодействие пользователей (посредством просмотра профилей другдруга, внутренней почты, комментариев и пр.);3.Достижение совместной цели путем кооперации (например, цельюсоциальной сети может быть поиск новых друзей, ведение группового блога ипр.);4.Обмен ресурсами (к примеру, информацией);5.Удовлетворение потребностей за счет накопления ресурсов (например,путем участия в социальной сети можно обзаводиться новыми знакомыми и тем74самымудовлетворятьпотребностьвобщении)[http://site.nic.ru/content/view/358/33/].Столь широкий функционал социальных сетей отвечает современнойинформационной политике дипломатии, т.е.

политике открытости о которойподробно говорилось в Главе I, и помогает значительно расширить потенциалгосударственных связей с общественностью, лежащих в основе цифровойдипломатии.Государственныенаправлениесвязидеятельностигосударственногособщественностьюслужбыуправления,всвязейзадачуспредставляютобщественностьюкотороговходитсобойоргановобеспечениеинформационного взаимодействия органов государственной власти с гражданами,анализ и прогнозирование реакции граждан на принятые или планируемыеполитические решения [УСЯСО 2010: 284].

В предыдущем параграфе в качествеинструмента государственных связей с общественностью было рассмотренокоммуникативное пространство ведомственных сайтов. Однако официальныйсайт не предоставляет возможностей обратной связи, т.е. отследить реакциюмассовой аудитории, тогда как социальные сети в силу своих техническихособенностей это позволяют. Отчасти с данным фактом связано использованиенаряду с официальным сайтом социальных сетей в современной дипломатическойпрактике в сети Интернет.Каждый сайт дипломатического ведомства в обязательном порядке снабженгипертекстовой ссылкой на официальные аккаунты в различных социальныхсетях.

Как правило, в качестве коммуникативных площадок такой дипломатиивыбираются наиболее популярные ресурсы Facebook, Twitter, YouTube, играющиезначимую роль в различных эпизодах политической жизни (New media, such asblogs, Twitter, Facebook, and YouTube, have played a major role in episodes ofcontentious political action) [Blogs and bullets 2010: 3].Выглядитэтоследующим[http://www.mid.ru/home]:75образом[http://www.state.gov/];Рисунок 13. Фрагмент главных страниц официальных сайтовГосдепартамента США и МИД РоссииСсылка представляет собой логотип (графический знак Интернет-продукта),представляющий собой оригинальное изображение, надпись или комбинациюизображения и надписи, идентифицирующую используемую социальную сеть[УСЯСО 2010: 144].Список используемых социальных сетей многообразен, однако в качествеосновныхвцифровойдипломатиивыступаютFacebookиTwitter,предоставляющие пользователям широкие коммуникативные возможности в силусвоей адаптированности для использования в качестве блога.

Под блогом (англ.blog, от web log – сетевой журнал или дневник событий) понимается веб-сайт,основным содержимым которого являются регулярно добавляемые записи,изображения или мультимедиа [Ibid.: 26]. Жанр сетевых дневников становится всеболее популярным, а те, кто регулярно ведет записи в блоге, называютсяблоггерами [Ibid.: 26], фактически выступая в качестве сетевых журналистов.Таким образом, дипломат, использующий блог для информационных задачвнешней политики, берет на себя еще и журналистские функции, чтоподтверждает связь дискурса современной открытой дипломатии и медийногодискурса, которую мы уже отмечали в Главе I.Отметим, что блог не сводится к личному дневнику и может создаватьсяколлективом авторовдискурсецифровой(блог-сообщество) [Баженова, Иванова 2012: 127]. Вдипломатиивкачествеблог-сообществавыступаетнепосредственно внешнеполитическое ведомство, тогда как личные дневникиведутся статусными участниками внешнеполитических процессов.

В этой связипредставляется возможным разделять дискурс дипломатии социальных сетей наинституциональныйиперсонифицированныйдипломатическиедискурсы.Институциональный блог, которому посвящена данная глава, выступает76продолжением официального сайта в социальной сети. Именно на него наофициальном сайте дается прямая гипертекстовая ссылка.Внекоторыхподпространстваслучаяхсайтаблогивыступаетвключаетсявкачествевеготекстовогоструктуру[http://www.diplomatie.gouv.fr/en/] (см. Приложение 2 Рисунок 9). Таким образом,адресат может использовать аккаунт как дополнительную ленту новостей, непокидая коммуникативного пространства сайта, или же перейти на полнуюверсию страницы блога, сменив тем самым коммуникативное пространство.Еще одной причиной широкого использования Facebook и Twitter вцифровой дипломатии является то, что эти социальные сети популярны средиИнтернет-пользователей всего мира, а значит, предоставляют возможностьохватить максимально широкую аудиторию, как среди граждан собственнойстраны, так и за рубежом.

В частности, после запуска нового аккаунтапредставительства Государственного департамента США в Турции помощникпредставителя по публичным делам и цифровой стратегии Виктория Эссерзаявила, что ее ведомство всегда искало способ расширить свои возможностиинформировать и быть интересным. Социальные медиа позволили осуществлятьэту задачу в режиме реального времени и охватить столь широкий радиусдействия, о котором, как отметила В. Эссер, в Госсударсвенном департаментемогли только мечтать, используя традиционные нецифровые средства публичнойдипломатии: After launching State’s new Turkish Twitter feed Deputy AssistantSecretary of Public Affairs for Digital Strategy Victoria Esser put it this way: «We arealways seeking to expand the ways in which we can inform and engage <…> Socialmedia offered us a way to do that in real time with much broader reach than we couldever hope for with traditional shoe leather public diplomacy» [Hanson 2012: 17].Специалисты по аналитическому исследованию цифровой дипломатииособенно выделяют тот факт, что многие внешнеполитические ведомстваполучилиподдержкуивозможностьспециальнойпрофессиональнойпереподготовки своих служащих от компаний, разработавших цифровыеплатформы вышеупомянутых Facebook, Twitter и Google: The foreign affairs77ministries / departments have even received direct and indirect training and supportfrom some of these companies in preparing bureaucrats for this new added dimension totheir job duties.

For example, Alec Ross during his tenure at the State Department,along with Jared Cohen, also part of Secretary Clinton’s staff, paid numerous visits toSilicon Valley-based companies such as Facebook, Google or Twitter to learn abouttheir services and advantages [Digital Diplomacy: theory and practice 2015: 42].Ресурсы Facebook и Twitter столь популярны в практике цифровойдипломатии, что специалисты по международным отношениям, стали выделятьфейсбукдипломатию и твипломатию в качестве подразделов дипломатиисоциальных сетей [Зонова: http].

Думается, что подобное разделение может бытьобусловлено еще и тем, что технические особенности названных ресурсов влияютна специфику создания информационного дипломатического контента (объемсообщений, соотнесенность текста и мультимедиа и т.д.).В данном исследовании заострять внимание на технических различияхFacebook и Twitter не представляется значимым, так как эти социальные сетииспользуютсядляединойкоммуникативнойзадачи–ведениеблога.Единственное различие, на которое следует обратить внимание – это объемтекстовых сообщений: в Facebook объем печатного текста неограничен, тогда какв Twitter он не превшает 140 символов. Фактически Facebook представляет собойблог в классическом понимании данного термина, а Twitter – микроблог.Микроблог (англ.

Microblog; производные: Микроблоггинг, Сервис микроблогов,Микроблоггер) — это одна из форм блоггинга (блог — личный интернет-журнал).По сути, микроблог – это аналог личного интернет-журнала, но с короткимизаметками.Многиемикроблогипозволяютприкреплятьксообщенияммультимедиа, общаться с другими пользователями в режиме, похожем на чат. Вбольшинстве случаев микроблоги адаптированы под мобильные устройства[http://twtt.ru/slovar/microblog.html].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,3 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Коммуникативные стратегии цифровой дипломатии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее