Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168786), страница 17

Файл №1168786 Диссертация (Коммуникативные стратегии цифровой дипломатии) 17 страницаДиссертация (1168786) страница 172020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Фрагмент официальной страницы Госдепартамента США в FacebookДополнительно дается гипертекстовая ссылка на официальную страницуприложения Snapchat на Facebook: https://www.facebook.com/snapchat/.В текстовом комментарии подчеркивается, что использование Snapchatнаправлено на координацию действий Государственного департамента США иамериканских дипломатических миссий за рубежом в праздновании Дня Земли.Данный праздник был создан по инициативе ООН, имеет не толькоэкологическую,номиротворческуюигуманистическуюнаправленность[http://www.calend.ru/holidays/0/0/3058/].

Таким образом, сменой фото профиля исопроводительным текстовым пояснением внешнеполитическое ведомство СШАне только анонсирует развитие американской цифровой дипломатии в рамкахпопулярного коммуникативного пространства Snapchat, но и подчеркиваетприобщенность к проблемам, волнующим мировое сообщество.Фото профиля также может служить графическим средством выраженияактуальнойпозициивнешнеполитическоговедомства.К примеру, наофициальных страницах французского МИД в Facebook [https://www.facebook.com/france.diplomacy] и Twitter [https://twitter.com/francediplo_EN] 25 октября2013г. было размещено изображение (флаги Франции и Евросоюза), используемое и в2016 г., которое отражает стремление французского внешнеполитическоговедомства подчеркнуть неразрывную связь Франции с остальными странамиучастницами Европейского союза, а также заявить о своей приверженностиэкономическим и политическим целям и задачам Европейской интеграции.84Рисунок 21.

Фрагмент официальной страницы МИД Франции в FacebookВторойсоставляющейпрофиляпользователяявляетсятекстоваяинформация об адресанте. Такой текст располагается либо непосредственно подфотопрофиля,либовотдельномразделеивключаетвсебя[https://twitter.com/francediplo_en]:1)наименование ведомства (French Ministry of Foreign Affairs andInternational Development);2)краткое описание коммуникативного пространства (Quai d'OrsayOfficial English version of @francediplo,@francediplo_AR, @francediplo_ES);3)информацию о географическом местоположении ведомства (Paris,France) или другую информацию (телефонный номер, почтовый индекс);4)гипертекстовую ссылку на официальный сайт (diplomatie.gouv.fr/en/);5)дату регистрации ведомства в социальной сети (Дата регистрации:декабрь 2011).Заполнение профиля пользователя является обязательным условиемуспешной коммуникации в блогосфере.

В персонифицированной дипломатиисоциальных сетей, о которой речь пойдет в следующем параграфе, в профильпользователямогутбытьвнесеныдополнительныетекстовыевставкикоммуникативно-стратегической направленности. В ведомственном дискурседипломатии социальных сетей такие вставки отсутствуют ввиду более высокойинституциональной соотнесенности коммуникативного пространства блога иофициального сайта ведомства.Список дружественных аккаунтов, т.е.

блоги и Интернет-ресурсы, которыечитает и на которые ссылается адресат. В цифровой дипломатии в качестве85дружественныхаккаунтоввыступаютаккаунтыдругихдипведомств,правительственных организаций или институтов публичной дипломатии. Вкачестве примера приведены списки аккаунтов официальной страницы МИДФранции на Facebook [https://www.facebook.com/france.diplomacy]:Рисунок 22. Фрагменты официальной страницы МИД Франции в FacebookДанные гипертекстовые ссылки ориентируют читателя блога в системеисточников получения информации.

Ссылки даются только на ресурсы, которыесуществуют в едином идейном пространстве с адресантом.Проанализировав основные параметры организации веб-пространства блога,перейдем к рассмотрению его коммуникативной основы, которой является лентазаписей, представляющаясобойосновнуюстраницу блога, на которойрасполагаются записи в обратном хронологическом порядке. Лента записей посвоей структуре схожа с лентой новостей ведомственного сайта, однако болеенасыщена графическими и мультимедийными средствами, поясняющими идополняющими основной текст. Помимо текста запись в блоге, как правило,содержитвремяпубликации,количественнуюстатистикукомментариевадресатов под записью и специальные отметки нравится/ не нравится,характеризующиереакциюадресатовнаопубликованноесообщение.Вбольшинстве случаев сообщения в ленте записей носят поликодовый характер,снабжены специальными тематическими метками (теги или хэштеги) а такжеинформацией о причине и месте написания сообщения.Согласимся с утверждением, что успех блогов во многом обязанфундаментальному в структуре WEB нововведению RSS (Really Simple86Syndication), которая дает возможность оперативно получать информацию сразупосле ее появления на Интернет-ресурсе [Пак 2014: 49].

Благодаря интеграциитехнологии RSS в систему блога, лента записей представляет собой нестатистический набор публикаций, ограниченных в определенном временномпромежутке, как это иногда бывает в рамках ведомственного сайта, адинамическое коммуникативное пространство, позволяющее адресату свободно‘прокручивать’ сообщения вне зависимости от даты их публикации. Такойформат удобен для пользователей высокотехнологичных мобильных устройств,смартфонов, позволяющих подключаться к сети Интернет фактически из любойточки доступа.

Так, 80% активных пользователей Twitter используют мобильныеустройства для написания и чтения текстовых сообщений [О компании TwitterInc.]. При этом, как отмечают исследователи дискурса социальных сетей,«популярность смартфонов стремительно и практически равномерно растет вовсех экономически развитых странах, как и использование Твиттера именно сэтих носителей» [Атягина 2014: 18].Лента записей ведомственного блога, как правило, состоит из поликодовыхсообщений различного объема.

Как уже говорилось в параграфе 2.1, графическиеизображения служат динамичной формой отражения ситуации описываемой втекстовом сообщении и выполняют функцию информационного сближения садресатом. В частности, представленные ниже, информационные сообщения орабочихвстречахглаввнешнеполитическихведомствСШАиРоссиисопровождаются графическими изображениями, отражающими определенныймомент описываемого события.87Рисунок 23. Фрагменты официальных страниц Госдепартамента США в TwitterКак отмечает Б.Я. Мисонжников, «из всех изобразительных средств,которые могут быть представлены на печатной странице, исключительно глубокосоотнесены с содержательными и формальными аспектами каких-либо иныхтекстообразующих ингредиентов именно иллюстрации, поскольку они призваныреализовать прежде всего функцию пояснения материала, формализованногоопределенным способом».

Для дипломатии социальных сетей актуально мнение,высказанное относительно печатного текста, согласно которому «иллюстрациииграют роль вспомогательного материала, сопровождающего письменный текст ислужащего исключительно для его дополнения посредством визуализацииотдельных тематических и сюжетных направлений» [Мисонжников 2001: 152].Отметим, что «каждую запись блога можно открыть на отдельной странице,где располагается полная версия блоговой записи (в ленте в целях экономии текстзаписи может отображаться не полностью) и комментарии к ней» [Баженова,Иванова 2012: 128]. Развернутая в отдельном окне запись позволяет отследитьреакцию на сообщение по комментариям рядовых пользователей, подписчиковаккаунта. Пользователи создают собственные сообщения под основной записью,выражают свою точку зрения на опубликованный материал, что свидетельствуетобактивнойвключенностимассовогокоммуникативное пространство.88адресатавинституциональноеОсновной задачей институционального блога или микроблога являетсяинформирование пользователей об актуальных внешнеполитических событиях,поэтому дискурс ленты записей такого коммуникативного пространства носитпреимущественноинформационныйхарактер.Обратимсякпримерам[https://www.facebook.com/usdos], [https://www.facebook.com/MIDRussia/?fref=ts]:Рисунок 24.

Фрагменты официальных страниц Госдепартамента США в Twitterи МИД России в FacebookПредставляетсявозможнымрассматриватьданныесообщениякакинформационно целостные, поскольку в них обозначено место действияописываемого события (in Geneva, #Switzerland) / (China), его хронотоп (Thismorning; On april 28-29), непосредственные участники события (Secretary of StateJohn Kerry /audi Foreign Minister Adel al-Jubeir; Sergey Lavrov), причинасобытия или его цель (to discuss ongoing efforts to reaffirm the cessation of hostilitiesnationwide inвсеria; to take part in the 5th Foreign Ministers' Meeting), т.е. учтеныинформационнозначимыесоставляющие.Графическиеизображения,сопровождающие текст повышают информационную ценность сообщения ивизуализируют описываемые события.В то же время следует отметить, что информационный дискурс можетносить характер самопрезентации и уже упомянутого национального брендинга[https://twitter.com/francediplo_en/status/718465520576655360]:89Рисунок 25.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,3 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Коммуникативные стратегии цифровой дипломатии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее