Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168746), страница 10

Файл №1168746 Диссертация (Семантическая оппозиция «сила vs слабость» во внешнеполитическом дискурсе функциональный аспект) 10 страницаДиссертация (1168746) страница 102020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

155]. Группа «Они» воспринимается как нечто чуждое,отдаленное, неведомое: «Являясь носителем коллективного сознания, хранителемродовой памяти, человек осваивает мир, отделяя свое – обжитое, понятное, отчужого – далекого, неизвестного…» [Серебренникова 2000, с. 149].Основные направления исследования оппозиции «свой – чужой» вполитическом дискурсе представлены в работах Е.В. Кишиной [Кишина 2011],С.А. Приходько [Приходько 2011] и Т.В. Дубровской [Дубровская 2016].

Поутверждению Т.В. Дубровской, данная оппозиция всегда рассматривается в духеТ. ван Дейка, как аксиологически нагруженная пара, в которой группа «мы»оценивается положительно, в то время как группе «они» чаще всегоприписываются отрицательные качества [Дубровская 2016]. Изучив ряд работ[Чернявская 2006; Мерекина 2008; Davies 2008; Кишина 2009; Банман 2013;Качмазова, Тамерьян 2014; Балашова 2014], отметим, что мы солидарны с Т.В.Дубровской в том, что предложенный Т. ван Дейком «идеологический квадрат»[van Dijk 1998, c. 267] лежит в основе большинства исследований об оппозиции«мы vs они».Не менее изученной оппозицией в политической лингвистике являетсяоппозиция «народ vs власть».

М.Д. Невинская рассматривает содержательнуюструктуру членов оппозиции в политическом дискурсе, выявляет языковыесредстваактуализацииисследуемойоппозиции,выделяетаспектыихдискурсивного варьирования, а также изучает жанры, в рамках которыхконструируется названная оппозиция [Невинская 2006]. Отношения междучленами оппозиции как отношения между статусно неравными субъектамирассматриваются в контексте их репрезентаций в дискурсе СМИ [Данкова,Дубровская2014].доверия/недоверия,Выделениезащиты/произвола,тематическихдоминантединения/конфронтации),(топосовврамкахкоторых реализуется оппозиция «народ vs власть», изучение языковых средств,используемых для характеристики членов оппозиции, позволяет авторам сделатьвывод о том, что народ и власть могут принадлежать к одной группе или,47напротив, быть оппонентами с противоположными интересами. Оппозиция«народ vs власть» рассматривается посредством анализа прагматическихэффектов функционирования политико-экономической терминологии в СМИ[Сурикова2017].противоположныхАвторутверждает,оценочныхчтоконтекстах,использованиерегулярнаятерминаповторяемость«виполяризованная сочетаемость (“воссоединение Крыма с Россией/аннексия КрымаРоссией”) ведут к поляризации и упрощению языковой картины мира, когда онасводится к противопоставлению по типу “черное ‒ белое”, а отношениякоммуникантов в оппозиции “народ ‒ власть” трактуются как “друг ‒ враг”,“коммуникатор ‒ объект воздействия”» [Сурикова 2017, с.

82].Исследователи отмечают функционирование в политическом дискурсетаких оппозиций, как «хорошо vs плохо» [Черкасов 2010], «прошлое vsнастоящее» [Кишина 2011], «старое vs новое» [Кайгородова, Манцерова 2013],однако эти оппозиции на данный момент изучены в недостаточной мере.В своих исследованиях Т.В. Дубровская отмечает существование еще однойзначимой оппозиции – оппозиции «сила vs слабость» [Дубровская 2016;Dubrovskaya,Sowińska2018].Вданныхработахзаложенынекоторыетеоретические основы изучения данной оппозиции, а также представленыэлементы ее анализа с применением семантико-прагматического подхода.

Нельзяне согласиться с Т.В. Дубровской в том, что оппозицию «сила vs слабость» можносчитать одной из ключевых оппозиций политического или внешнеполитическогодискурса. Основанием для этого, по замечанию исследовательницы, является тотфакт, что «сила и слабость – это телеономные свойства, лежащие в основесуществованиялюбогоживогосущества»[Дубровская2016,с.26].Действительно, ученые полагают, что само выживание органического существазависит от его физической способности, силы: «Без приложения силы к среде (кДругому) организм не может получить того, в чем он нуждается, иначе его рост иразвитие останавливаются» [Слугина, Попова 2015, с. 334]. При этом силаприменяется в отношении слабых сторон, а ее использование являетсянеобходимым и неизбежным процессом: «Поглощение слабых сильными является48стратегией, подсказанной самой природой, где хищники ведут охоту и поедают,как правило, слабых, больных или отбившихся от сородичей особей» [Гулевский,Гулевская 2015, с.

24].Очевидно, что применение силы в качестве вынужденной меры в условияхборьбы и конкуренции между участниками взаимодействия, отмечается не тольков биологических, но и социальных системах, в частности, международныхсистемах. На мировой арене наблюдается острая борьба за власть междуполитическими акторами, которые стремятся укрепить своей позиции, усилитьсобственную роль в разрешении международных вопросов, продвинуть своихидеологические установки. Реализуя представленные цели, государства какключевые акторы демонстрируют силу и слабость в различных политическихконтекстах. По замечанию Т.В.

Дубровской, сила и слабость состоят «вовзаимообусловливающих отношениях, поскольку каждая категория реализуетсяна фоне существования другой категории. Сила одного актора проявляется вполной мере на фоне слабости другого актора, и наоборот» [Дубровская 2016, с.26].Оставаясьнедостаточноизученнымфеноменомвполитическойлингвистике, оппозиция «сила vs слабость» исследуется в других разделахязыкознания. Так, О.В. Назина описывает лингвосемантические критериирепрезентации гендерных стереотипов «Сила» и «Слабость» в рекламных текстахкак способ реализации прагматической функции и производит сопоставительныйанализ функционирования данных гендерных стереотипов в различных видахрекламного дискурса [Назина 2010].

М.А. Шаманская также рассматриваетоппозицию «сила – слабость» в гендерном аспекте: гендерные стереотипы «Сила»и «Слабость» изучаются на основе словарных дефиниций и описываются с точкизрения их аксиологической ценности [Шаманская 2012]. В работе А.А.Савельевой оппозиция «сила – слабость» исследуется с точки зрения ееактуализации фразеологическими единицами в российских печатных СМИ[Савельева 2011].

Исследовательница осуществляет анализ семантической49структуры фразеологизмов со ссылкой на их словарные дефиниции, отмечает ихпрагматический характер и описывает культурную значимость данной оппозиции.Есть и такие работы, в которых сила изучается вне связи со слабостью.Языковыесредстварепрезентацииконцепта«сила» и его структурныеособенности в английском языке исследуются в работе Т.М. Шеховцевой[Шеховцева 2011]. «Сила» как концепт частично исследуется и в рамкахполитического дискурса.

Так, исследователи указывают на его значимость вРоссии в эпоху правления В.В. Путина и предлагают потенциальные объясненияэтого феномена с исторической точки зрения [Вражнова и др. 2009].В.Н. Степанов исследует концепт силы («Kraft») на материале текстовклассической немецкой философии последней трети XVIII и первой трети XIXвв., толковых словарей, зафиксировавших словарный состав немецкого языка нарубеже XVIII–XIX вв. [Степанов 2016]. Анализируя языковой материал по пятибазиснымфреймам(предметному,акциональному,посессивному,идентификационному и компаративному), автор выявляет общие параметрыописания силы.

Исследователь приходит к выводу, что в широком значении сила(«Kraft») ‒ «это когнитивная способность (возможность или мотив), которойобладают природа, одушевлённые и неодушевлённые предметы и их классы(человек, животные), надындивидуальные образования и философские категории(гений, дух, Единичное), социальные структуры (поколение, нация, человеческийрод), отдельные когнитивные способности человека и части речи, видыдеятельности и искусства, физические величины; способами выражения которойявляются душа, воля, дух, гений, мышление, язык, а инструментами — идеи,чувства, ощущения, опыт, суждения, воображение, предположения» [Степанов2016, с. 50].Политологиуделяярассматривают термины и концепции внешней политики,значительноевниманиетакиминструментамреализациивнешнеполитических стратегий, как «мягкая», «жесткая» и «умная» силы[Гусаков 2011; Будаев 2014; Фурсов 2014; Пшегорский 2015 и др.].

Исследователиприменяют различные неязыковые подходы к анализу данных категорий, такие50как системный, институциональный, структурный, исторический, сравнительныйи др.Таким образом, политический дискурс традиционно изучается с точкизрения конструирования в нем таких оппозиций, как «свой vs чужой» или «народvs власть». Однако как политический дискурс, так и внешнеполитический дискурсостаются недостаточно исследованными на предмет функционирования в нихсемантической оппозиции «сила vs слабость», которая, на наш взгляд, являетсятакой же ключевой, как и приведенные выше оппозиции. Применение силы ипроявление слабости наблюдаются как в биологических системах, так и всоциальных системах, в частности, международных системах, где в условияхборьбы и конкуренции между участниками взаимодействия демонстрациясобственной силы и указание на слабость другого являются вынужденными дляакторов мерами.1.4. Методология исследования семантической оппозиции «сила vs слабость»во внешнеполитическом дискурсеМетодология настоящего исследования основана на понимании социальнойреальности в духе социального конструкционизма и критического анализадискурса.Исследованиевнешнеполитическогодискурсасточкизренияконструирования в нем семантической оппозиции «сила vs слабость» строится наидее социальной значимости дискурса, а также признании диалектических,взаимообусловливающих отношений между языком и обществом [Fairclough2003].

При таком подходе анализ дискурса дает ключ к пониманию процессов,происходящих в обществе, в нашем случае – в мировом сообществе.Исследование проводилось посредством качественного анализа дискурса,который направлен на конкретные фрагменты дискурса и их детальноерассмотрение. Важной категорией анализа является социальный актор, которыйпонимаетсякакучастник социальных практик[vanLeeuwen 2008].Висследовании мы выделяем таких акторов, как государства и индивидуальныекоммуниканты. Кроме того, государства могут вступать в коалиции (ЕС, НАТО,51БРИКС), и тогда образуются коллективные акторы. Стоит отметить, чтоиндивидуальные коммуниканты рассматриваются нами не с точки зренияпроявления своей языковой личности и индивидуальных прагматическихустановок, а исключительно в контексте выполнения ими официальных функцийи профессиональных обязанностей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантическая оппозиция «сила vs слабость» во внешнеполитическом дискурсе функциональный аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее