Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168746), страница 6

Файл №1168746 Диссертация (Семантическая оппозиция «сила vs слабость» во внешнеполитическом дискурсе функциональный аспект) 6 страницаДиссертация (1168746) страница 62020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

[Невинская 2006]. М.В. Гаврилова [Гаврилова 2005],А.А. Шабанова [Шабанова 2011], Е.Л. Гладкова [Гладкова 2013] изучают концепт«власть» с точки зрения его репрезентации в политическом дискурсе и отмечают,чтопредставленныйпризнаками,концептреализуемымиобладаетсредствамиразнообразнымиязыкавсемантическимипрагмалингвистическом27контексте.

Думается, что результаты этих исследований представляют важность иприизучениивнешнеполитическогодискурса,которыймысчитаемразновидностью дискурса политического, поскольку власть имеет огромноезначение и в сфере внешней политики.Среди концептов, реализуемых во внешнеполитическом дискурсе, можноотметить концепты «мы» и «они» («свой» и «чужой»), обозначаемые как “us” и“them” соответственно в англоязычной интерпретации [Васильева 2010; Балашова2014; Brokensha 2011; Sowińska, Dubrovskaya 2012a; Wirth-Coliba 2016].

Данныеконцепты формируют базовую оппозицию в политическом дискурсе и нерассматриваются лингвистами в отрыве друг от друга: «… только при сравнениисо “своим” можно назвать тот или иной объект “чужим”, а при оценке “чужого”всегда активизируется образ “своего”. Соотнесение себя с другими позволяетидентифицировать свою группу, очертить ее границы, описать “своих”, понять,как “свои” воспринимают себя» [Алиева 2008, с. 217].Некоторые популярные концепты рассматриваются в оппозициях, которыеони образуют.

Так, в одной из своих работ А.С. Кожетева отмечаетсуществование во внешнеполитическом дискурсе таких концептов, как «мир» и«война», «согласие» и «несогласие» [Кожетева 2012а]. Данные концептыобразуют антиномии, в которых один элемент обязательно преобладает наддругим. Исследовательница указывает и на присутствие во внешнеполитическомдискурсе концепта «политика», который, по ее мнению, «служит как бы базойдипломатических отношений, заключающихся в ведении переговоров подостижению согласия» [Кожетева 2012а, с. 58]. И.А. Бубнова и Л.М. Терентийутверждают,чтовнешнеполитическиедискурсивныепрактикитакжехарактеризуются наличием в них концептов «истина» и «ложь» [Бубнова,Терентий2012].Отметим,чтопредставленныеконцепты,выявленныеисследователями внешнеполитического дискурса, пока еще не изучены в полноймере.Лингвистическиеконцепты,выявляемыенаматериалевнешнеполитического дискурса, рассмотрены в работе Н.В.

Таратыновой28[Таратынова2012].Исследовательницаобнаруживаетвречахбывшегогосударственного секретаря США Х. Клинтон такие концепты, как «вызов»(“challenge”),нарушение(“violation”),потрясение(“upheaval”),крушение(“disruption”), давление (“pressure”), побуждать (“urge”), усиливать (“strengthen”),интенсивный (“intensive”), благополучие (“prosperity”), успехи (“progress”) и т.д.По мнению автора, все они связаны с силой, уверенностью и правильностьювнешнеполитического курса США, а их употребление является эффективнымсредством воздействия на личность и общество.А.Н. Иохим утверждает, что во внешнеполитическом дискурсивномпространстве обязательно присутствуют такие концепты, как «многополярность»,«борьбастерроризмом»,«перезагрузка»исследователя,и«национальнаянекоторыепосредствомдругиебезопасность»,[Иохим2014].интерпретации«модернизация»,Поутверждениюключевыхконцептов«внешнеполитический дискурс конструирует коллективную идентичность иоказывает влияние на формирование глобальной повестки дня», а их повторноепроговаривание и озвучивание способствует осуществлению преемственностивнешнеполитического курса [Иохим 2014, с.

1140].Таким образом, внешнеполитический дискурс характеризуется наличиемразнообразныхконцептов,которыеформируютязыковуюкартинувнешнеполитического мира. Некоторые из них исследованы в полной мере, ряддругих требует более глубокого анализа. Когнитивный подход к изучениюдискурса широко применяется в современном языкознании, однако в нашемисследовании мы осуществляем иной подход, полное обоснование которого мыпредставим в разделе 1.4.1.2.3. Прагмалингвистические средства внешнеполитическогодискурса: жанры, стратегии и языковые средстваОсуществление внешнеполитической коммуникации всегда происходит врамках определенного жанра, диктующего ход и содержание взаимодействия.Классическим определением речевого жанра в современной лингвистике по-29прежнему считают определение М.М. Бахтина: «Каждая сфера использованияязыка вырабатывает свои относительно устойчивые типы таких высказываний,которыемыиназываемречевымижанрами»Бахтин1986,с.250.Внешнеполитический дискурс предполагает применение целого ряда жанров,монологических и диалогических, устных и письменных.

По Л.М. Терентию,наиболее традиционными устными жанрами внешнеполитической коммуникацииявляются выступление, заявление, интервью, пресс-конференция, беседа спредставителямиСМИ,которые,какутверждаетавтор,совпадаютссоответствующими жанрами политического дискурса [Терентий 2010]. Кписьменным жанрам внешнеполитического дискурса исследователь относит ноту,меморандум, заявление [Терентий 2011]. Отметим, что представленные жанры нерассматриваются Л.М. Терентием с точки зрения их языковых и функциональныхособенностей, а лишь отмечаются как типичные для внешнеполитическогодискурса.А.С.

Кожетева разделяет жанры внешнеполитической коммуникации попринципу её фиксации в письменной форме: на дотекстовые и текстовые[Кожетева 2012б]. В первую группу входят такие жанры, как переговоры, встречи,визиты, приемы, беседы, пресс-конференции, пресс-брифинги и т.д. Ко второйгруппе относятся жанры дипломатической переписки: меморандум, памятнаязаписка, личная нота, вербальная нота. Именно вербальная нота как самыйраспространенный жанр дипломатической переписки становится объектомисследования в работе А.С. Кожетевой.

Исследовательница рассматриваетключевыекоммуникативно-прагматическиекатегорииданногожанра:информативность, конвенциональность и персуазивность.Внешнеполитический дискурс характеризуется наличием в нем жанракомментария, который был обнаружен нами на сайте МИД РФ. Его особенностине рассматривались применительно к внешнеполитическому дискурсу, однакоизучалисьврамкахполитическогодискурса.Ю.В.Жуковаописываетструктурные и композиционные элементы политического комментария [Жукова2015]. Автор дает классификацию комментариев (подтверждающий, уточняющий,30критический) и обсуждает их использование в политической коммуникации.

Так,исследовательница делает вывод, что « … комментарий – это реакция на речьоппонента, являющаяся не только своеобразным ответом на определённоевыступление политика, но и дополнительным средством воздействия на массовуюаудиторию, имеющим целью описать ситуацию в идеологически выгодном длякомментатора свете» [Жукова 2015, с. 29].Жанрам внешнеполитического дискурса посвящена одна из наших работ[Ярославцева, Дубровская 2015]. Общая для всех жанров цель состоит впредставлении официальной позиции государства по внешнеполитическимвопросамипозиционированиигосударствакакполноправногоакторамежнациональных отношений, способного влиять на положение дел в мире.Полагаем, можно говорить о том, что жанры внешнеполитической коммуникацииимеют перформативную функцию: в них конструируются специфическиерепрезентации межнациональных отношений между политическими акторами,государствами.

В основе репрезентаций лежат задачи продвижения своихинтересов на международной арене, идеологические установки акторов, а такжеситуативные факторы. В результате их применения политические акторыдискурсивно конструируют сильных и слабых политических акторов и такуюкартину внешнеполитической реальности, которая в наибольшей степенисоответствует целям говорящих в данном политическом и ситуативном контексте.Анализируявнешнеполитическийдискурс,исследователинеограничиваются только изучением его жанровых особенностей.

Другие методикипредполагают обращение к таким явлениям в составе внешнеполитическогодискурса,какстратегииитактики,метафорика,прецедентныеимена,рекуррентные конструкции. Особую популярность имеет подход к точки зрениявыделения во внешнеполитическом дискурсе доминирующих стратегий и тактик.Так, в одной из работ представлен ряд стратегий, выявленных при исследованиироссийских и польских медийных текстов об установке американской системыПРО (противоракетной обороны) на территории Польши [Sowińska, Dubrovskaya2012b].Выделенныеисследователямистратегии,использованныедля31конструирования России, Польши и США как внешнеполитических акторов,включают в себя следующие: 1) эмоционализация; 2) осуждение; 3) обвинение; 4)инфериоризация(принижение);5)положительнаясамопрезентация;6)негативный прогноз.Обширный спектр аргументативных стратегий (стратегии легитимизации,интерпретации, ориентации, мотивации, демонстрации контроля, интеграции иагональности) описан в работе Н.С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантическая оппозиция «сила vs слабость» во внешнеполитическом дискурсе функциональный аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее