Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168712), страница 7

Файл №1168712 Диссертация (Социально-культурное партнерство вузов, государственных структур и общественных организаций по профилактике экстремизма в молодежной среде) 7 страницаДиссертация (1168712) страница 72020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Рассогласованностьконфессиональных структурнаселения России3. Нарушение прав религиозных иэтнических меньшинств4. Политическая амбициозностьотдельных религиозных лидеров.5. Отсутствие межрелигиозного(межконфессионального)конструктивного диалогаВо многом данные обстоятельства свидетельствуют о признакахсоциальной дезадаптации молодежи, побочным эффектом которой является37девинатное поведение, формирующее асоциальные установки личности,проявляющиеся в идеологическом экстремистском максимализме.Особенности возникновения молодежного экстремизма подробнорассматриваются в «Методических рекомендациях по профилактике ипротиводействию экстремизму в молодежной среде»:- пребывание в маргинальной среде, неустоявшаяся система ценностей,социальная неопределенность;- отсутствие действующих правовых установок, ориентированных наконсенсус с государственными институтами;- «низкий уровень культуры», деформированный, не являющий собойцелостности;- принятие идеологии насилия и проповедование нравственнойнеразборчивости, особенно в средствах достижения целей [74].ОсобоговниманияисследователейзаслуживаетВ.И.

ЧупроваиточказренияЮ.А. Зубок,отечественныхкоторыеопределяютмолодёжный экстремизм в контексте социально обусловленной формыотклонения от экстремального типа сознания молодёжи при выбореповеденческих моделей, представляющих опасность для окружающих ихарактеризующихся приверженностью к крайним идеологическим взглядам[48, С. 73].По мнению социологов, экстремальность – это проявление молодымчеловекомразличныхформмаксимализма,приводящихккризисуидентичности и затрудняющих процесс отождествления с различнымисоциальными группами, что приводит к доминированию деструктивныхпрактик, проявляющихся в крайних формах отклоняющегося поведения(нигилизме, фанатизме, радикализме, экстремизм) [48].

При этом формуэкстремизмаэкстремальностьобретаеттогда,когда«экстремальныенастроения приобретают смысл самоцели, специфика которой заключается вдостижении социального резонанса [48, С. 73]».38Учеными выделяются три этапа трансформации экстремальности вэкстремизм [117]: 1) формирование экстремистской среды; 2) членство вэкстремистских организациях (молодым людям с близкими фрустрациямисвойственно объединяться; 3) совершение конкретных экстремистскихдеяний.Педагогическая антропология объясняет стремление молодого человекавступить в экстремистские организации комплексным влиянием средовыхфакторов, в частности, отсутствием строгой детерминации в генетическойпрограмме развития. Таким образом, в поведении индивида наследуемые иприобретенные качества тесно переплетены, а события, происходящие вдетстве (особенно эмоционально окрашенные) оставляют впечатления на всюжизнь(«импрессинг»).В.П.

Эфроимсону,Терминкоторый«импрессинг»обращаетпринадлежитвнимание,чтоученомуэффективностьинформационного воздействия оказывают значительное влияние впечатлениядетского возраста, в дальнейшем определяющие систему ценностей, а такжевекторыличностногосаморазвития,составляяосновумотивациицелеполагания. То есть подсознательно аккумулируются представления отаких категориях, как культура, ненасилие, толерантность, патриотизм, и всилу принципа врожденной наследственной гетерогенности, каждый индивидвыбирает для себя решающие импрессинги [129].Такимобразом,импрессингследуетопределятькаксредствовоздействия семьи и общества на индивидуальные установки личности,определяющие детерминанты позитивного противодействия экстремизму вмолодежной среде.Молодежныйэкстремизм,согласноконцепцииЮ.А.

Акунинойпредставляет собой «социально-культурное явление, имеющее публичныйасоциальныйхарактер,основанноенаповеденческихстратегияхэкстремального характера, проявляющихся в радикальных формах религии,политики и других сферах жизни общества (являясь деструктивной формой39проявлениямолодёжнойсубкультуры,экстремизмлокализуетсявнационалистических, фашистских, террористических движениях) [14]».В.С. Кудринымданныйфеноменрассматриваетсякакособыйобщественный риск, радикальная мера решения социально-политическихпротиворечий в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений[62].Сквозь призму индивидуальных и социально-групповых проявленийкрайних идеологических воззрений, свойственных особой социальной группеи специфической возрастной категории, не выступающих субъектомэкстремизма,осмысливаетсясущностьмолодежногоэкстремизмаР.М.

Афанасьевой [23].Как форма контркультурного протеста, выражающаяся в деструктивныхдействиях, противоречащих системе общепринятых государственных норм икультурных ценностей характеризуется экстремизм в работе М.Н. Солнцева[102].Сцельюметодологическойрефлексиипонятия«молодежныйэкстремизм», охарактеризуем причинно-следственные связи, влияющие навозникновение данного деструктивного явления, а затем сосредоточимся нахарактеристикенаправленийэкстремистскихорганизацийинасистематизации концептуальных подходов к профилактике.Мы солидарны с точкой зрения современных исследователей,изучающих этиологию молодежного экстремизма, что характерными чертамиэкстремистских противоправных форм поведения является:1)особая система ценностных координат;2)субъективизм (оценка происходящего с позиций оторванного отсоциума/социальной группы индивида);3)транзитивность(активнаястадияпроявленийэкстремизмачередуется с затуханием/подготовкой к новым растущим вспышкам агрессии);404)«многоликость» форм проявления насильственных действий(радикализм, фанатизм, терроризм, преступления, совершаемые в целяхэскалации этнических, конфессиональных и других конфликтов);5)резистентность по отношению к юридическим нормам и правам,принятым в обществе, берущая истоки из архетипов народов;6)структурированность и иерархичность, воспроизводящие модельсемьи, имитирующие родственные отношения;7)стереотипное мышление, имеющее зеркальное отражение (мифыоб особенностях ментального сознания представителей различных нацийэкстраполируются целиком на всех представителей определенного этноса);8)отрицательное отношение к процессам социальной инклюзии(протест против включения социально незащищенных слоев общества вактивную общественную жизнь);9) комплекс превосходства (избранность) участников экстремистскихорганизаций;10) контркультурная составляющая (ценностные и поведенческиеустановки разделяются всеми участниками организации и активно влияют настановление системы мировоззренческих координат) [65, С.

175–176];11) высокая степень организованности, сплоченность;12) мощная идеологическая база;13) разнообразие методов достижения поставленных целей;14) применение новейших технологий НЛП в интернет-пространстве, вчастности, в соцсетях;15) высокая степень конспирации;16) разнообразие направлений экстремистских направлений.Остановимся на последнем пункте более подробно. Методологамивыделяются такие ведущие направления молодежного экстремизма, какнационалистический, политический, религиозный.41Идеологической особенностью националистического экстремизмаявляется защита «своей нации», ее культурных ценностей, прав и интересов,требование «особых привилегий» для своей национальности и неприятиеподобных прав представителей других этносов, приводящее к насилию иконфликтам на этой почве.Средикрупнейшихорганизаций,придерживающихсяидейнационалистического экстремизма, в список запрещенных на территорииРоссийской Федерации вошли:- Община Коренного Русского народа, (г.

Астрахань);- Региональное общественное объединение «Русское национальноеобъединение «Атака»;-Международноеобщественноеобъединение«Национал-социалистическое общество»;- Общественное объединение «Меджлис крымско-татарского народа»[118].Для религиозного экстремизма свойственны: интолерантность кпредставителям различных конфессий, наличие «особых прав» и стремлениенасильственно обратить в «свою веру» инакомыслящих.Американский исследователь Д. Баррет в своем прогнозе дальнейшегоразвития международной религиозной ситуации до 2025 отмечает ростприверженцев новых религиозных движений до 217 миллионов человек, рядыкоторых быстрее пополняются, чем народонаселение и охватывают 54%населения земного шара [92, С.

215].Особенно масштабное распространение получил исламский экстремизми ваххабитская идеология, в основе которых: 1) признание шариата, как длямусульман, так и для представителей иных конфессий, находящихся в одномгосударстве с мусульманами; 2) призыв к джихаду с представителями иныхконфессий и мусульманами, не разделяющими радикальные идеи исламизма;3) стремление к халифату, где нет представителей иных культур и прежнихтерриториальных границ.42На сайте Национального антитеррористического комитета представленперечень запрещенных исламских экстремистских организаций, которыйдостаточнообширениподтверждаетсерьезныймасштабпроблемраспространения экстремистских идей, имеющих религиозную подоплеку[151].Таблица 3Единый федеральный список организаций, в том числе иностранных имеждународных организаций, признанных судами Российской ФедерациитеррористическимиНаименование организации1«Высший военный Маджлисуль Шура Объединенных сил моджахедовКавказа»2«Конгресс народов Ичкерии и Дагестана»3«База» («Аль-Каида»)4«Асбат аль-Ансар»5«Священная война» («Аль-Джихад» или «Египетский исламскийджихад»)6«Исламская группа» («Аль-Гамаа аль-Исламия»)7«Братья-мусульмане» («Аль-Ихван аль-Муслимун»)8«Партия исламского освобождения» («Хизб ут-Тахрир аль-Ислами»)9«Лашкар-И-Тайба»10«Исламская группа» («Джамаат-и-Ислами»)11«Движение Талибан»12«Исламская партия Туркестана» (бывшее «Исламское движениеУзбекистана»)13«Общество социальных реформ» («Джамият аль-Ислах аль-Иджтимаи»)14«Общество возрождения исламского наследия» («Джамият Ихья атТураз аль-Ислами»)4315«Дом двух святых» («Аль-Харамейн»)16«Джунд аш-Шам» (Войско Великой Сирии)17«Исламский джихад – Джамаат моджахедов»18«Аль-Каида в странах исламского Магриба»19«Имарат Кавказ» («Кавказский Эмират»)20«Синдикат «Автономная боевая террористическая организация(АБТО)»21«Террористическое сообщество - структурное подразделениеорганизации "Правый сектор" на территории Республики Крым»22«Исламское государство» (другие названия: «Исламское ГосударствоИрака и Сирии», «Исламское Государство Ирака и Леванта»,«Исламское Государство Ирака и Шама»)23Джебхат ан-Нусра (Фронт победы)(другие названия: «Джабха альНусра ли-Ахль аш-Шам» (Фронт поддержки Великой Сирии)24«Аджр от Аллаха Субхану уа Тагьаля SHAM» (Благословение отАллаха милоственного и милосердного СИРИЯ)25«Муджахеды джамаата Ат-Тавхида Валь-Джихад»26«Чистопольский Джамаат»27«Рохнамо ба суи давлати исломи» («Путеводитель в исламскоегосударство»)Политический экстремизм подразумевает насильственное изменениеконституционного строя и призыв к нарушению государственной целостностигосударства.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-культурное партнерство вузов, государственных структур и общественных организаций по профилактике экстремизма в молодежной среде
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее