Диссертация (1168688), страница 15

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Приложение).С момента создания университета обучено более 230 000 человек. Вуниверситет поступают студенты из 31 провинции (муниципалитетов и84автономных районов), сейчас среди них 18997 бакалавров, 367 аспирантов,7434 магистрантов, 386 иностранных студентов.Внастоящеевремяпродолжаетсяреализацияпроектареформирования бакалавриата. В 2010 году Северо-западный университетбыл назван передовым подразделением воспитания в области искусства вКитае.В 1985 году Министерство образования создало «Учебный центр дляучителейсеверо-западногоМинистерствомменьшинства»,образованиякоторыйнепосредственноприбылсозданМинистерствеобразования и внедрил систему управления «двумя брендами и однойкомандой».В 1987 году Государственный совет создал здесь «Тибетский центрподготовки учителей». В 2012 году Государственный совет по деламиностранных дел Китая начинает создание «Китайской базы образованияСеверо-Западного педагогического университета».В университете имеется национальная совместная инженернаялаборатория,национальнаяключеваяисследовательскаябазагуманитарных и социальных наук, национальный исследовательскийинститут, национальная преподавательская группа, ключевая лабораторияМинистерстваобразования,образования,инновационнаяИсследовательскийцентргруппаМинистерстваМинистерстваобразования,провинциальная университетская гуманитарная и социальная научная база,провинциальныеисследовательскийпровинциальныйключевыецентр,лаборатории,провинциальнаяпровинциальныйинновационнаяинженерно-исследовательскийцентргруппа,(инженернаялаборатория).Существующий штат университета насчитывает 2192 человек, в томчисле 1226 штатных преподавателей, 296 профессоров, 518 доцентов.

Вдокторантуре обучается 560 человек, в магистратуре – 897.Вуниверситетеимеютсяследующие85качественныеуровнипедагогическогосостава,представленныеособымизваниямиисоответствующим статусом: двойные занятые академики (4), «УченыйЧанцзян», уважаемый профессор (2), преподаватель национальногообразования (1), национальный выдающийся учитель (1).В университете действует государственная система поддержкиобучающихся.Так,специальноепособиеГосударственногосоветаполучают 49 человек, 3 человека удостоены «Премией молодых учителей»Министерства образования, действует «Программа поддержки талантовнового века» (13 человек), премия «Ведущий талант в провинции Ганьсу».Существует ряд специалистов, получивших статус «Летающиеученые».

Это преподаватели, которые читают лекции и проводят занятия вдругих городах и странах. Есть также звание заочного или приглашенногопрофессора – преподавателя высокого уровня, который периодическипосещает университет и проводит аккордные занятия со студентами.В последние годы университет пригласил более 100 известныхспециалистов – как китайских, так и зарубежных – деятельность которыхспособствует повышению уровня преподавания различных дисциплин.В институте музыки в настоящее время обучается более 600студентов. Учебная программа предполагает освоение ими вокальногоискусства в объеме, необходимом для осуществления музыкальнопедагогической деятельности.Вместе с тем, имеются определенные трудности воспитаниявокалистов, особенно вокалистов классического оперного направления.Причины этого коренятся в том, что до сих пор базовые учебныепрограммы не ориентированы на выявление и воспитание оперныхисполнителей.Поэтомутестуденты,которыеобладаютяркимивокальными данными, не всегда получают достойные возможности длясвоего развития.Тем не менее, в процессе проведения эксперимента были созданыспециальные условия для занятий с такими студентами, собрана86экспериментальная группа оперного пения, в которой применялисьнеобходимые методы и педагогические технологии вокального воспитания,отраженные в Программе вокального воспитания (Приложение).Всего у Шанжуна Цзяна в Северо-Западном университете за времяпроведения эксперимента в группе оперного вокала обучалось 28 человек.Из них лауреатами международных конкурсов стали 26 человек.По имеющимся данным, продолжил вокальную деятельность воперных театрах, филармониях и концертных объединениях 1 человек(лауреат международного конкурса Дун Цзяньцзянь – солист филармониигорода Ланьчжоу).

Педагогическую деятельность в музыкальных школах,училищах и вузах (институт искусств города Увэей, институт музыкиЛиндунского университета, институт музыки Чжецзянского университета,институт музыки Северо-Западного университета) ведут 4 человека.Нужно отметить, что не удалось получить достоверные сведения оместе работы большого числа учеников – лауреатов международныхконкурсов.

Известно, что они сменили место жительства и живут в другихгородах Китая.Как показал опрос студентов института музыки, информации оданном направлении вокальной подготовки пока недостаточно и молодежь,заинтересованная в развитии своих природных вокальных данных не знаето том, что в Северо-Западном университете можно развиваться исовершенствоваться в направлении сольного оперного пения.В плане общего музыкального, вокального и общего физическогоразвития в университете имеются все необходимые условия – специальныеклассы с профессионально выстроенной акустикой, концертные залы,контакты с музыкальными театрами, например, с крупнейшим театромданной провинции – Государственным театром оперы и балета провинцииГаньсу, который находится в городе Ланьчжоу, где студенты университетаимеют возможность прикоснуться к артистической вокальной практике,спортивные комплексы, в том числе бассейны для занятий плаванием,87секции у-шу и йоги.В таблице №2 показаны сравнительные данные университетов,представляющихсобойэкспериментальнуюплощадкуданногоисследования.Таблица №2Сравнительные данные университетов, входящих вэкспериментальную площадку исследования (ГАОУ ВО городаМосквы «Московский городской педагогический университет иСеверо-западный университет провинции Ганьсу (КитайскаяНародная Республика)Университет,факультет,кафедраУсловияобученияМосковский Стандартноешкольное зданиегородскойсаудиториями,педагогичес рассчитаннымина лекционные икийсеминарскиеуниверситет занятия.Неимеется,кафедраспециальномузыкально оборудованныхклассовдляго искусстваиндивидуальныхзанятий вокалом.Отсутствуетпрофессиональный концертный зал.Имеетсябиблиотека, залдлязанятийПреподавательскийсоставКоличествостудентовНа кафедреработают 9профессоров,5докторовпедагогических наук,1докторискусствоведения, 2Заслуженных деятеляискусств РФ, членПравленияСоюзакомпозиторов городаМосквы,3Засуженныхработника культурыРФ, 13 доцентов,подавляющеебольшинствоиз которых –кандидаты56Количествостудентов–участниковэкспериментальнойгруппыоперногопения36бакалачеловек88вров,80магистрантовфизкультурой.Специальнооборудованноезападныйдлязанятийуниверситет музыкой здание,классыс(КитайскаяпрофессиональноналаженнойСеверо-педагогических наук,лауреатыМеждународныхи Общероссийскихмузыкальныхконкурсов.Ведется подготовкааспирантов, которыерегулярнозащищаютсяв действующем приинституте культурыи искусствДиссертационномсовете.Кафедрапроводитподготовкубакалавров по специальности«Педагогическоеобразование»(профиль «Музыка),а также подготовкумагистровпо программам 53.04.01 — «Музыкальноинструментальноеискусство», 53.04.02—«Вокальноеискусство(классическийи эстрадно-джазовыйвокал»), 44.04.01 —«Музыкальнотеатральноеискусство:теорияи практика»В институте музыкиработает 58 штатныхпреподавателей,втомчисле,8профессоров,18доцентов, 23 старшихпреподавателя и 889Более98600человекобучающихсяакустикойизвукоизоляцией, вРеспублика,том числе 30дляпровинция классовзанятийпоГаньсу),направлениюинструментальноинституте и вокальноемузыки,исполнительство;концертныеифакультетрепетицинныевокальногозалы,хоровыеклассы,дваискусствамультимедийныхкабинета,электроннаямузыкальнаялаборатория,Обширнаябиблиотека, в томчисле,музыкальная,несколькофизкультурныхзалов, бассейнов,секции у-шу ийоги.Центрисследованиязападной музыки,редакция журнала«Западнаямузыкальнаякультура»,электроннаямузыкальнаялаборатория,техническогообслуживания,учебныеруководящиекомитеты,диссертационныйсовет, отделение,Народнаяассистентов.5кандидатовпедагогических наук,5лауреатовМеждународныхконкурсов.Ведется подготовкапонаправлениюбакалавриата3специальности:Музыковед(музыкальноеобразование),МузыкальноеисполнительствоиХореографическоеисполнительство.Магистратура–«Китайскоетрадиционноемузыкальноеисследование»,«Северо-западноеэтническоемузыкальноеисследование»,«Исследованиетеории музыкальногообразования»,«Изучение историизападной музыки» и«Исследованиепевческихтехнологийипедагогики».90повсемнаправленияммузыкальногоискусстваобеспечивающеегосударственныеэкзаменыдлястудентовсамообразования,музыкальныхколледжей.Из приведенных выше сведений об учебных заведениях, в которыхосуществлялась экспериментальная работа, а также из данной таблицывидно, что две части экспериментальной площадки исследования имеют исхожие черты, и отличия.Сходство заключается в следующем:- и в МГПУ (кафедра музыкального искусства), и в институте музыки(Северо-Западный университет провинции Ганьсу) имеется специальноенаправление вокального воспитания обучающихся;-покаещенедостаточновниманияуделяетсяуглубленной,дифференцированной подготовке студентов, от природы наделенныхяркими вокальными данными;- педагогический коллектив и в том, и в другом случае укомплектованпреподавателями высокого профессионального уровня;- ежегодно растет количество абитуриентов, желающих обучаться внаправлении вокального искусства;- недостаточно информации для поступающих о том, что в данныхобразовательныхучрежденияхимеетсяспециальноенаправлениеподготовки сольного оперного пения.Различия:- Северо-Западный университет обладает очень хорошими условиями длямузыкальных занятий (в том числе, для занятий вокалом) – это специальнооборудованные аудитории и классы для индивидуальных занятий,концертные залы, акустическое и цифровое оборудование, спортивныезалы и бассейны.91Кафедра музыкального искусства института культуры и искусствМГПУ располагает значительно более скромными возможностями вотношении специально оборудованных помещений для занятий и т.п.;- в МГПУ имеется ряд преподавателей – ярких педагогов-вокалистов,лауреатов и дипломантов Всероссийских и Международных конкурсов,имеющих значительный опыт оперной вокальной практики, в то время какв Северо-Западном университете таких преподавателей значительноменьше;- В Северо-Западном университете налажены постоянные контакты сГосударственным оперным театром города Ланьчжоу о привлечениистудентов-вокалистов к участию в спектаклях театра, тогда как в МГПУтакой договоренности с музыкальными театрами пока нет.

Характеристики

Список файлов диссертации