Диссертация (1168676), страница 33
Текст из файла (страница 33)
И. Музыкально-эстетическое воспитание школьников: Метод.рекомендации по организации учеб. процесса и внеклассной работы / В. И. Бирюков, С. М. Пославская, Н. А. Бардина и др. — Краснодар: [б. и.], 1975 — 85 с.45. Бобров, Е. А. О понятии искусства: умозрительно-психологическое исследование / Е. А. Бобров. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2015.
— 256 с.17046.Бодина, Е. А. История музыкального образования: учебное пособие / Е. А.Бодина. — М.: МГПУ, 2009. — 164 с.47.Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Бо-жович. — Москва [и др.]: Питер, 2008 — 398 с.48.Борев, Ю. Б. Эстетика: отношение к действительности. Творчество.
Произ-ведения. Природа. Природа и виды искусства. Художественный процесс. Обращение с искусством / Ю. Б. Борев. — М.: Русь-Олимп, 2005: Рус.-Олимп: Тип.изд-ва Самар. Дом печати: Астрель. — 829 с.49.Борев, Ю. Б. Эстетика [Электронный ресурс] / Ю. Б, Борев. — Режим дос-тупа : http://www.independentacademy.net/science/library/borev_estetika/prekrasnoe.html50.Борисова, С.
М. Формирование музыкально-эстетического вкуса у старшихдошкольников и младших школьников в контексте преемственности / С. М. Борисова // Вестник Чувашского университета. — 2006. — № 4. — С. 317-320.51.Бороздинов, А. А. Коллективное инструментальное музицирование на уро-ках музыки в младших классах общеобразовательной школы: (Материал и метод.рекомендации для учителей) / А.
А. Бороздинов. — Калуга: Б. и., 1987 — 40 с.52.Бочкарѐв, Л. Л. Психология музыкальной деятельности / Л. Л. Бочкарѐв. —М.: Классика-XXI, 2008. — 350 с.53.Браудо, Е. М. Ницше философ-музыкант / Е. М. Браудо. — СПб.: Издатель-ство «Атеней», 1922. — 67 с.54.Буданова, Г. П. Дополнительное образование детей: вопросы и ответы:учебное пособие для системы повышения квалификации работников образовательных учреждений / сост.
Г. П. Буданова, Л. Н. Буйлова. — Москва: Школьнаякнига, 2008. — 263 с.55.Буров, А. И. Эстетическое воспитание в школе: Вопросы системного подхо-да / А. И. Буров, Л. П. Печко, Ю. Н. Петрова и др. / Под ред. Б. Т. Лихачева. — М.:Педагогика, 1980 — 136 с.17156.Бычков, В. В. Эстетическая аура бытия.
Современная эстетика как наука ифилософия искусства / В. В. Бычков. — 2-е изд. — М.: Центр гуманитарной инициатив, 2016. — 784 с.57.Бычков, В.В. Эстетика: учебник для вузов / В.В. Бычков. — М.: Академиче-ский проект, Фонд «Мир», 2011. — 452 с.58. Вагнер, Р. Произведение искусства будущего / Р. Вагнер. — М.: книжныйдом «ЛИБРОКОМ», 2012. — 128 с.59.Василий Великий, Беседы на псалмы [Электронный ресурс] / Василий Вели-кий. — Режим доступа: http://www.orthlib.ru/Basil/ps01.html60.Вейнингер, О. Пол и характер / О. Вейнингер / перевод с немец. В.
О. Лих-тенштадт. — М.: Астрель, 2012. — 509 с.61.Величковский, Б. М. Современная когнитивная психология / Б. М. Величков-ский. — М.: издательство Московского университета, 1982 г. — 336 с.62.Вербицкий, А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход /А.
А. Вербицкий. — М.: Высшая школа, 1991. — 207 с.63.Ветлугина, Н. А. Методы эстетического воспитания [Электронный ресурс] /Н. А. Ветлугина // Сборник статей «Эстетическое воспитание в детском саду» подред.Н.А.Ветлугиной.—Режимдоступа:http://www.detskiysad.ru/estetika/333.html64.Витгоф, В. М. Школа как лаборатория воспитывающего гуманизма: учеб-ное пособие для направления «Культурология» / В. М. Видгоф. — Томск: Томский гос.
ун-т, 2009. — 332 с.65.Война буффонов [Электронный ресурс] / Материал из электронной музы-кальнойэнциклопедииbelcanto.ru—Режимдоступа:http://www.belcanto.ru/voinabuff.html66.Воитлева, Н. А. Профессионально-творческое развитие личности будущегоучителя музыки: теория, методология, практика / Н. А. Воитлева. — Майкоп: Магарин О. Г., 2013 — 143 с.67. Вунд, В.
Фантазия как основа искусства / В. Вунд / Под ред. А. П. Нечаева. —Изд. 2. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. — 152 с.17268.Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. — М.: Директ-Медиа, 2014. — 570 с.69.Выготский, Л. С. Психология искусства / Л.С. Выготский. — М.: Искусство,1986. — 573 с.70. Выготский, Л. С.
Умственное развитие в процессе обучения / Л. С. Выготский — Москва, Ленинград: Государственное учебно-педагогическое издательство, 1935. — 135 с.71.Гадамер, Х. -Г. Истина и метод: основы философской герменевтики / Х. -Г.Гадамер / Общ. ред. и вступление Б. Н. Бессонов. — М.: Прогресс, 1988. — 704 с.72. Галеев, Б. М. «Цветной слух» и «Теория аффектов» / Б. М. Галеев, И. Л. Ванечкина // Язык науки — язык искусства. — М.: Прогресс-Традиция, 2000.
— с.139-143.73. Гализина, И. Л. Современное художественное образование и идеи научнойшколы А. И. Бурова: Современные исследования эстетического воспитания и художественного образования в контексте Буровской научной школы / И. Л. Гализина / под ред. Л. П. Печко. — М.: ИХО РАО, 2009. — 360 с.74.Галянт, И. Г.
Музыкальное развитие детей 2-8 лет: методическое пособиедля специалистов ДОО / И. Г. Галянт. — Москва: Просвещение, 2017. — 118 с.75. Ганслик, Э. О Музыкально-прекрасном: Опыт переосмысления музыкальнойэстетики. / Э. О. Ганслик / Пер. с нем. / Предисловие Г. А.
Лароша. — Изд. 2. —М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. — 232 с.76.Гессе, Г. Игра в бисер: роман / Г. Гессе. / пер. в нем. С. Апта. — М.: АСТ,2015. — 461 с.77.Гитман, А. Ф. Начальное обучение на шестиструнной гитаре / А. Ф. Гит-ман. — Москва: Престо, 2006. — 104 с.78.Голощапова, О. В. Живая музыка: теория и практика: монография / О.
В.Голощапова. — Барнаул: Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2015 — 149 с.79.Гончаров, И. Ф. Эстетическое воспитание средствами искусства и действи-тельности / И. Ф. Гончаров. — М.: Педагогика, 1986. — 126 с.17380.Гончарова, О. В. Теория и методика музыкального воспитания: учебник дляиспользования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующихпрограммы среднего профессионального образования по специальности «Дошкольное образование», по учебной дисциплине «Теория и методика музыкальноговоспитания» / О.
В. Гончарова, Ю. С. Богачинская. — 5-е изд. перераб. и доп. —Москва: Академия, 2016 — 254 с.81.Горский, В. А. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальноеи основное образование / В. А. Горский, А. А. Тимофеева, Д. В. Смирнов и др. —М.: Просвящение, 2010. — 111 с.82.Горюнова, Л. В. Говорить языком самого предмета: Теорет.
основы учеб.«Музыка»: Пособие для учителя / Л. В. Горюнова. — М.: НИИШ, 1989 — 143 с.83.Гребенюк, О. С. Общая педагогика: Курс лекций / О. С. Гребенюк. — Кали-нинград: Калининградский государственный университет, 1996. — 107 с.84.Грибкова, О. В. Стратегии развития образовательного пространства в кон-тексте интеграции культуры и искусства: коллективная монография / науч. ред. О.В. Грибкова. — Москва: Перо, 2016 — 280 с.85.Гродзенская, Н. Л.
Школьники слушают музыку / Н. Л. Гродзенская. — Мо-сква: Просвещение, 1969. — 77 с.86. Гроссе, Э. Происхождение искусства / Э. Гроссе. — Изд. 2. — М.: Книжныйдом «ЛИБРОКОМ», 2011. — 304 с.87.Давыдов, В. В. Лекции по общей психологии: учебное пособие для студен-тов высших учебных заведений / В. В.
Давыдов. — 2-е изд., стер. — Москва: Академия, 2008 — 170 с.88.Дахин, А. Н. Педагогическое моделирование: сущность, эффективность инеопределенность / А. Н. Дахин // Педагогика — 2003. — № 4. — C. 21-26.89.Делокаров, К. Х. Образование и динамика социокультурных ценностей: Ма-териалы к спецкурсу по проблемам философии образования для аспирантов ислушателей / К. Х. Делокаров, Г. А.
Комиссарова. — М.: Товарищество науч. изд.КМК, 2000 — 74 с.17490.Джеймс, У. Психология / У. Джеймс. — М.: Академический проект, 2011.— 316 с.91. Джуринский, А. Н. История педагогики и образования: учебник / А. Н. Джуринский. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС; ИД КДУ, 2013. — 400 с.92. Дзикевич, С. А. Эстетика: Начало классической теории: учебное пособие длявузов / С. А. Дзикевич. — М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2011. — 254с.93.Дмитриева, Л. Г. Методика музыкального образования: учебное пособие /Л.
Г. Дмитриева, Н. М. Черноиваненко. — М.: Академия. 1998. — 240 с.94.Доронина, О. М. Развитие музыкально-эстетической культуры школьников:на материале уроков музыки и внеклассных занятий: диссертация кандидата педагогических наук: 13.00.01 / О. М. Доронина. — Саратов, 1999. — 288 с.95.Дулов, В. А. К проблеме интуиции в музыкальном исполнительстве / В. А.Дулов. — Москва: [б. и.], 1987.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
