Диссертация (1168638), страница 26
Текст из файла (страница 26)
Мы предполагаем при этом не только донести и обосноватьключевые ценности национальной культуры проектной деятельности дизайнера,но и способствовать её возрождению, сохранению и утверждению как одной изсамых богатых и продуктивных мировых культур в плане творческогопреобразованияисследованияокружающейформированиядействительности.культурыДальнейшиепроектнойперспективыдеятельностибудущихдизайнеров в вузе находятся в сфере более детального изучения процессаформирования компетенций каждого из этапов дизайн-проектирования. Крометого, мы предполагаем, что технология вузовской проектной лаборатории будетспособствовать формированию культуры проектной деятельности не толькобудущих бакалавров и магистров дизайна, но и обучающихся другихспециальностей и уровней обучения, в том числе колледжей, школ иаспирантуры.168Список литературы.1.Абрамова, О.М. Использование социальных сетей в образовательномпроцессе /О.М.
Абрамова, О.А. Соловьёва // Молодой учёный. — 2016. — №9. —С. 1055-1057.2.Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. — Спб.:Питер, 2001. – 288 с.3.АндрееваформированияО.П.Творческаяпроектно-графическоймастерскаярисункакомпетентностикаксредствостудентов,будущихдизайнеров / О.П. Андреева, Э.В. Михайлова // СИСП. 2017. №4-2. URL:https://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskaya-masterskaya-risunka-kak-sredstvoformirovaniya-proektno-graficheskoy-kompetentnosti-studentov-buduschih-dizaynerov(дата обращения: 30.01.2018).4.Аронова, О.В.
Социальные сети в образовательном процессе (обзоротечественных исследований) [Электронный ресурс] / О.В. Аронова, Е.В.Ануфриева, Е.Г. Ефимов, И.А. Небыков // Известия ВолгГТУ— 2014. — №14 (141).—Режимдоступа:http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-seti-v-obrazovatelnom-protsesse-obzor-otechestvennyh-issledovaniy(датаобращения:03.11.2016).5.Артамонова, Е.И. Болонский процесс и аксиологические ориентирыобразовательной политики / Е.И. Артамонова // Европа и современная Россия.Интегративная функция педагогической науки в едином образовательномпространстве: Мат-лы VI Междунар. научно-практ. конф. (19–20 августа 2009года, Римини). — М.: МАНПО, 2009.
— С. 9–14.6.Афанасьев, В.В. Педагогическое проектирование образовательногопроцесса как вид профессиональной деятельности педагога в вузе / В.В.Афанасьев, С.С. Ермолаева // Теория и практика общественного развития. —2012. — № 2. — Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoeproektirovanie-obrazovatelnogo-protsessa-kak-vid-professionalnoy-deyatelnostipedagoga-v-vuze (дата обращения: 31.08.2017).1697.Бабанский, Ю.К.
Избранные педагогические труды / Ю.К. Бабанский.— М.: Педагогика, 1989. — 560 с8.какБайденко, В.И. Выявление состава компетенций выпускников ВУЗовнеобходимыйэтаппроектированияГОСВПОновогопоколения:Методическое пособие / В.И. Байденко. – М.: Исследовательский центр проблемкачества подготовки специалистов, 2006.
– 72 с.9.Белкина,В.Н.Актуальныепроблемынепрерывногопрофессионального образования будущих педагогов / В.Н. Белкина, Г.В. Сергеева// Ярославский педагогический вестник. — 2011. — № 1. — С. 23–25.10.Белякова, Т.Е. Проблемы развития креативности у студентов-бакалавров специальности «Дизайн» / Т.Е. Белякова //Методология, теория ипрактика современной культурологии и дизайна Российского государственногосоциальногоуниверситета.Теоретико-методологическиепроблемыкультурологического и искусствоведческого знания.
Вып. 10. — М.: Ритм, 2014.— С. 5–21.11.Белякова, Т.Е. Особенности работы обучающихся над учебнымипроектами в условиях виртуализации образовательного пространства / Т.Е.Белякова, Е.С. Куракина // Азимут научных исследований: педагогика ипсихология. — 2016. — Т. 5. — № 4 (17). — С. 70–73.12.Белякова, Т.Е. Межгрупповое взаимодействие студентов вуза врамках проекта по патриотическому воспитанию / Т.Е.
Белякова, А.Ю.Эльвинская // Культура, искусство, образование в информационном пространстветретьего тысячелетия: проблемы и перспективы. Сб. научн. трудов. — М., 2015.— С. 436–440.13.Бердыкулова Г.М. Влияние организационной и проектной культур науспешность проекта / Г. М.
Бердыкулова, А. А. Мальдебеков // Интерактивнаянаука. 2017. №21. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-organizatsionnoy-iproektnoy-kultur-na-uspeshnost-proekta (дата обращения: 29.01.2018).17014.Беспалько, В.П. Основы теории педагогических систем: Проблемы иметоды психол.-пед. обеспечения техн. обучающих систем / В.П. Беспалько.
—Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1977. — 304 с.15.Бирич, И.А. Современный русский язык — хранитель древнегомиросозерцания (главные архетипы русского сознания) / И.А. Бирич // Текст иконтекст: Мат-лы междунар. научн. конф. (посвящается году русского языка вмире). Х Виноградовские чтения (15–17 ноября 2007 года). — Т. V: Философскиеаспекты изучения русского языка / отв.
ред.: И.А. Бирич. — М.: МГПУ, 2008. —116 с.16.Бирич, И.А. Основы художественной культуры: Изобразительноеискусство и архитектура: Тестовые задания для оценки развития творческих ихудожественных способностей школьников и абитуриентов вузов: В 2-х кн. / И.А.Бирич, М.Т. Ломоносова. — М.: ВЛАДОС, 1999.
— Кн.1. — 1999. — 160 с.17.Богуславский, М.В. Реформы российского образования XIX–XX вв.как глобальный проект [Электронный ресурс] / М.В. Богуславский // Вопросыобразования.—2006.—№3.—Режимдоступа:http://cyberleninka.ru/article/n/reformy-rossiyskogo-obrazovaniya-xix-xx-vv-kakglobalnyy-proekt (дата обращения: 31.10.2017).18.Боюр, Р.В. Чему и как учат дизайнеров в Тольятти / Р.В.
Боюр [и др.]// Проблемы дизайна: сб. статей / под ред. В.Л. Глазычева. — М., 2003. — С. 100–149.19.Брагина, Л.М. Леонардо да Винчи и Лука Пачоли [Электронныйресурс] / Л.М. Брагина // Leonardo Da Vinci. Проект Института новыхобразовательных технологий и информатизации РГГУ. — Режим доступа:http://www.vinci.ru/mk_09.html (дата обращения: 28.03.2015).20.Бреднева, Н.А. Проектная деятельность студентов в условияхмеждисциплинарной интеграции: автореф. дис.
… канд. пед. наук. / БредневаНадежда Анатольевна. — М., 2009. — 27 с.17121.Бугрова, Н.С. Сетевое взаимодействие в системе повышенияквалификации педагогических кадров: дис. ... канд. пед. наук / Бугрова НаталияСергеевна. — Омск, 2009. — 188 с.22.Бурков, В.Н. Как управлять проектами / В.Н. Бурков, Д.А. Новиков.— М.: Синтег-ГЕО, 1997. — 188 с.23.Быстрова, Т.Ю. Философия дизайна: учебное пособие / Т.Ю.Быстрова. — Екатеринбург: УрФУ, 2012, — 80 с.24.Быстрова, Т.Ю.
Культурология как основа построения гуманитарныхи проектных дисциплин / Т.Ю. Быстрова // Человек в мире культуры. — 2014. —№ 1. — С. 53–58.25.Бычков, В.В. Эстетика [Электронный ресурс] / В.В. Бычков //БиблиотекаГумер.—Режимдоступа:(датаhttp://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Buchkov_Aesthetics/_03.phpобращения: 28.03.2015).26.Вербицкий, А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстныйподход: метод. пособие / А.А.
Вербицкий. — М.: Высш. Шк., 1991. — 207 с.27.Вербицкий, А.А. Личностный и компетентностный подходы вобразовании: проблемы интеграции: моногр. / А.А. Вербицкий, О.Г. Ларионова.— М.: Логос, 2009. — 238 с.28.Вербицкий, А.А. Новая образовательная парадигма и контекстноеобучение: монография / А.А. Вербицкий. — М.: Исследовательский центрпроблем качества подготовки специалистов, 1999. — 75 с.29.Весманов, С.В.
Проектная деятельность — путь к жизненному успеху.Открытая (публичная) лекция, 05.03.2015 [Электронный ресурс] / С.В. Весманов.—Режимдоступа:https://www.youtube.com/watch?v=7o-8q0qtYBs&feature=youtu.be (дата обращения: 15.03.2015).30.Винограй, Э.Г. Системный анализ факторов сплочённости коллектива[Электронныйресурс]/Э.Г.Винограй//СоциогуманитарныйвестникКемеровского института (филиала) РГТЭУ — № 1(13).
— 2014. — Режим172доступа:http://vuzirossii.ru/publ/sistemnyj_analiz_faktorov_splochjonnosti_kollektiva/43-1-03437 (дата обращения: 31.03.2017).31.Володин, А.А. Анализ содержания понятия «Организационно-педагогические условия» / Н.Г. Бондаренко, А.А. Володин // Известия ТулГУ.Гуманитарные науки. — 2014. — № 2. — С. 143–152.32.Выготский, Л.С. Психология развития человека / Л.С. Выготский. —М.: Смысл; Эксмо, 2005. — 1136 с.33.Генисаретский,О.И.Методологическиеигуманитарно-художественные проблемы дизайна: автореф.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
