Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168545), страница 10

Файл №1168545 Диссертация (Телесные образы в неклассической лирике) 10 страницаДиссертация (1168545) страница 102020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

И в то же время остается связанной с ним:Медсестрыснуютиснуют,непричиняяхлопот(…)Теломоесловногалькадляних,иКак волны морские гладят гальку, нежно шлифуя 136.135136Там же.Там же.49онилелеютменя,Она говорит о своем теле, словно взирая на него со стороны, но затемвсе же соотносит заботу о нем с заботой о себе самой.Мотив объективации собственной телесности в определенной степенисвязан с визуальным восприятием лирической героиней самой себя. Онасмотрит на своё тело словно со стороны: «свет на этих белых руках»137.В большей степени всё же объективация реализуется в ценностнойпозиции лирической героини.

Для прояснения этого момента имеет смыслобратиться к ключевому в данном произведении образу. Итак, почемуименно тюльпаны вызывают у героини подобные чувства? Здесь мысталкиваемся с устойчивой оппозицией произведения. Условно обозначим еекак оппозицию жизни и смерти. Лирическая героиня стремится к состояниюпокоя. Такие черты пространства, как тишина, белый цвет, постель, чистота,воспринимаются ею положительно. Тюльпаны же неприятны ей, потому чтообладают совершенно иными чертами. Цвет растений – красныйвпротивовес белому – воплощает жизненную активность:Живые тюльпаны пожирают мой кислород.(…)Так полыхает пламя тюльпанов, что больно глазам.Даже сквозь обертку слышу, как дышат ониЛегко, как ужасный младенец в белых пеленках 138.Здесь мы сталкиваемся с подобием перевернутого восприятия. Живое –отнимает жизнь.

Хотя черт жизни в состоянии, к которому стремитсялирическая героиня, не обнаруживается. Для нее желаемое состояние – непроявлять непосредственной телесной активности, а также не видеть, невоспринимать:137138Там же.Там же.50Яхотелалишь,вытянувруки,Лежать на спине, освободясь от всего139.Таким образом, объективация собственного тела в оценке лирическойгероини связана с ее отношением к двум сферам бытия: жизни и смерти.Отрицательная установка относительно ценностей жизни и нивелирует длянее значимость собственного тела, поскольку тело связано именно с жизнью.Желаемый же способ бытия (смерть и отсутствие проявлений телеснойактивности) для нее не реализуется.

В финале стихотворения тюльпаныизображены в центре тела лирической героини (в сердце), жизнь словнонасильно заполняет ее; отрицательно оцениваемые ею черты (цвет,движение) сопряжены с ее телесным присутствием в мире.Итак, в стихотворении Сильвии Плат «Тюльпаны» лирическая героиняпытается избежать визуального восприятия.

Она не желает быть видимой ине желает видеть сама. Однако, помимо собственной воли, она вбирает в себямир и остается видимой миру. В контексте подобных ценностей телеснаяобъективация при противопоставлении тела ментальной, не материальновыраженной составляющей лирического героя(слуху),представлена,например, и в тексте Б. Ахмадулиной «Шел дождь»140. Однако образтелесной объективации в тексте Ахмадулиной не является столь значимым всмысловом отношении для всего произведения, как это имеет место быть в«Тюльпанах».В рассмотренных стихотворениях лирические субъекты осознают телокак что-то отдельное от целого их личности, больше связанное с внешниммиром, чем с «я».

Герой Мандельштама принимает связь с миром, героиняТам же.Ахмадулина Б. А. Шёл дождь… [из О. Чиладзе] // Ахмадулина Б. А. Сочинения. Т. 1. М.: ПАN;Корона-Принт, 1999. С. 515-516.13914051же Плат – напротив, не принимает тела, так как желает отказаться от связи смиром, стремится к покою, в конечном итоге, к смерти. Несмотря наразличия в ценностной позиции лирических субъектов, в стихотворенияхпроявляется мотив разобщенности с телом, что иллюстрирует некуюнеоднородность образа лирического субъекта. В данных случаях этанеоднородность представлена дуальным образом: противопоставление «Я»(ментального) телу (материальному).Такая особенность, как сохранение связи с объективированнымтелом, отмеченная в разборе стихотворения О.

Мандельштама, на нашвзгляд, свойственна в большей или меньшей степени всем вариантамрассматриваемого образа. Только при наличии этой связи можно говорить осамом факте объективации, поскольку феномен такой рефлексии о телезаключается в том, что рефлексирующий субъект часть собственногосуществавоспринимаетобособленно,новконтекстеосознаниянеотделимости от нее.Рассмотренные стихотворения иллюстрируют общую для всех типовтелесной объективации, выявляемых в работе, неоднородность образалирического субъекта, представленную изображением двух сфер егосущества – тела и «Я» (ментальной активности).

Эти две сферы изображеныв состоянии некоторой обособленности, отделённости друг от друга (преждевсего смысловой – данной в рефлексии лирического субъекта). Рассмотримстихотворение А. Ахматовой «Все отнято: и сила, и любовь…». В нёмобособленность от собственного тела, так же, как в стихотворении«Тюльпаны» С. Плат, выражает состояние разобщенности лирическойгероини с жизнью. В произведении А. Ахматовой жизнь в ценностнойпозиции лирической героини и сопряженная с ней связь с собственным телом– явления положительные (в отличие от позиции лирической героини«Тюльпанов» С.

Плат).52Лирическая героиня изображена в двух временах: в настоящем ипрошлом (ретроспективно). Основная смысловая оппозиция произведения –жизнь и смерть. В прошлом – тело и героиня едины: «Закрыв лицо, яотвечала ей …»141. Здесь мы можем наблюдать некую связь междуэмоциональным состоянием героини и ее телом: испытывая стыд, оназащищаетлицо.Крометого,самопереживание(какантонимбесчувственности) является свидетельством близости лирической героини кживому, непосредственному восприятию бытия, но во времени прошлом.Как было отмечено выше, в стихотворении представлены два времени:прошлое и настоящее. Прошлое, в контексте центральной смысловойоппозиции, связано с полюсом жизни.

Из первых строк мы узнаемодновременно о состоянии лирической героини в настоящем для нее времении в прошлом: «Все отнято: и сила, и любовь (…)». Очевидно, чтоспособность любить, душевные силы, а также творчество в прошлом былидоступны для лирической героини, в настоящем же времени ситуацияпротивоположная, что также следует из строки: «Веселой Музы нрав не узнаю(…)».Образ Музы во времени настоящем связан не с творящим началом, но спереживаниями, не порождающими ничего, кроме страданий, не имеющихвыхода в мир. Имеет значение в контексте вышесказанного упоминание оголове Музы, наполненной думами:Она глядит и слова не проронит,А голову в веночке темном клонит,Изнеможенная, на грудь мою142.Ахматова А. А. Всё отнято: и сила, и любовь… // Ахматова А.

А. Собрание сочинений в 6 т. Т.1. М.: Эллис Лак, 1998. С. 273.142Там же.14153Как и в стихотворении С. Плат «Тюльпаны», лирическая героинясуществует в настоящем времени, не реагируя на мир и не порождая никакихчувств или эмоций: «Но больше нет ни слез, ни оправданий» 143.Единственное ощущение органического характера, которое лирическаягероиня описывает, несет в себе семантику смерти, отсутствия связи сжизненными показателями телесного уровня:Чувствую, что кровьВо мне уже совсем похолодела 144.С отсутствием в настоящем времени чувств и непосредственной связисо своим телом связана его объективация в оценке лирической героини:В немилый город брошенное телоНе радо солнцу (…)145И восприятие своего тела, и ощущения даны в сочетании с образами,близкими к полюсу смерти: холодеющая кровь, равнодушие к солнечномусвету, а также отсутствие эмоциональных переживаний.Итак, обособленность от собственного тела, объективация тела воценке лирической героини связаны с некоторой разобщенностью с земнымбытием.

Тело как часть героини, связанная с жизнью, перестает ею самойвосприниматься таковой.Похожим образом изображается телесная объективация в произведенииБ. Ахмадулиной «Прощание». В данном стихотворении объективациялирической героиней собственного тела связана с трагическим для нееТам же.Там же.145Там же.14314454событием – утратой любви, что становится ясно благодаря обращению клирическому Ты (возлюбленному):Как ты любил? Ты пригубилпогибели.…(…) О, неттебе прощенья.

Живо тело,и бродит, видит белый свет,но тело мое опустело. 146Тело, как и в стихотворении А. Ахматовой, связано с полюсом жизни(явлением, положительно воспринимаемым лирической героиней в этомстихотворении). Жизнь здесь сопряжена с движением, способностьювоспринимать мир непосредственно, разными способами (зрительно, науровне обоняния, осуществления деятельности и т.п.). Но лирическаягероиня свое существо с данным состоянием в настоящем времени несвязывает:Работу малую високеще вершит. Но пали руки,и стайкою, наискосок,уходят запахи и звуки147.Телесная объективация здесь иллюстрирует, как и в произведении А.Ахматовой «Всё отнято: и сила и любовь…», тему разрыва связи с жизнью.Ахмадулина Б.

А. Прощание // Ахмадулина Б. А. Сочинения. Т. 1. М.: ПАN; Корона-Принт,1999. С. 70.147Там же.14655Здесь этот смысловой оттенок представлен не как разобщенность с земнымбытием вообще, но, скорее, как утрата смысла существования.Лирическое «я» противопоставляет себя телу и в стихотворении И.Бродского «Уточнение»:И, тень свою губя(не так ли?), хотьза самого себя.Верней, за плоть (выделено мной, А. Р.) 148.Тело лирического субъекта также связано с жизнью. Как и встихотворении А. Ахматовой «Все отнято: и сила и любовь…», здесьлирический субъект свое существование не связывает с земным бытием:стремянку днейвосставив – поднимусь!(Не тело – пуст!)Как эхо, я коснусьи стоп, и уст149.Однако контекстуальный смысл этого подчеркнутого отсутствия связииной.В стихотворении И.высказыванияоптимистичен,Бродского общий тон художественноговотличиеоттрагическоготонавстихотворении А.

Ахматовой. Одновременно в стихотворении И. Бродскогораскрываетсятемалюбви.Любовьздесьпринимаетвневременной,внепространственный характер и связана не только с земной, материальнойформой лирического субъекта:Бродский И. Уточнение // Бродский И. Сочинения в 4-х т. СПб.: Пушкинский фонд, 1994.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,95 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее