Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168539), страница 18

Файл №1168539 Диссертация (Прагматика словоупотребления в медиатексте (на материале журналов огонек и коммерсантъ.власть 2000-2018 гг.)) 18 страницаДиссертация (1168539) страница 182020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Сороченко366.Немаловажную роль в условиях современного мира и в условияхсовременной журналистики играет стратегия дискредитации. Политическаяситуация в мире требует от журналиста такой организации речевогоповедения, которая обеспечивала бы привлечение на свою сторону граждан,внушала бы правильность заданных действий и оценок.

«В данной сфереобщения, где постоянно идет напряженная борьба за получение ираспределение власти, где субъекты коммуникации делятся на «своих» и«чужих», речевое поведение как правило подчиняется определеннойстратегии, общее содержание которой сводится либо к утверждению,восхвалению, либо к критике, развенчиванию идей, взглядов и поступков»367.Коммуникативнаясущностьстратегиидискредитациизаключаетсявподрыве доверия к кому- или чему-либо, умалении авторитета, значениикого- или чего-либо и т.п. Создание положительного образа «своих» черезочернение «чужих» считается традиционным приемом, позволяющимдостичь желаемых результатов в острой политической борьбе368.

Чаще всегореализация данной стратегии достигается путем обвинения, нагнетания366Сорокин Ю.А. Речевое воздействие и психолингвистические проблемы; АН СССР, ин-тязыкознания. / Ю.А. Сорокин, Н.В. Тарасов. – М.: ИЯЗ, 1986. – С. 12.Брайант Д. Основы воздействия СМИ. / Д. Брайант; С. Томпсон; пер. с англ. В.В. Кулебыи Я.А. Лебеденка. – М., Спб., Киев.: Вильяме, 2004. С.

161Сороченко В.А. Энциклопедия методов пропаганды. / В. Сороченко. – М., 2002. С. 8.367Коммуникативные стратегии информационного общества: труды 2й Международной.Научно-теор. Конф. – Спб.: Изд-во Политехн. Ун-та, 2009. С. 321.368Там же. С. 32187отрицательного,например,нанизыванияотрицательныхфактовилипоследствий, используются также непрямые оскорбления369.Стратегия подчинения направлена на то, чтобы заставить адресатадействовать в интересах адресанта. Марвелл и Шмитт, изучая стратегиюподчинения выявили, что она осуществляется за счет позитивной инегативной стимуляции (обещаний и угроз), позитивной и негативной«экспертизы» (указания на пользу либо вред для объекта), за счет выражениясимпатии, апелляции к чувству долга или к другому нравственномуимперативу, самооценке и т.п.

Также в целях подчинения используетсяапелляциякальтруистическимчувствамадресатаиапелляциякавторитету370.И.А. Стеринин и Л.Л. Федорова выделяют схожую стратегию –приказ371. Приказать – это побудить человека выполнить что-либо в силу егозависимого должностного, социального и т.д. положения относительноговорящего без какого-либо объяснения необходимости372.Еще одна коммуникативная стратегия – просьба – побуждение адресатасделать что-либо в интересах адресанта, откликаясь на его потребность.Эффективность просьбы несравненно выше, чем приказа, но существуютмногочисленные коммуникативные барьеры, ограничивающие применимостьпросьбы в связи со статусом адресата, характером просьбы, ее объемом,нравственным статусом просьбы и мн.

др373.369Там же. С. 322Marwell, G. and Schmitt D.R. Dimentions of compliance-gaining behaviour: an empiricalanalysis. Sociometry / G. Marwell, D.R. Schmitt. – University of Wisconsin, 1967. P. 196.370371Федорова Л.Л. Конфликт в языке и коммуникации. / Л.Л. Федорова – М.: РГГУ, 2011.С. 48.; Стернин И.А. Введение в речевое воздействие: Учебное пособие – 2 изд. / И.А.Стернин.

– Воронеж : Наука, 2001. С. 75.372Стернин И.А. Введение в речевое воздействие: Учебное пособие – 2 изд. / И.А.Стернин. – Воронеж : Наука, 2001. С. 75.373Кара-Мурза С.Г. Политический бестселлер // Манипуляция сознанием. / С.Г. КараМурза. – М: Эксмо, 2009. С. 312.88И.А. Стернин выделяет также стратегию уговаривания. Уговаривать –это преимущественно эмоционально побуждать адресата отказаться от своейточки зрения и принять точку зрения адресанта.

Уговаривание всегдаосуществляется очень эмоционально, интенсивно, используются личныемотивы, оно основано обычно на многократном повторе просьбы илипредложения. Уговаривание эффективно в ситуации эмоциональноговозбуждения, когда собеседник в равной степени может выполнить просьбу,а может и не выполнить. В серьезных вопросах уговаривание обычно непомогает374.Таким образом, в научных трудах по теории и практике журналистикивыделяютследующие(аргументация),замалчивания,коммуникативныеубеждение,выборочноевнушение,(вт.ч.стратегии:доказываниестратегия акцентированияодностороннее)иинформирование,дискредитация, подчинение, приказ, просьба, уговаривание.Коммуникативные стратегии реализуются через определенную тактикуречевого воздействия.

Тактика речевого воздействия предполагает либоприем,либосовокупностьприемовречевоговоздействия.И.П. Сковородников определяет понятие «тактика» следующим образом:«Речевая или (коммуникативная) тактика – это конкретный речевой ход (шаг,поворот, этап) в процессе осуществления речевой стратегии; речевоедействие (речевой акт или совокупность нескольких речевых актов),соответствующее тому или иному этапу в реализации речевой стратегии инаправленное на решение частной коммуникативной задачи этого этапа»375.«Тактика призвана обеспечить осуществление избранной коммуникативнойстратегии и развертывание избранного жанра»376.374Стернин И.А. Введение в речевое воздействие: Учебное пособие – 2 изд.

/ И.А.Стернин. – Воронеж : Наука, 2001. С. 75.375Сорокина О.Н. Коммуникативные стратегии как ведущий прием формированиястереотипов в СМИ / О.Н. Сорокина; Сибирский гос. Аэрокосмический ун-т. М.Ф.Решетнева – Красноярск. – С. 57.376Там же. – С. 58.89Каждая коммуникативная стратегия характеризуется определеннымнабором речевых тактик.

Тактика апелляция к авторитету – ссылка наисточник аргументации,который,по мнению говорящего,являетсяавторитетом для собеседника. «Учет и активное использование авторитетовявляются одним из ключевых способов реализации коммуникативныхстратегий и речевого воздействия. Основное требование к авторитетузаключается в его значимости для объекта»377 – пишет О.С. Иссерс.Некоторые исследователи (в т.ч. американские журналисты Дж. Брайанти С. Томпсон) выделяют схожую тактику – использование экспертногомнения. Журналисты считают, что «прибегание к этой тактике обеспечиваетэффективное убеждение зрителя или читателя в том, что информациязаслуживает доверия»378.

Ю.А. Сорокин, Н.В. Тарасов обозначают этутактику термином ссылки на авторитетные лица: «В ходе речевоговоздействия делаются ссылки на авторитетные лица, группы, известныереципиенту, особенно те, с мнением которых он считается, от которых онпрямоиликосвеннозависит,принимаяпредлагаемыеадресантоминформации решения»379.

А.С. Большаков называет похожую тактикукоммуникативныхстратегийтехникой«авторитет».«Повиновениеавторитетам, – пишет он, – заложено в социальной природе человека.Социологи полагают, что само устройство человеческого общества зиждетсяна уважении к власти и авторитетам, выступающим в качестве гарантии егостабильности и развития»380.Многие журналисты и лингвисты выделяют тактику стереотипизации.В ходе общения собеседники получают информацию не только из выводов,377Иссерс О.С. Коммуникативные стретегии и тактики русской речи / О.С. Иссерс.

– М.:Лананд, 2015. – С. 155.378Брайант Д. Основы воздействия СМИ. / Д. Брайант; С. Томпсон; пер. с англ. В.В.Кулебы и Я.А. Лебеденка. – М., Спб., Киев.: Вильяме, 2004. – С. 181.379Сорокин Ю.А. Речевое воздействие и психолингвистические проблемы; АН СССР, ин-тязыкознания.

/ Ю.А. Сорокин, Н.В. Тарасов. – М.: ИЯЗ, 1986. – С. 12.380Большаков А.С. Большая книга скрытого влияния на людей. / А.С. Большаков. – АСТ.,СПБ.: Прайм-Еврознак, 2007. С. 54.90основанных на наблюдении, но и из стереотипов, сложившихся в сознаниичеловека в процессе предшествующей категоризации (то есть отнесения тогоили иного явления к известным категориям, таким как раса, этническаяпринадлежность, религия, пол, социальная группа, профессиональная группа,уровень интеллекта и т.д.)381. Стереотипизация – важный механизммышления.

Стереотипы, с одной стороны, облегчают мышление, а с другойсоздают барьеры в осмыслении воспринятого382. Стереотипы могут бытьистинными (если в них отражены глубинные связи явлений) и ложными(еслиотражаютлишьповерхностныесвязиявлений).ЖурналистГ.С. Мельник говорит о том, что стереотипы оказывают воздействие наформирование нового эмпирического опыта383. «Они наполняют свежеевидение старыми образами и накладываются на тот мир, который мывоспринимаем в своей памяти. Хотя степень их адекватности чрезвычайнолабильна, стереотипы – преимущественно неадекватные образы объективнойреальности, основанные на ошибке человека по привычке принимающегопредвзятоезавидение»384.Выделяютчетыреспособавоздействиястереотипов сознания на коммуникативное поведение человека: увязываниегруппового членства с определенными психологическими характеристикамисобеседника; воздействие стереотипа на способ отбора и прохожденияинформации; формирование ожидания определенного поведения от других;порождение предсказаний, которые сбываются (так как люди отбираютмодели поведения других людей, согласующиеся с уже сложившимися в ихсознании стереотипами)385.381Amossy R.

Характеристики

Список файлов диссертации

Прагматика словоупотребления в медиатексте (на материале журналов огонек и коммерсантъ.власть 2000-2018 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее