Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168499), страница 14

Файл №1168499 Диссертация (Ряд Ярослава I в отечественной историографии XVIII — начала XXI вв) 14 страницаДиссертация (1168499) страница 142020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Соловьёва, который всвоей рецензии на IV том «Исследований», опубликованной в журнале«Отечественныезаписки»(1851),высказался,вчастности,противдополнений, сделанных Погодиным к родовой теории120. Если сопоставитьих точки зрения, становится очевидным, что дополнения Погодина являлиськонкретизацией идеи Рейца о противостоянии права «старейшинства» и«отчинного» права, которая лежала в основе предположения Кавелина опротивостоянии «родового» и «семейственного» начала121, тогда какСоловьёв сформулировал более жесткую модель, с ориентацией на приоритетродовых отношений и права «старейшинства», над семейными отношениямиотчинным правом.

Вследствие этого расхождения между исследователямивозникли как в определении функций старшего представителя княжескогорода (великого князя), так и в реконструкции порядка наследованияволостей. Соловьёв, выступив против предположения Погодина об «именномстаршинстве» великого князя, для обоснования своей точки зрения обратилсяк летописным известиям, датированным 1195 г., тогда как Погодинобосновал свой вывод о том, что «великий князь был только что первый,старшийравными»122,междунаанализелетописныхизвестийсупоминанием киевских князей с 1054 по 1097 гг.Иначе говоря, Соловьёв аргументировал свою точку зрения путемэкстраполяции позднейших явлений на более ранний период, исходя изпредставленияонеизменностиродовыхотношений.Погодинаргументировал свою позицию, опираясь на наблюдения над конкретно-Соловьёв С.

М. [Рец. на кн.]: М. П. Погодин. Исследования, замечания и лекции порусской истории. Т. 4 // Его же. Сочинения. Кн. 23. С. 201–209.Шаханов А. Н. Русская историческая наука... C. 62.Погодин М. Исследования… Т. 4. С. 407. Об употреблении титула «великий князь» вдревнерусский период (в том числе в статье 1054 г. Лаврентьевской летописи) и о трактовкахэтого термина в историографии XIX—XX вв. см. в кн. Филюшкин А. И. Титулы древнерусскихгосударей. М., СПб.: Альянс-Архео, 2006.

C. 24–26, 31–32.63историческимматериалом,близкимкрассматриваемойэпохе123.Аналогичным образом, в вопросе о порядке наследования волостей кореньразногласий заключался в том, что Соловьёв абсолютизировал модельродового совладения с порядком наследования по старшинству (то есть,«лествичным» правом), а Погодин, наряду с наследованием по старшинствудопускал наследование волостей внутри отдельных княжеских линий,обусловленноеотчиннымправом.Соответственно,имипо-разномутрактовалось понятие «отчина». Соловьёв рассматривал отчину как волость,право владения которой переходило по наследству от отца к сыну иреализовывалось в порядке старшинства между членами отдельныхкняжеских линий (по его терминологии — племен).

Погодин представлялотчину наследственным владением определенной княжеской линии. НоСоловьёв считал такой вариант актуальным, если речь шла об отчине,выделенной князьям-изгоям, лишенным права участвовать в общих разделахрода. Эта позиция обусловила критику Соловьёвым гипотезы Погодина окняжении Изяслава Ярославича в Турове и последующем превращении его внаследственную отчину Изяславичей. Дискредитировать это предположениеон пытался не только за счет сомнений в первоначальности этого чтениялетописи и собственных рассуждений о принципах замещения новгородскоготуровского стола, но и за счет ссылки на мнение Карамзина, от которогообычно дистанцировался.Несмотря на критику, в процессе дальнейшего развития взглядПогодина на модель междукняжеских отношений изменился столь же мало,как и взгляд Соловьёва, чего нельзя сказать о критическом подходе кзавещанию Ярослава.

В V томе «Исследований» (1857), пытаясь обосноватьотвергнутую Соловьёвым мысль, что двигателем этих отношений являласьборьба за владения, Погодин сослался на летописную статью 1054 г.: «Из123Это наблюдение позволяет говорить об использовании противоположных методовпостроения гипотез: сформировавшегося под влиянием гегельянской философии дедуктивногометода Соловьёва и близкого к позитивистской методологии индуктивного («математического»)метода Погодина.64слов Ярослава, разделившего пред кончиною волости, ясно, что он сам, походу дела, по обстоятельствам времени, по характеру действующих лиц,предвидел последующие междоусобия: “и тако раздели им грады, заповедавимнепреступатипределабратьня,нисгонити”»124.Критическоепредставление о завещании Ярослава как о позднейшей вставке, сделаннойлетописцами, вновь было отброшено ради иллюстрации концептуальноготезиса125.

Зато теоретические аспекты модели междукняжеских отношенийоказались более устойчивыми.статье «Взгляд на удельный период от кончины Ярослава донашествия монголов» (1861) Погодин повторил положения о Турове, какотчине Изяславичей, об ограничении старшинства отчинным правом и обэфемерности власти киевского князя над другими князьями, котораяограничивалась пределами его собственного Киевского княжества (илимайората), если не складывались обстоятельства к ее расширению126.

Эти жеположения были воспроизведены во втором томе итогового труда Погодина«Древняя русская история до монгольского ига» (1871)127. С конкретноисторической точки зрения его трактовка выглядела следующим образом. Содной стороны, Погодин вернулся к представлению об опосредованности«наставления Ярослава детям при наделении их областями», признав, что онопередано через посредство летописателя. С другой стороны, он связал скняжением Ярослава окончание первого периода русской истории, который«по всей справедливости, можно назвать варяжским или норманским», заПогодин М.

Исследования… Т. 5. М.: Университетская типография, 1857. C. 116.В этой связи показательно наблюдение О. М. Медушевской, отмечавшей, что«появление нового отношения к качеству исторических сообщений является индикатором новогосознания», но «традиционное некритическое отношение к сообщению в принципе чрезвычайноустойчиво», так как «оно восходит к основам психики» (Медушевская О. М. Теория и методологиякогнитивной истории. М.: РГГУ, 2008. C. 149).Погодин М.

Взгляд на удельный период от кончины Ярослава до нашествия монголов // Его же.Историко-критические отрывки: В 2 книгах. Кн. 2. М.: Синодальная типография, 1867. C. 76–77, 82, 84.Погодин М. Древняя русская история до монгольского ига: В 2 томах. Т. 2. М.:Синодальная типография, 1871. С.

406–408.65которым последовал удельный период от кончины Ярослава до покоренияРоссии монголами. Характер отношений между Ярославичами историкраскрыл формулировками о том, что «Изяслав, как старший из оставшихсясыновей Ярослава сел по его кончине на стол киевский, имея отчиноюТуров» и «лет двадцать жили Ярославичи в согласии, по крайней мере,наружном, рядили ряды дома, обороняли Русскую землю, соединеннымисиламиходилинавойну»128.Такимобразом,вхарактеристикевзаимоотношений между сыновьями Ярослава, Погодин, по сути дела,вернулся к представлениям Ф. А. Эмина, М.

Н. Муравьёва и Н. М.Карамзина. Единственная новация заключалась в том, что, сохранив взглядна Туров как на отчину Изяслава, Погодин все же допустил, что в моментсмерти Ярослава он мог находиться на княжении в Новгороде, — то есть,синтезировал информацию Ипатьевской и Воскресенской летописей.Взгляды М. П.

Погодина на завещание Ярослава I претерпели такую жеэволюцию, как у С. М. Соловьёва, трансформируясь в зависимости от целиисследования: критическую интерпретацию летописного рассказа под 1054 г.сменила «иллюстративная» концептуальная интерпретация с традиционнойхарактеристикой раздела 1054 г. как начала «удельного периода». Посравнению с Соловьёвым, Погодин уделил большее внимание критическомуанализупроблем,вытекавшихизлакунлетописногорассказаиисториографических расхождений в их интерпретациях.

Сформулированнаяим в рамках родовой теории модель междукняжеских отношений оказаласьменее жесткой, чем модель, предложенная Соловьёвым, и учитываласосуществование разных принципов наследования в княжеском роду.Выводы. Наблюдения С. М. Соловьёва и М.

П. Погодина над текстомлетописной статьи 1054 г. положили начало критическому подходу винтерпретации завещания Ярослава I, который начал сосуществование сТам же. Т. 1. C. 66, 72, 95. См. также: Ключевский В. О. М. П. Погодин [Рец. на кн. М. П.Погодина “Древняя русская история до монгольского ига”] // Ключевский В. О. Собрание сочинений: В 9томах.

Т. 7. Специальные курсы. М.: Мысль, 1989. С. 280–297.66концептуально ориентированным подходом, сложившимся на рубежеXVIII—XIX вв. Для каждого из основоположников этого подхода былохарактерностремлениедистанцироватьсяотпредшествующейисториографической традиции и предложенных ею интерпретаций итерминов, что является показателем методологического прорыва в изучениипроблемы129.

Наиболее последовательное развитие эта тенденция получила уСоловьёва,тогдакакПогодинсохранилнекоторыетерминыпредшествующего периода (напр., «удел», «удельный порядок»). Изинтерпретаций Соловьёва полностью, а из интерпретаций Погодина частичноисчезло ключевое для историографии XVIII — первой половины XIX вв.определение раздела 1054 г. как раздела «государства», хотя само понятиеиспользовалось ими и применительно к древнерусскому периоду130. Однако,лишь рассмотрев работы их последователей, можно понять, насколькоразрабатываемые ими идеи и подходы получили развитие в историографиимеждукняжеских отношений второй половины XIX — начала XX вв.,анализу которой посвящены следующие параграфы.2.2.

Интерпретации ряда Ярослава Iв теории родового быта во второй половине XIX — начале XX вв.Чтобы выяснить, какой подход в авторских интерпретациях завещанияЯрославаIполучилраспространениепослепоявлениякритическиориентированных идей С. М. Соловьёва и М. П. Погодина, следует обратитьвнимание на ключевые работы исследователей, реконструировавшихмеждукняжеские отношения в рамках родовой теории, хотя не все из нихсформулировали свою точку зрения по поводу раздела 1054 г.131См.: Кун Т.

С. Структура научных революций. С. 215; Его же. После «Структурынаучных революций». М.: АСТ, 2014. C. 42.Ср.: Погодин М. Исследования… Т. 3. C. 475–489; Соловьёв С. М. История России… Т. 1–2. С.261.Например, один из лидеров второго поколения «государственной школы» Б. Н.Чичерин, в 1860-х гг. преподававший в Московском университете, в «Опытах по истории русского67Через год после выхода в свет IV тома «Исследований» ПогодинаакадемикК.А.Неволинодин(1806—1855),изпредставителей«государственной школы», преподававший в Петербургском университетеисториюзаконодательства,опубликовалстатью«Опреемствевеликокняжеского Киевского престола» (1851), в которой, основываясь насовокупностилетописныхданных,реконструировалпорядокпрестолонаследия в Киеве, начиная с кончины Владимира I, и пришел квыводу о том, что до последней четверти XII в.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Ряд Ярослава I в отечественной историографии XVIII — начала XXI вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее