Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168478), страница 62

Файл №1168478 Диссертация (Демонология в визуальной культуре Московской Руси) 62 страницаДиссертация (1168478) страница 622020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 62)

В центре рассказов – муки Иуды Искариота: вглубочайшей пропасти стремительно вращается колесо, к которому привязан бывший апостол. Стреском и грохотом оно проваливается в бездну преисподней, и все бесы и грешники начинают битьпредателя. Миниатюры последовательно отражают все ключевые сцены (немилостивый воин наогненном коне, блудник с блудницами, жестокий властелин, поджариваемый на вертеле, грешныеиноки и инокини, которых дубинками избивают бесы), вплоть до колеса с прикрученным Иудой,иногда дополняя изображения подписями337.

В той же рукописи из РГБ у сцены с Иудой на колесепомещена надпись: «Июда Искариотскии къ колесу прикованъ моучится въ преисподнем аде, ащебы тебя не было проклятаго, то бы и стуку во аде не было» [РГБ. Ф. 344. № 184: 63об.; ср.: БАН.21.11.9: 118; БАН. 1.1.40: 102; БАН. 19.2.26: 140; ИРЛИ. ОП. Оп. 24. № 13: 265].Генезис этого мотива уходит в раннюю визионерскую традицию: рассказ о мученияхИскариота на колесе включен в «Плавание св. Брендана» – цикл легенд, восходящих,336Миниатюры [РГБ.

Ф. 344. № 184 (XVIII в.): 57об.-62об.; РНБ. F. I. 733 (XVIII в.): Мин. 200–206,240–243; РНБ. Тихан. № 338 (XIX в.): 83об.–84, 90об. и далее (листы разрознены)]. Настенныелисты [ИРЛИ. ОП. Оп. 23. № 2815; Иткина 1992: 85; описание: 203].337См. публикации [Багдасаров 2010: 43–48; Антонов, Майзульс 2018: 204–205, 208]. См. также[БАН. 1.1.40: 102; БАН. 19.2.26: 131–140; БАН. 21.11.9: 168 (опис.: Бубнов, Братчикова, Подковырова2010: 157–165, 512–516); ИРЛИ.

ОП. Оп. 24. № 13: 265]; и др.226предположительно, ко второй половине VIII в. 338 Более история – о том, как Иуда с шумомнизвергается в глубины преисподней на огненном колесе – повторяется в видении цистерцианскогоновиция XII в., которое в XIII в. было воспроизведено в тексте «Великого Зерцала» Винцента изБове339.

Однако в старообрядческих рукописях этот сюжет мог быть переосмыслен в контекстеполемической традиции филипповского согласия. Сторонники гарей использовали тот же образадского колеса, доказывая, что отказавшимся от самосожжения людям уготована именно такая мука[Багдасаров 2010: 13–14].Иллюстрирование европейских визионерских историй привнесло в русскую миниатюрупринцип четкого соответствия грехов и мук, принимаемых от бесов. Эти визионерские истории иизобразительные циклы распространились в старообрядческой традиции.

Более того, настенныелисты перенесли сцены казней из рукописного в домовое пространство, резко увеличив количествопотенциальных зрителей. Каналы распространения таких образов (храмовая иконопись истенопись, миниатюра, печатные и рисованные листы) и социальная среда их функционирования(от церкви до жилого помещения) предельно расширилась.В иконографическом плане апогей развития визуальной темы демонов-мучителей – сериинезависимых изображений, которые визуально разрабатывали сцены, никак не подсказанныетекстами. Фигуры демонов появлялись в тех муках, которые раньше не предполагали их участия.Падшие ангелы становились, фактически, главными агентами мучений, визуально персонифицируяказни.

Иллюминаторы педалировали их роль ради создания максимального дидактическогоэффекта. Востребованность этой – периферийной до XVII в. темы – к концу XVII столетияоказалась максимальной. Тем интереснее, что в это время резкой критике подверглись неизображения, а тексты, упоминающие демонов-палачей.Учитывая, что образы адских пыток фигурировали на бесчисленном множестве изображений,те, кто не разделял представление о «палаческой» функции демонов, по сути, были вынужденыспорить с очевидным.

Однако предметом осуждения всякий раз становились не визуальные образы,а определенные пассажи в рамках переводных трактатов, которые рассматривались как зараженные«католической ересью». В рамках полемики русские книжники категорически отрицали, что бесыили другие адские создания могут пытать кого-либо в преисподней.338См. [Махов 2006: 40; Махов 2007а: 30]. Легенда о плавании св. Брендана была известна на Руси– в XVI в.

на нее ссылается инок Снетогорского монастыря Корнилий, упоминая о том, как св.Брендан увидел на дне океана сатану в облике змея [Серебрянский 1908: 528].339Speculum Historiale, XXIX, 9, по изданию [Vincent de Beauvais 1624 : 1188]. См. также[Покровский 1887а: 91].227Первый случай относится к критическому разбору популярного в Европе сборникаЛуцидариус, который был переведен с немецкого в XVI в. Автором комментариев выступилМаксим Грек. Он утверждал, что в Писании ничего не сказано ни об огненных драконах, ни обессмертных червях [Максим Грек 3: 187] («забыв», явно намеренно, евангельские слова о геенне,«идеже червь ихъ не оумирает» (Мк.

9: 48), положенные в основу иконографического образаадского червя).В 1627 г., при осуждении в Москве «Евангелия учительного» Кирилла ТранквиллионаСтавровецкого цензоры Илья и Иван Наседка кратко затронули его рассказ о гееннских муках ибесах-мучителях. Не упоминая демонов и приведя лишь слова Кирилла о том, что грешники в адубудут гореть в огне и видеть «различныя места мучения», критики заключили: «И все тосопротивно богословцеме пишете, глаголюще, яко ничтоже грешникоме около себе видети, нижечервя грызущаго непрестанно» [Опарина 1998: 374].

Таким образом, упомянутый в Евангелиичервь – единственный «обитатель» преисподней, но и он, по утверждению цензоров, остаетсяневидимым.Однако самый интересный прецедент случился в середине XVII в. (между 1649 и 1666), когдабыл составлен новый обличительный текст, посвященный «Евангелию учительному» – «Свитокукоризненный Кириллу Транквиллиону-Ставровецкому» [Опарина 1998: 394–396]. Автор этогосочинения пространно цитировал «еретический» трактат и осуждал все описания геенны. По словам«Евангелия учительного», в преисподней грешников ждет Вельзевул, «всякой твары страшнейший,брыдкий и лютейший», и Левиафан, «велио рыба» огненного моря, огромный как гора или кактысяча гор.

Левиафан изрыгает из пасти громы и огонь, из его ушей идет дым, а из ноздрейвырываются «сапаня», которые раздувают адский огонь (ср. близкие описания адского «мужа» из«Повести о видении Козьмы игумена»). Оба монстра, Вельзевул и Левиафан, умножают мукигрешников. Процитировав эти фрагменты, русский книжник саркастично «пожалел» их автора:«плача, бредил Кирил...» [Кирилл Транквиллион-Ставровецкий 1619: 24; Опарина 1998: 409, ср.:Himka 2009: 220]. В ироничной полемике автор «Свитка» утверждал, что демоны не могут бытьпалачами, так как сами являются узниками ада: «Како Кирил сатану во огни царствовати глаголет, ане мучитися … Лукавии само бо погибши и связани во ад и огню предании на вечное мучение.

Какодругим умножати будут муки и мучители грешником быти и геенною владети?»; «Божественное жеПисание сказует, яко огнъ вечныи искони уготован диаволу и аггелом его, и связан иматъ бытисатана со всеми бесы и предан вечному огню первее грешных. Рцы ми, треокаянне Кирилле, сынедиаволов, паче всякои твари страшнеишии отец твои сатана по твоему мудрованию, почто отбоящихся Бога побеждаем и попираем аспид злыи и василиск? Но и над свиньями не имый властъзмий злый, обманом губит, точию покаряющихся ему» и т.п.

Осуждения этих фрагментов«Евангелия учительного» занимают девять листов текста [Опарина 1998: 406–410].228Во всех трех случаях представление о бесах-мучителях осуждалось как что-то привозное,чуждое и еретическое. Однако такие рассказы во множестве встречались в описаниях другихавторов, в том числе и русских (например, в Волоколамском патерике) [Ольшевская, Травников1999: 97], а в иконографии действовали бесчисленные демоны-мучители и палачи. Критикизападных текстов не обратили на эту традицию никакого внимания.В свою очередь, создатели некоторых икон проигнорировали (скорее всего, просто не зная обих существовании) все обличительные пассажи ученых книжников. Как будто вступая в спор савтором «Свитка укоризненного», некоторые иконописцы не обошли вниманием те самые описания,которые были раскритикованы московскими богословами.

Это можно увидеть на иконе Страшногосуда конца XVII – начала XVIII в. из музея-заповедника «Александровская слобода», композициякоторой построена не по древнерусской модели, а стилистика приближена к европейскойживописи340. Здесь грешников пожирают и истязают десятки гибридных бесов и огромные монстры,а справа с поднятыми руками застыл огромный сатана, из живота которого по плечи торчитоскаленная фигура с хохлом и бородой (Иуда?) [Антонов, Майзульс 2018: 206–207]. Многиеэлементы композиции сопровождаются текстом. Так, среди прочих грешников представлен человек,которого хватают за руки три монстра, а снизу пытается заглотить зубастый «слон» с бараньимирогами. Надпись гласит: «Гордымъ надменным и возносящимся от тех лютех зверообразных бесовсвирепое влечение и жестокое биение».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,75 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Демонология в визуальной культуре Московской Руси
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее