Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168470), страница 87

Файл №1168470 Диссертация (Советское научное сообщество в 1918-1934 гг. социальный, институциональный, публичный аспекты) 87 страницаДиссертация (1168470) страница 872020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 87)

Розенберг. Киевский университет в 1919 г. окончил профессор ИКП444литературыВ.Ф.Асмус;Смоленский–профессорИКПлитературыМ.Б. Храпченко, а Дальневосточный – преподаватель японского языка в ИКПистории А.И. Фомин. Выпускницей Северокавказского университета былапреподаватель Ленинградского объединенного ИКП, впоследствии бессменныйсотрудник Публичной библиотеки Т.К. Ухмылова.Важно отметить, что выпускники ИКП составляли 32,5% преподавательскогокорпуса. При этом их статусные позиции были однозначно высокими –практиковалосьназначениевыпускниковИКПнаруководящиеадминистративные посты. Из 92 профессоров, работавших в ИКП в 1937 г., 47былиеговыпускникамииполучилизвание«красного»профессораавтоматически. Они были не вполне молоды (см. табл.

5.4) и пришли в наукузачастую «по призыву», порой их карьеры сложились молниеносно. Но можно лиоднозначно оценивать такое выдвиженчество? Среди подобных «выскочек» –«красный» профессор, директор ИКП литературы С.С. Динамов (Оглодков) – онродился в 1901 г., в юности был текстильщиком и литографом, окончил ИнститутКрасной профессуры и аспирантуру Института языка и литературы РАНИОН,написал серию статей о Г.

Уэллсе, Б. Шоу, А. Барбюсе, Р. Роллане, Э. Верхарне,М. Прусте, И. В. Гёте, М. Горьком, Э. По, Дж. Лондоне, М. Твене, Дж. Риде,Э. Хемингуэе; его стремительный творческий путь прервал арест в 1938 г. Другойпример – профессор ИКП литературы критик и поэт, заведующий секторомсоветской литературы Главлита, а позднее – Института мировой литературыимени М. Горького М.И. Серебрянский – в 1941 г. он ушел на фронтдобровольцем и погиб под Вязьмой.

Знаменитыми «икапистами», начинавшими внем и свою педагогическую карьеру, были Н.А. Вознесенский, С.Т. Артеев,Н.Д. Старосельцев, С.Н. Ростовский, И.К Луппол, П.Ф. Юдин, И.Г. Большаков идр. Интересен и пример Е.А. Мильштейна – выпускника и заместителя, а потом ии.о. директора ИКП истории: с 1937 г. он был директором Государственногомузея этнографии народов СССР в Ленинграде. В этой должности он работал довесны 1953 г.: во время войны ушел добровольцем на Ленинградский фронт, а445после войны занимался восстановлением музея, не побоявшись принять на работунаходившегося в годы ВОВ на оккупированной территории Ю.В.

Кнорозова(впоследствиидешифровавшегоязыкмайя)иранеерепрессированногоЛ.Н. Гумилева1000.Таким образом, квалификационный состав преподавателей ИКП в 1937 г.был довольно пестрым – большое число составляли «старые» специалисты иблизкие к ним выпускники 1-го, 2-го МГУ, Петроградского/Ленинградскогоуниверситета и других переживших советизацию вузов. Особняком стояла группавыпускников ИКП – свои профессорские звания они получили довольно рано,хотя и в зрелом возрасте. Они же занимали и руководящие административныепосты. Была и группа иностранцев – некоторые из них принадлежали кзарубежным коммунистическим партиям.

Возникали ли конфликты междууказанными группами преподавателей? Указаний на это нам не встретилось.Прослеживается иная тенденция: горизонтальное сотрудничество – соавторство,факты вертикальных научных связей между профессорами из «бывших» ипрофессорами-«икапистами» (например, научного руководства и возможногопротежирования).Третий индикатор, который заинтересовал нас, - социальное происхождениепреподавателей ИКП и его корреляция с их статусными позициями.

Расчетыприведены в табл. 5.6.Таблица 5.6. Социальное происхождение преподавателей ИКП всоответствии с занимаемыми должностными позициями: май 1937 г.УченоеВсегИзИзИз бывшихИз прочихНезвание/должностьокрестьярабочи(детей(мещане,укнхслужителейремесл.,азкульта, дворян,поденщиканвоеннослужащи,оДолгова Е.А. О биографии одного сталинского управленца: Ефим АбрамовичМильштейн // Новейшая история России. 2018. Т.8. № 4. С. 912–924.1000446их царскойфермеры,армии,кустари,торговцев,учителя)промышленников,профессоров ипр.)Профессор / и.о.921814171528Доцент /и.о.

доцента44818918Преподаватель7053111536Итого2063118363982профессораИсточник: расчеты автора на основе: ГА РФ. Ф. Р-7668. Оп. 1. Д. 2401. Спискируководящего, научного и профессорско-преподавательского состава институтов Краснойпрофессуры по состоянию на май 1937 г.Как показывает табл. 5.6, социальное происхождение преподавателей, былокрайне неоднородным. К сожалению, при анализе данного индикатора следуетучитывать большую степень погрешности – при составлении списков не былоуказано социальное происхождение 40% преподавателей.

Примеры такихскрытых биографий – прочерки в листе профессора ИКП истории, известногояпониста Н.И. Конрада, сына инженера-железнодорожника и дочери священника;сыначиновникаисторикаБ.Д.Грекова,дочерипрофессорамедициныпреподавательницы ИКП философии А.А. Федерольф.Из оставшихся почти 30% относились к категории «бывших» – онипроисходили из семей дворян, церковнослужителей, торговцев. Среди них – сынизвестного фабриканта профессор ИКП мирового хозяйства и мировой политикиМ.М.

Морозов (больше известный как «Мика» по его детскому портрету,написанному В.А. Серовым). Это сын приват-доцента Казанского университета,инспектора и директора Казанской и Бельской гимназий, близкого другаВ.О. Ключевского доцент ИКП литературы С.П. Гвоздев; дочь генерала447А.А. Генгросса,известного,работавшаяпреподавательницейрепрессированногов1937г.вИКПвостоковедаистории;Д.М.дочьПозднеевапреподавательница ИКП истории В.Д. Плотникова. Были даже дети священников:руководитель палеографического семинара в ИКП истории Н.М.

Сперанский;профессор ИКП мирового хозяйства и мировой политики К.В. Островитянов;доцент Б.Ф. Лебедев. Сыном землевладельца был преподаватель экономическойгеографии в том же ИКП И.А. Витвер, сын генерального консула в Китаепрофессор в ИКП истории В.С. Колоколов. Происходили из семьи почетныхграждан преподавательница ИКП мирового хозяйства и мировой политикиО.Н. Лепешкина и преподавательница немецкого языка в ИКП философииН.М. Довнар-Запольская; дочь морского офицера, имевшего личное дворянство,доцент Ленинградского объединенного ИКП Л.П. Винокурова и др.

Подобныхярких имен очень много в списках.Из социально «благонадежных» крестьян и рабочих происходили примерно40% указавших свое социальное происхождение преподавателей. Некоторыеанкеты отражали реальное происхождение. Так, трудным было началопрофессиональногопутикоми-зырянина,происходившегоизкрестьян,профессора, заместителя директора ИКП мирового хозяйства и мировой политикиС.Т. Артеева, репрессированного в 1937 г. Многие другие преподаватели ИКПполучили доступ к высшему образованию только после 1917 г. Факты же другихбиографий порой были скорректированы: например, запись о социальномпроисхождении профессора ИКП истории В.С. Сергеева фиксировала егокрестьянские корни, при этом не отмечалось, что отцом известного ученогоантиковеда был режиссер К.Н.

Станиславский. Были и другие, порой экзотичныеслучаи: так, преподавательница ИКП литературы М.А. Мизиано была дочерьюитальянских чернорабочих, преподавательница ИКП истории Ф.Д. МэллониКиселева – дочерью ирландского фермера, а Ясу Катаяма – дочерью«профессионального революционера».448Прямой корреляции между социальным происхождением преподавателей изанимаемой ими позицией в ИКП выявлено не было, возможно, в силу высокойстепени погрешности – 40%. Во-первых, не прослеживается каких-либоограничений в карьерном росте для преподавателей из «бывших»: они, хотя и незанимали руководящих административных постов, работали как доцентами, так ипрофессорами. С другой стороны, складывается впечатление, что действовалмеханизм поддержки для выходцев из рабочих и крестьян: по всей видимости,именно они относились к числу «красных профессоров».

В целом же можноотметить разнообразие и пестроту социального состава преподавателей ИКП.Последний вопрос, который поставлен в данном исследовании, был вопрос ополитической лояльности преподавателей ИКП. Был проанализирован такойиндикатор как их членство в партии ВКП(б), принадлежность к другимполитическим партиям и наличие взысканий по политическим причинам. Первыедва индикатора отражены в табл.

5.7.Таблица 5.7. Принадлежность к ВКП(б) преподавателей ИКП всоответствии с занимаемыми должностными позициями: май 1937 г.УченоеВсегЧленыКандидат Членызвание/должностьоВКП(б)ыВКП(б)Беспартийв зарубежн ныеСостоявшиеыхранеекомпартивйдругихпартиях(суказанием вкаких)Профессорпрофессора/и.о. 926121296449Доцент /и.о. доцента4414Преподаватели7018Итого20693228214491371069Источник: расчеты автора на основе: ГА РФ. Ф. Р-7668.

Оп. 1. Д. 2401. Спискируководящего, научного и профессорско-преподавательского состава институтов Краснойпрофессуры по состоянию на май 1937 г.Табл.5.7.показывает,чтовВКП(б)состояловсего45,1%преподавательского состава ИКП. Несколько преподавателей были членамииностранных компартий: преподаватель ИКП литературы М.А. Мизиано состоялав Итальянской (с 1921), и.о. доцента ИКП мирового хозяйства и мировойполитики Д.Ф.

Фридлендер и преподаватель Ленинградского объединенного ИКПС.Ф. Доброницкая – в Немецкой компартии, преподаватель Аграрного ИКПБ.П. Кац-Крол–вКоммунистическойПартииСеверо-АмериканскихСоединенных Штатов. Остальные 51,5% преподавателей были беспартийными.При этом расчеты фиксируют взаимосвязь принадлежности преподавателя кВКП(б) и занимаемых им статусных позиций: 66,3% профессоров былипартийцами, напротив – среди преподавателей и доцентов их число не превышало25,7% и 31,8% соответственно. Судя по всему, подобная статистика обусловленаи высоким удельным весом выпускников ИКП в числе профессоров – дляобучения в ИКП слушатели изначально были обязаны иметь партийный стаж.Говоряопартийномстаже,стоитотметить,чтоубольшинствапреподавателей он не превышал 20 лет: дореволюционный партстаж имел толькопрофессор ИКП советского строительства и права И.П. Трайнин (с 1904 г.).

Зато вчисле преподавателей были те, кто ранее состояли в других партиях: в спискахбыло указано членство в Бунде до 1917 и.о. профессора Аграрного ИКПЕ.Ф. Браунштейн, и.о. доцента ИКП экономики Р.Я. Рахмилевич, преподавателяАграрного ИКП Л.С. Марголина, профессора ИКП литературы И.М. Нусинова, вЕврейской демократической рабочей партии «Поалей Цион» – профессора ИКПмирового хозяйства и мировой политики Л.А. Мендельсона, в РСДРП450меньшевиков – профессора ИКП литературы В.Я. Кирпотина. Ранее состоял впартии левых эсеров преподаватель Ленинградского объединенного ИКПК.К. Величко. Кадетом был профессор ИКП литературы А.К. Дживелегов.Расчеты показывают, что наибольшее число состоявших в альтернативныхпартиях приходилось на профессоров.Вопрос о наличии взысканий по политическим причинам у преподавателейИКП сложен.

Во-первых, взысканиям логично подвергались только партийные.Во-вторых, взыскания далеко не всегда влекли за собой реальные последствия, и,напротив, как показывает анализ биографий, многие из репрессированныхпозднее преподавателей ИКП взысканиям не подвергались. Поэтому можнопроиллюстрировать некоторые встретившиеся случаи. Так, доцентИКПлитературы Е.Н. Михайлова была исключена из партии, а позднее восстановленас формулировкой «за материальную связь с семьей отца» – бывшего священника.Исключена из партии была и преподавательница Ленинградского объединенногоИКП С.Ф.

Доброницкая «за то, что не противопоставляла себя как член партиимужу, имеющему связь с чуждыми элементами». Преподавательница того жеИКП Т.К. Ухмылова получила выговор за «допущение меньшевистских идеалов ипереверзевщены в программу по истории литературы». Отмечались в списках ивыговоры за «церковный брак», за «проверку партдокументов». Разбирались делаоб «ошибках в преподавательской работе» преподавателя Ленинградскогоотделения ИКП В.Н. Белановского, о «небрежном редактировании программИКП» профессором, заместителем ИКП советского строительства и праваЛ.И. Ратнером(впоследствиипартбдительности» и.о.былпрофессороврепрессирован),ИКПисторииоИ.А.«притупленииКудрявцеваиС.Н. Ростовского, об «отрыве от парторганизации» доцента Аграрного ИКПН.А. Коршунова, о «дерзости комиссии по чистке» преподавателя того же ИКПБ.П.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее