Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168396), страница 3

Файл №1168396 Диссертация (Профессионально-прикладная физическая подготовка оперативных сотрудников полиции с использованием автоматизированной системы управления) 3 страницаДиссертация (1168396) страница 32020-03-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

А. Овчинников, 2012).В диссертационном исследовании были использованы следующие методы:анализ научно-методической литературы и нормативных правовых актов,педагогическое наблюдение, педагогическое тестирование, опрос, методыматематической статистики, моделирование, метод экспертной оценки, методыпсиходиагностикисистемаVibraimageипсихологическоготестирования,педагогический эксперимент.Научная новизна исследования заключается в следующем:1)выявленыособенностиоперативно-служебнойдеятельностии факторы, влияющие на внутреннюю мотивацию оперативных сотрудниковполиции к занятиям ППФП;2)определены показатели, характеризующие основные физическиекачества, навыки в стрельбе и обращении с оружием, а также модельныехарактеристики профессионально-прикладной физической подготовленностии показатели психофизиологических параметров оперативных сотрудниковполиции для обеспечения индивидуального подхода в процессе ППФП;3)разработан метод комплексной оценки, структура контроля уровняподготовленности сотрудников по огневой и физической подготовке, а такжекомплексныеупражнения,моделирующиеситуациипризадержании12подозреваемых в совершении преступлений, связанных с незаконным оборотомнаркотиков, для обеспечения процесса ППФП средствами совершенствованияинтегральной подготовленности;разработана АСУ «Комплексный контроль, оценка и корректировка4)интегральной подготовленности» (свидетельство о государственной регистрации№ 2018619868, зарегистрировано в реестре программ для ЭВМ 14 августа 2018 г.,заявка № 2018615719 от 4 июня 2018 г, приложение А) с использованиемтехнологиианализавиброизображения(далее–системаVibraimage)для обеспечения оперативного и объективного анализа, контроля, корректировкиуправляющего воздействия в процессе ППФП;разработана и экспериментально обоснована методика использования5)АСУ,учитывающаяиндивидуальныехарактеристикисотрудников,для совершенствования процесса ППФП оперативных сотрудников полиции.Положения, выносимые на защиту.Эффективность и результативность профессионально-прикладной1)физическойподготовкимодельнымиоперативныххарактеристикамисотрудниковспециалистовполициисопределяетсявысокимуровнемпрофессионально-прикладной физической подготовленности, высоким уровнемпоказателей психофизиологических параметров, их профессионально важнымифизическими качествами, профессионально важными умениями и навыками,необходимымидлявыполненияоперативно-служебныхзадач,связанныхс розыском, преследованием, задержанием (с поличным) и досмотром.2)контроль,Разработанная методика в совокупности с АСУ «Комплексныйоценкаикорректировкаинтегральнойподготовленности»совершенствует профессиональные знания в области правомерного примененияфизической силы, специальных средств, огнестрельного оружия, развиваетскоростно-силовые способности, формирует навыки в стрельбе и боевых приемахборьбы,корректируетпсихофизиологическиепараметрынеобходимыедля оперативно-служебной деятельности, что в итоге повышает эффективность13процесса профессионально-прикладной физической подготовки оперативныхсотрудников полиции.Теоретическая значимость.Результатыдиссертационногоисследованияявляютсятеоретико-методическим обеспечением совершенствования процесса ППФП оперативныхсотрудников полиции.Дополняют теорию и методику профессионально-прикладной физическойкультуры сконструированной АСУ, разработанными:– комплексными средствами;– методом комплексной оценки;– структурой комплексного контроля подготовленности обучающихся.Практическаязначимостьрезультатовисследованиязаключаетсяв повышении качества процесса ППФП оперативных сотрудников полициии возможности применения предложенной методики и АСУ в образовательномпроцессе:– для обеспечения процесса ППФП методом комплексной оценки в видесогласованныхоценочныхшкал,характеризующихиндивидуальнуюподготовленность обучающихся;– дляобеспечениясовершенствующимипроцессаинтегральнуюППФПкомплекснымиподготовленностьиупражнениями,моделирующимиситуации задержания подозреваемых в совершении преступлений, связанныхс незаконным оборотом наркотиков;– для обеспечения объективности и информативности в комплексномконтроле, оперативности и мобильности в комплексной оценке и корректировкеинтегральной подготовленности оперативных сотрудников полиции.Степень достоверности результатов исследования.Достоверность результатов была обеспечена количеством участников,задействованных в ходе проведения следующих исследований:14– опрос с целью изучения оперативной обстановки при задержанииподозреваемых в совершении преступлений, связанных с незаконным оборотомнаркотиков (152 респондента из 25 регионов России);– исследованиесреднихпоказателей,характеризующихосновныефизические качества, навыки в стрельбе, обращении с оружием, и разработкаперцентильных оценочных шкал (450 чел.);– мониторинг по определению модельных характеристик профессиональноприкладной физической подготовленности и показателей психофизиологическихпараметров сотрудников оперативных подразделений (226 чел.);– экспериментальная апробация методики ППФП оперативных сотрудниковполиции с использованием АСУ (26 чел.).Кроме того, достоверность результатов в ходе проведения мониторингас целью определения показателей психофизиологических параметров сотрудниковоперативных подразделений была обеспечена использованием сертифицированнойпрограммы анализа виброизображения системой Vibraimage, обеспечивающейточность и надежность измерений.Достоверность вычислений в ходе расчета средних показателей основныхфизических качеств и навыков, корреляционного анализа 2 этапа исследования,перцентильныхоценочныхшкалобеспеченаиспользованиемпрограммыстатистической обработки данных SPSS Statistics (Version 17 180).Достоверность вычислений в ходе мониторинга модельных характеристикпрофессионально-прикладной физической подготовленности ипсихофизиологическихисследования,прикладнойпараметров,экспериментальнойфизическойкорреляционногоапробацииподготовкианализаметодикиоперативныхпоказателей3этапапрофессионально-сотрудниковполициис использованием АСУ была обеспечена применением корректных методовматематической статистики, указанных в главе 2.Диссертационное исследование «Профессионально-прикладная физическаяподготовкаоперативныхавтоматизированнойсотрудниковсистемыуправления»полицииспроведеноиспользованиемвсоответствии15с требованиями специальности 13.00.04 – теория и методика физическоговоспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физическойкультуры.Апробация и внедрение результатов исследования.По материалам диссертационного исследования опубликовано 10 научныхстатей, 3 из которых – в рецензируемом научно-теоретическом журнале Военногоинститутафизическойкультуры«Актуальныепроблемыфизическойи специальной подготовки силовых структур».Основные результаты диссертации были представлены на 7 всероссийскихи 6 международных конференциях, проходивших с 2012 г.

по 2018 г. в городахХабаровске, Владивостоке, Красноярске, Санкт-Петербурге.Результаты исследования внедрены:1)вобразовательныйпроцессДальневосточногоюридическогоинститута МВД России в учебных группах профессионального обучения лицсреднего и старшего начальствующего состава органов внутренних делпо дисциплине «Огневая подготовка» по теме «Приемы и правила стрельбы».А также по дисциплине «Физическая подготовка», по темам:– «Прикладная атлетическая гимнастика»;– «Легкая атлетика и ускоренное передвижение»;– «Тактико-техническая подготовка» (приложение А).2)в процесс ППФП сотрудников отряда мобильного особого назначенияна транспорте Управления Росгвардии по Хабаровскому краю (далее – ОМОН) дляобеспечения оперативного, объективного и автоматизированного анализа,контроля,корректировкиуправляющеговоздействия.Отмеченавысокаявероятность применения АСУ в процессе ППФП (приложение А).Структура и объем диссертации.Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, практическихрекомендаций, списка сокращений и условных обозначений, списка литературы,приложения.16Список литературы содержит 196 источников, 8 – на иностранном языке.Объем работы – 183 страницы.

Основная часть диссертации содержит 12 таблици 20 рисунков.17Глава 1. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СОТРУДНИКОВОПЕРАТИВНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СИЛОВЫХ СТРУКТУРКак было отмечено во введении, проблема недостаточной профессиональноприкладной физической подготовленности оперативных сотрудников полицииобусловливает необходимость непрерывного совершенствования процесса ППФП.В целях повышения эффективности процесса ППФП сотрудников милициии полиции в период с 1996 г. по настоящее время были разработаны несколькоредакций приказов по организации физической подготовки в органах внутреннихдел Российской Федерации.В разделе 1.1 нами представлен анализ ведомственных нормативныхправовых актов, регламентировавших организацию физической подготовкисотрудников правоохранительных органов.

В анализе рассмотренных документовотражены их основные особенности и отличия.В анализе информационных источников по теме диссертационногоисследования был изучен вопрос применения информационных, интерактивныхи педагогических технологий в образовательном процессе (раздел 1.2).Кроме того, теме совершенствования ППФП сотрудников силовых структурпосвящены и научно-прикладные работы многих авторов до и после 2011 г., речьо которых пойдет в разделе 1.3. Также в этом разделе произведен анализ научноприкладных работ в области разработки профессиограмм оперативного сотрудникаполиции.В разделе 1.4 рассмотрены вопросы:–оценкипсихологическойподготовленностисотрудниковсиловыхструктур;– использования аппаратно-программных комплексов для проведенияпсиходиагностики обследуемых.181.1.Сравнение ведомственных нормативных правовых актов,регламентирующих организацию физической подготовки в органахвнутренних дел Российской ФедерацииАнализ ведомственных нормативных правовых актов, регламентирующихорганизацию физической подготовки в органах внутренних дел РоссийскойФедерации, охватывает период с 1996 г.

по настоящее время [131–135].Для сравнения были определены цели, задачи, основные темы подготовки,основныесредстваобщейфизическойподготовки,служебно-прикладныеупражнения (специальные), возрастные группы (для сотрудников-мужчин),методы оценки физической подготовленности, контрольные и комплексныеупражнения.Что касается основной цели, то в приказе от 29 июля 1996 г.№ 412 [134] определены несколько положений для повышения качествафизической подготовки сотрудников МВД России, основным из которых являетсяобеспечение физической готовности личного состава к выполнению служебныхобязанностей и выполнение программы по физической подготовке в полномобъеме.

Характеристики

Список файлов диссертации

Профессионально-прикладная физическая подготовка оперативных сотрудников полиции с использованием автоматизированной системы управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее