PDF-лекции (1160463), страница 3

Файл №1160463 PDF-лекции (PDF-лекции) 3 страницаPDF-лекции (1160463) страница 32019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Äëÿ èçáåæàíèÿ âëèÿíèÿ äâóõ ðàçëè÷íûõ òî÷åê ðàçðûâàóíêöèè u0 íà çíà÷åíèå â òî÷êå ((n + 1=2); (m + 1=2)h) øàã âûáèðàåòñÿ èç óñëîâèÿmaxjF 0 (vmn )j h < 1:mÈç ñêàçàííîãî ñëåäóåò, ÷òî ìåòîä îäóíîâà â îïèñàííîì çäåñü âàðèàíòå ñóùåñòâåííî èñïîëüçóåò âîçìîæíîñòü òî÷íî ðåøèòü äëÿ óðàâíåíèÿ (1.1) çàäà÷ó Êîøè ñ íà÷àëüíîé óíêöèåéâèäàu0 (x) =u ; x < 0;u+ ; x > 0;(5.2)è u+ ïðîèçâîëüíûå êîíñòàíòû.Òàêàÿ çàäà÷à íàçûâàåòñÿ çàäà÷åé èìàíà î ðàñïàäå ðàçðûâà. Äëÿ åå ðåøåíèÿ òðåáóåòñÿçíàòü òåîðèþ ðàçðûâíûõ îáîáùåííûõ ðåøåíèé äëÿ óðàâíåíèÿ (1.1).  êîíöå ýòîé êíèãè âðàçäåëå 12.3 ïðèâåäåíî ðåøåíèå ýòîé çàäà÷è äëÿ óíêöèè F (u) = u2 è â ðàçäåëàõ 12.4 è 12.5îïèñàí ïðîöåññ ïîñòðîåíèÿ ðåøåíèÿ ýòîé çàäà÷è äëÿ âûïóêëîé è íåâûïóêëîé óíêöèè F (u)ñîîòâåòñòâåííî.ãäå6uÓäàðîóëàâëèâàþùèå ðàçíîñòíûå ñõåìûÄëÿ äîñòèæåíèÿ âûñîêîé òî÷íîñòè ÷èñëåííîãî ðåøåíèÿ êàê â ðàçðûâíûõ, òàê è â ãëàäêèõîáëàñòÿõ ïðåäëîæåíû óäàðîóëàâëèâàþùèå ñõåìû, íàçûâàåìûå ñõåìàìè âûñîêîãî ðàçðåøåíèÿ.

Îñíîâíàÿ èäåÿ, ñòîÿùàÿ çà âñåìè ïîäîáíûìè ñõåìàìè, êàê ìîæíî áîëüøå èñïîëüçîâàòüñõåìû âûñøèõ ïîðÿäêîâ â îáëàñòÿõ ãëàäêîñòè ðåøåíèÿ è â òî æå âðåìÿ ðàçóìíî äîáàâëÿòüäîñòàòî÷íîå ðàññåÿíèå â ëîêàëèçîâàííóþ îáëàñòü âûñîêîãî ãðàäèåíòà ñ òåì, ÷òîáû èçáåæàòüâîçìîæíîé ÷èñëåííîé îñöèëëÿöèè.  ðåçóëüòàòå óäàðîóëàâëèâàþùèå ñõåìû íåëèíåéíû äàæåïðè ïðèìåíåíèè èõ ê ëèíåéíûì çàäà÷àì.Îïèøåì ïðîñòåéøèå óäàðîóëàâëèâàþùèå ðàçíîñòíûå ñõåìû.

Èíòåãðèðóÿ óðàâíåíèå (1.1)ïî îáëàñòè Qnm = f(t; x)jn < t < (n + 1); (m 1=2)h < x < (m + 1=2)hg; ïîëó÷àåìZ (m+1=2)hZ (m+1=2)h(m 1=2)hu((n + 1); x)dx =9(m 1=2)hu(n; x)dxZ (n+1)F (t; (m + 1=2)h)dt +Z (n+1)F (t; (m 1=2)h)dt:nnÇàìåíèâ òî÷íûå èíòåãðàëû èõ ïðèáëèæåíèÿìè, ïîëó÷àåì ðàçíîñòíóþ ñõåìóv^ = v(ff);h m+1=2 m 1=2(6.1)â êîòîðîé ÷ëåíû fm+1=2 è fm 1=2 íàçûâàþòñÿ ãðàíè÷íûìè ïîòîêàìè è ÿâëÿþòñÿ óíêöèÿìèF íà îäíîì èëè áîëåå âðåìåííûõ ñëîÿõ.

Ïðàâèëüíîå âû÷èñëåíèå ãðàíè÷íûõ ïîòîêîâ ÿâëÿåòñÿêëþ÷îì ê ïîñòðîåíèþ õîðîøåé ðàçíîñòíîé ñõåìû.Òðè êëàññè÷åñêèå ñõåìû, íàçûâàåìûå ïðîòèâîïîòîêîâàÿ (3.1,3.2,3.8), ñ öåíòðàëüíîé ðàçíîñòüþ (3.3) è "òðåíîãà"(3.7), èñïîëüçóþò ðàçëè÷íûå ïðèáëèæåíèÿ äëÿ âû÷èñëåíèÿ ãðàíè÷íûõ ïîòîêîâ.ðàíè÷íûé ïîòîê â ïðîòèâîïîòîêîâîé ñõåìå ïåðâîãî ïîðÿäêà ìîæíî çàïèñàòü â âèäåF+FfmUP+1=2 = m+1 m2èëèãäåÑêîðîñòü âîëíûFFmsign(am+1=2 ) m+12(6.2)jam+1=2 j m2+1=2 ;(6.3)F+FfmUP+1=2 = m+1 m2a âû÷èñëÿåòñÿ êàêam+1=2 =8><>:m+1=2 = vm+1Fm+1 Fm;m+1=2F; èíà÷å:uvm :åñëè m+1=2(6.4)6= 0;(6.5)Âûáîð ãðàíè÷íîãî ïîòîêà â âèäå (6.3) ìîæåò íå óäîâëåòâîðÿòü óñëîâèþ íåóáûâàíèÿ ýíòðîïèè (ñì.

ðàçäåë 12.2), ïîýòîìó jam+1=2 j çàìåíÿåòñÿ íà (am+1=2 ), êîòîðîå îïðåäåëÿåòñÿêàê(am+1=2 ) = max(jam+1=2 j; Æ);(6.6)ãäåÆ ìàëîå ïîëîæèòåëüíîå ÷èñëî.ðàíè÷íûé ïîòîê â ñõåìå ñ öåíòðàëüíîé ðàçíîñòüþ çàïèñûâàåòñÿ â âèäåFm+1 + FmfmCN:+1=2 =2(6.7) ñõåìå "òðåíîãà"(â çàðóáåæíîé ëèòåðàòóðå îíà íàçûâàåòñÿ ñõåìîé Ëàêñà-Âåíäðîà)ïîòîê îïðåäåëÿåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîìFm+1 + FmfmLW+1=2 =2a2m+1=2m+1=2 :2h(6.8)Õîðîøî èçâåñòíî, ÷òî ïðîòèâîïîòîêîâàÿ ñõåìà ñëèøêîì äèññèïàòèâíàÿ, â òî âðåìÿ êàêñõåìû ñ öåíòðàëüíîé ðàçíîñòüþ è "òðåíîãà"ñëèøêîì äèñïåðñèîííûå â îáëàñòè ñèëüíûõ ãðàäèåíòîâ (ñì. ðàçäåë 9.3).àññìîòðèì, ñëåäóÿ [18℄, äâà ïîäõîäà äëÿ ïîñòðîåíèÿ óäàðîóëàâëèâàþùèõ ñõåì: àëãåáðàè÷åñêèé è ãåîìåòðè÷åñêèé.106.1Àëãåáðàè÷åñêèé ïîäõîäÁîëüøèíñòâî ìåòîäîâ, ñîçäàííûõ íà îñíîâå àëãåáðàè÷åñêîãî ïîäõîäà, èñïîëüçóþò äëÿ îïðåäåëåíèÿ ãðàíè÷íûõ ïîòîêîâ ëèíåéíóþ êîìáèíàöèþ ïðèáëèæåíèé íèçêîãî f L è âûñîêîãî f Hïîðÿäêîâ:fm+1=2 = fmL +1=2 + m+1=2 (fmH+1=2 fmL +1=2):(6.9)TVD-ñõåìûÊëþ÷ ê óñïåõó â àëãåáðàè÷åñêîì ïîäõîäå çàêëþ÷àåòñÿ â ïðàâèëüíîì âû÷èñëåíèè âåñîâîéóíêöèè m+1=2 òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ðåøåíèå, âû÷èñëåííîå ñ èñïîëüçîâàíèåì ÷èñëåííîãîïîòîêà, îïðåäåëåííîãî ïî îðìóëå (6.9) óäîâëåòâîðÿëî íåêîòîðûì æåëàòåëüíûì òðåáîâàíèÿì.

Îäíî èç òàêèõ òðåáîâàíèé, íàçâàííîå óìåíüøåíèåì îáùåé âàðèàöèè (total variationdiminishing, TVD), ïðåäëîæåíî äëÿ ðàçðàáîòêè ñâîáîäíûõ îò îñöèëëÿöèè ñõåì.I.fmL +1=2 = fmUP+1=2 ;fmH+1=2 = fmLW+1=2 :(6.10)Âåñîâàÿ óíêöèÿ âû÷èñëÿåòñÿ îäíèì èç ñëåäóþùèõ ñïîñîáîâ:(r)1 = minimod(1; r);r + jrj;1+r(r)3 = max(0; min(2; 2r; (1 + r)=2));(r)4 = max(0; min(2r; 1); min(r; 2));(r+ ; r )5 = minimod(1; r+ ; r );(r+ ; r )6 = minimod(1; r+ ) + minimod(1; r ) 1;r+ + r(r+ ; r )7 = max(0; min(2; 2r+ ; 2r ;))):2(r)2 =Ôóíêöèÿ(6.11)(6.12)(6.13)(6.14)(6.15)(6.16)(6.17)minimod îò äâóõ àðãóìåíòîâ îïðåäåëÿåòñÿ êàêminimod(a; b) = sign(a) max(0; min(jaj; sign(a) b)):(6.18)"Òðåõàðãóìåíòíàÿ"óíêöèÿ minimod, èñïîëüçóåìàÿ â (6.15), ðàâíà íàèìåíüøåìó ïî ìîäóëþ àðãóìåíòó, åñëè âñå àðãóìåíòû îäíîãî çíàêà.  ïðîòèâíîì ñëó÷àå åå çíà÷åíèå áåðåòñÿðàâíûì íóëþ.Äâóõïàðàìåòðè÷åñêèå âåñîâûå óíêöèè ìîæíî ïîëó÷àòü, èñïîëüçóÿ îäíîïàðàìåòðè÷åñêèå óíêöèè (r) èç (6.11)-(6.14) ïî ñëåäóþùåé îðìóëå(r+ ; r ) = (r+ ) + (r ) ;ãäå êîíñòàíòà ìîæåò áûòü 1 (äëÿ minimod) èëè 2 (äëÿ äðóãèõ).Âåëè÷èíà r âû÷èñëÿåòñÿ ïî îðìóëår=ãäå(jam+1=2 j a2m+1=2 )m+1=2 ;(jam+1=2 j a2m+1=2 )m+1=2 = sign(am+1=2 ), âåëè÷èíû r+ è r(6.19)îïðåäåëÿþòñÿ îòíîøåíèÿìèr+ = m+1=2+1 ;m+1=2r = m+1=2 1 :m+1=211(6.20)II.fmL +1=2 = fmUP+1=2 ;fmH+1=2 = fmCN+1=2 :(6.21)Âåñîâàÿ óíêöèÿ âû÷èñëÿåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîìhr i 1+3 minimod ; 1 +minimod(1; r!);4!4(r) =ãäå! ïàðàìåòð ñæàòèÿ, îïðåäåëÿåìûé êàê1!Âåëè÷èíà3 :1 ìîæåò ïðèíèìàòü îäíî èç ñëåäóþùèõ çíà÷åíèé1;Îòíîøåíèå1=3;0;1=3;1=2;1:r îïðåäåëÿåòñÿ êàêar = m+1=2 m+1=2 ;am+1=2 m+1=2(6.22) = sign(am+1=2 ).Âûøåïðèâåäåííàÿ ñõåìà èìååò ïåðâûé ïîðÿäîê òî÷íîñòè ïî âðåìåíè.

Ïîâûñèòü åãî ìîæíîçà ñ÷åò çàìåíû ýéëåðîâñêîé âðåìåííîé äèñêðåòèçàöèè (6.1) êàêèì-ëèáî ëèíåéíûì ìíîãîøàãîâûì ìåòîäîì, òàêèì êàê äèñêðåòèçàöèÿ óíãå-Êóòòà. Íàïðèìåð,ãäå nn+1=2 = v nvmm 2h fm+1=2 n+1=2n+1 = v nvmm h fm+1=2fmn 1=2 ;fmn+11==22 :(6.23)III.(r+ ) + (r ) LWfm+1=2 = fmUP+1=2 +(fm+1=2 fmUP+1=2 )2(6.24)1( (am+1=2 + m+1=2 )(am+1=2 ))m+1=2 ;2+ãäå óíêöèè , a, , r è r îïðåäåëÿþòñÿ îðìóëàìè (6.4)-(6.6) è (6.20) ñîîòâåòñòâåííî.Êîýèöèåíò çàäàåòñÿ âûðàæåíèåì8(am+1=2 ) a2m+1=2 < Fm+1 Fm ; åñëè m+1=2 6= 0;m+1=2 =m+1=2:20; åñëè m+1=2 = 0:Âûáîð âåñîâîé óíêöèÿäå (6.10).ìîæåò áûòü îñóùåñòâëåí îäíèì èç ñïîñîáîâ, îïèñàííûõ â ìåòîIY.Ïðåäñòàâèì óíêöèþFâ òî÷êåm â âèäå ñóììûFm = F + + F ;ãäåFm+ = F (a+m );a+m = max(vm ; 0);Fm = F (am );am = min(vm ; 0):12 ëèòåðàòóðå ýòó îïåðàöèþ íàçûâàþò ðàñùåïëåíèåì ïîòîêà.Ïîòîê â ïðîòèâîïîòîêîâîé ñõåìå â òåðìèíàõ ðàñùåïëåíèÿ ïîòîêà çàïèñûâàåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîìfmUP+1=2 = Fm+ + Fm+1 ;à ïîòîê â ñõåìå òðåíîãàFm + Fm+1fmLW+1=2 =2a(F2h m+1=2 m+1Fm ): ðåçóëüòàòå, TVD ïîòîê ìîæåò áûòü çàïèñàí â âèäå (r+ ) + m+1 (r ) LW(fm+1=2 fmUP+1=2 )fm+1=2 = fmUP+1=2 + m2m (r+ ) + m+1 (r ) +( Fm am+1=2 + (Fm+ Fm ));2(6.25)ãäå f++ fr+ = + + ;r =; f f+ = ( )m+1 ( )m ; = ( )m ( )m 1 :Âûáîð âåñîâîé óíêöèÿ ìîæåò áûòü îñóùåñòâëåí îäíèì èç ñïîñîáîâ, îïèñàííûõ âäå (6.10).ìåòî-FCT-ñõåìûÂàæíûì ïîäêëàññîì TVD-ñõåì ÿâëÿþòñÿ ñõåìû íàçûâàåìûå ñõåìàìè ïîòîêà êîððåêòèðóþùåãî ïåðåíîñ (flux orreted transport, FCT).

 ñìûñëå ñîõðàíåíèÿ ìîíîòîííîñòè ðåøåíèÿFCT ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç òèïîâ TVD ñõåìû. Îòëè÷èå æå â òîì, ÷òî îáû÷íûå TVD ñõåìû(íàïðèìåð, ïðèâåäåííûå âûøå) îäíîøàãîâûå, òîãäà êàê ó FCT äâà øàãà. Äâóõøàãîâàÿ FCT ýòî, ïî ñóùåñòâó, ãèáðèäíàÿ ñõåìà, ñîñòîÿùàÿ èç êîìáèíèðîâàííûõ ñõåì ïåðâîãî è âûñøåãî ïîðÿäêîâ. Îíà âû÷èñëÿåò ïðåäâàðèòåëüíûå äàííûå èç ñõåìû ïåðâîãî ïîðÿäêà, à çàòåìèëüòðóåò ïîïðàâêó âûñøåãî ïîðÿäêà, èñïîëüçóÿ âåñîâûå ìíîæèòåëè, ÷òîáû ïðåäîòâðàòèòüïîÿâëåíèå íîâûõ ýêñòðåìóìîâ.

Òàêèì îáðàçîì, â îáëàñòè, ãäå èñêîìàÿ óíêöèÿ èçìåíÿåòñÿïëàâíî, èñïîëüçóåòñÿ ñõåìà âûñøåãî ïîðÿäêà.  îáëàñòè ðåçêîãî èçìåíåíèÿ èñêîìîé óíêöèèïðåäïî÷òåíèå îòäàåòñÿ ñõåìå íèçøåãî ïîðÿäêà.Ôîðìàëüíî, FCT ïðîöåäóðà òàêîâà:L1) âû÷èñëÿåòñÿ ïîòîê íèçêîãî ïîðÿäêà fm+1=2 ;H2) âû÷èñëÿåòñÿ ïîòîê âûñîêîãî ïîðÿäêà fm+1=2 ;3) îïðåäåëÿåòñÿ àíòèäèóçèîííûé ïîòîêAm+1=2 = fmH+1=2 fmL +1=2 ;4) âû÷èñëÿåòñÿ ðåøåíèå íèçêîãî ïîðÿäêàtd = v nvmm L(ffL);h m+1=2 m 1=25) îãðàíè÷èâàåòñÿ èëè êîððåêòèðóåòñÿ àíòèóçèîííûé ïîòîêA = A (A);6) âû÷èñëÿåòñÿ ðåøåíèå íà âåðõíåì âðåìåííîì ñëîå, èñïîëüçóÿ îãðàíè÷åííûé àíòèäèóçèîííûé ïîòîên+1 = v td (Avmm h m+1=2 Am 1=2 ):I.13Ïîòîê âûñîêîãî ïîðÿäêà îïðåäåëÿåòñÿ ñõåìîé òðåíîãà, à ïîòîê íèçêîãî ïîðÿäêà ïðîòèâîïîòîêîâîé ñõåìîé.

Îãðàíè÷åííûé àíòèäèóçèîííûé ïîòîê çàäàåòñÿ ñëåäóþùåé îðìóëîénAm+1=2 = s max 0;tdtd ) s h(v td v td ) os h(vmvm+2+1 ;mm 1min jAm+1=2 j;;ãäå s = sign(Am+1=2 ).(6.26)II.Ïîòîê âûñîêîãî ïîðÿäêà îïðåäåëÿåòñÿ îðìóëîéfm+1=2 =8><>:31ff ;åñëè am+1=2 0;2 m 2 m 131ff ;åñëè am+1=2 < 0:2 m+2 2 m+1(6.27)Ïîòîê íèçêîãî ïîðÿäêà çàäàåòñÿ ïðîòèâîïîòîêîé ñõåìîé ïåðâîãî ïîðÿäêà, à îãðàíè÷åííûéàíòèäèóçèîííûé ïîòîê îðìóëîé (6.26).6.2åîìåòðè÷åñêèé ïîäõîä ãåîìåòðè÷åñêîì ïîäõîäå äåëÿþòñÿ ïîïûòêè âîññîçäàòü çàâèñèìóþ ïåðåìåííóþ v â êàæäîé ÿ÷åéêå, ïîä÷èíåííóþ îïðåäåëåííûì ìîíîòîííûì îãðàíè÷åíèÿì.

Òàêèå îãðàíè÷åíèÿ ïåðåìåííàÿ v ïîëó÷àåò íà îáåèõ ñòîðîíàõ ãðàíèöû, vm+1=2;L è vm+1=2;R . ðàíè÷íûé ïîòîêçàòåì âû÷èñëÿåòñÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì ïðèáëèæåííîãî èëè òî÷íîãî ðèìàíîâà àïïàðàòà (ñì.ðàçäåë 12). Ïåðâûì ñõåìó òàêîãî ðîäà ïðåäëîæèë Ñ.Ê.îäóíîâ â ðàáîòå [19℄ (ñì. ðàçäåë 5).MUSCL-ñõåìûÌîæíî óâåëè÷èòü ïîðÿäîê àïïðîêñèìàöèè ïî ïðîñòðàíñòâåííîé ïåðåìåííîé, åñëè çàìåíèòü â ïåðâîíà÷àëüíîé ñõåìå îäóíîâà êóñî÷íî ïîñòîÿííóþ óíêöèþ íà íèæíåì ñëîå íàêóñî÷íî ëèíåéíóþ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
441,1 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее