Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155314), страница 18

Файл №1155314 Диссертация (Сопоставительный анализ милитаристского дискурса политической элиты США и Франции (на материале английского и французского языков)) 18 страницаДиссертация (1155314) страница 182019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Успешными личностями с высоким уровнемпассионарности на разных уровнях, по мнению Л. Н. Гумилёва, являлись ЯнГус, Жанна Д’Арк, Иван Сусанин, Леонардо да Винчи и др. С некоторойпериодичностьюпроисходятмассовыемутации,провоцирующиепассионарные толчки, продолжающиеся на протяжении нескольких лет изатрагивающиеконкретнуютерриторию,расположеннуювдольгеодезической линии на протяжении нескольких километров. Пассионарныепопуляции появляются непроизвольно и одновременно. В случае отбора вэлитусамыхдостойныхпредставителейобщества(интеллектуалов,талантливых творческих личностей и т.д.), социально-этнические ареалыразвиваются успешно, что возможно в период подъёма пассионарностиэтноса. В случае переживания обществом снижения уровня пассионарностивключается система отрицательного отбора элит, в результате чего в её102состав попадают индивиды с антисоциальными качествами, влекущие кпоследующей деградации как элит, так и социума.На современном этапе элитологии выделяются два типа формированияэлит, от которых зависит социальная представительность и качественныйсостав органов власти.

Пути продвижения новых представителей элиты всистеме политической иерархии называются каналами рекрутирования.Это: местное самоуправление, армия, государственный аппарат, системаобразования, политические партии, религиозные организации. Две системырекрутирования элит: система гильдий и антрепренёрская система. Обесистемы функционируют, дополняя одна другую.Признаки антрепренёрской системы: ограниченное количество институциональных фильтров длязанятия должностей; открытость для представителей разных социальных групп споследующейвозможностьюбеспрепятственногозанятияруководящих постов; широкий круг избирателей; высокий уровень конкуренции среди участников отбора; главная роль персональных качеств, активности и умениевходить в контакт с избирателем [К. М. Гожев: 2005; Н.

М.Сирота: 2009].По мнению многих современных учёных антрепренёрская системалучше отвечает современным политическим, культурным и социальнымреалиям, однако среди её недостатков называют частую смену курса,вызванную изменениями в элите, внутренние конфликты, вероятностьвыдвижения непрофессионалов на важные посты, непрозрачность процессапринятия некоторых решений и слабая предсказуемость.

Данная системапризнаётся демократичной и приемлемой для наиболее активных слоёвнаселения.103Признаки системы гильдий: повышенная институционализация процесса отбора, наличиемногочисленных фильтров для занятия должностей, например,опытработы,должность,партийность,образование,национальность, положительная характеристика и т.д.; закрытый отбор претендентов, медленное продвижение поиерархической лестнице; закрытыйкругселектората,членамикоторогоявляютсяпреимущественно представители вышестоящего руководства,либо глава правительства или фирмы и т.д.; тенденцииквоспроизводствуужесуществующеговидалидерства; преобладание системы гильдий в тоталитарных режимах [К. М.Гожев: 2005; Н.

М. Сирота: 2009].Г. А. Мохоров и Н. М. Сирота отмечают существование элементовсистемы гильдий в Великобритании, Германии, Японии и ряде других стран,приводя в пример её функционирования на примере Германии. Средитребований к кандидатам на руководящие посты выдвигались следующие:высокое происхождение родителей, либо брак с представителем болеевысокойсоциальнойвоспитания,группыполученныйвкаккомпенсация;большомгороде,определённыйвсовокупноститипсуниверситетским; вероисповедание одной из двух, признанных в странеглавными, религий и приверженность определённой системе взглядов;владение профессией или занятие деятельностью, которая открываетбольшие шансы для продвижения в иерархии.

Авторы подчёркивают наличиеданных условий с некоторыми модификациями при селекции элиты в другихзападныхстранах,политическихприписываяизменений,книзкийеёдостоинствамуровеньпредсказуемостьвероятностивнутреннихконфликтов и преемственность политического курса. Среди недостатков104данной системы выделяют бюрократизм, конформизм и консерватизм,деградацию при отсутствии конкуренции, вероятность отрыва от масс,ведущую к превращению в привилегированную касту, которая не будетспособна к эффективному управлению, приводя в пример социалистическиестраны, с господством номенклатурной системы рекрутирования элит[Мохоров Г.

А., Сирота Н. М.: 2009].Немаловажным процессом при рекрутировании и функционированииполитической элиты являются горизонтальные перемещения её членов, дляхарактеристики которого применяется категория проницаемости каналоврекрутирования. Наиболее высокая степень проницаемости характерна дляСША,вкоторыхруководящиепостызанятыглавнымобразомпредставителями различных сфер образования и бизнеса, в частности,сторонниками партии, одержавшей победу на президентских выборах.Неудивительно, что многие правительственные чиновники впоследствиизанимают высокие посты в частном бизнесе.Великарольвлиянияглобализациинапроцессэлитогенеза.Интенсификация межнациональных контактов, вызванная значительнымпрогрессом в средствах передвижения, коммуникации и др.

приводит ктранснационализации элиты, в результате чего центром принятия решенийпо главным политическим, экономическим и культурным проблемампостепенно смещается с национального на наднациональный уровеньмежправительственных организаций и неформальных объединений, такихкак ВТО, МВФ, Всемирный банк.2.6. Поведенческий дискурс элитарной личностиЯвляясь объектом лингвистических исследований, ЯЛ обладаетструктурой, важное место в которой занимают ценности. Ценности105определяют поведение человека и являются центральным элементомценностной теории элит, определяют наиболее значимые характеристикикультуры и поведения человека и проникают во все сферы жизни социума,формируя направление развития этнических культур.

Ценности социума –суть совокупность смыслов его жизнедеятельности. Они образуют концепты,проникающие во все его сферы деятельности [Т. А. Островская: 2013; 1].Являясь единицей институционального дискурса, ценности могут быть:политические, педагогические, религиозные, юридические и др. Онивыражаются разной степенью кодирования; их развитие зависит отморальных норм в индивидуальном или коллективном сознании.Поскольку бихевиоризм есть система взглядов на функционированиеязыка через поведение индивида (включающее совокупность двигательных исоответственно вербальных, невербальных и эмоциональных реакций нараздражители из внешней среды), некоторые идеи из психологии, так же какметодология и понятия бихевиоризма могут быть имплицированы вязыкознании.

Проблеме семантических полей с концептом «поведение» (вчастности«смеховоеповедение»,«коммуникативноеповедение»,«биологическое языковое поведение», «воля» и др.) посвящен ряд работ,например, Г. Г. Аверьянова, С. А. Аскольдова-Алексеева, Д. А. Даммана, С.М. Кравцова и др.При рассмотрении дискурса как сценарного плана коммуникации Т. А.Островскаяпредлагаетвведениетермина«поведенческийдискурс(элитарной) личности» как модели, которая интегрирует комплекс наборакомпетенций,благодарякоторымличностьсеёвербальнымииневербальными характеристиками «самореализуется» в сложном социальнокультурном контексте, и дискурс-анализ как реконструкцию сценарногоплана соответственно [Т.

А. Островская: 2013; 2]. Таким образом, анализдискурса позволяет раскрыть имплицитные сценарные планы, применяемыедля осуществление дискурсивных стратегий и технологий.106Посколькусамореализацияличностиосуществляетсячерезповеденческий дискурс, включающий в себя как вербальные, так иневербальные сигналы, она будет рассматриваться как «дискурсивнаяличность».Поведенческийхарактеристикидискурс(устойчивыебудетвключатьповеденческиедополнительныемодели)отдельнойдискурсивной личности. Ряд личностных характеристик проявляется нестолько при коммуникации, сколько посредством реализации глубинныхмоделей дискурса, которые не ограничиваются передачей сообщения исопровождающими её невербальными сигналами (кинесика, проксемика,физиогномика и др.), таким образом, по Т.

А. Островской, модель дискурса,определяющаядискурсивнуюличность(элитарную,политическую,гендерную, этническую и др.) можно представить в виде схемы:СоциальныепрактикиДискурсивныепрактикиВоспроизведениетекстаПоведенческиепаттерныПотреблениетекстаТекстСхема 5Сложные характеристики личности, например, самоуважение, чувствособственного достоинства, честь, верность и др., являясь её имплицитнымикачествами, проявляются в дискурсивных практиках путём влияния наструктуру текста; от структуры зависят его воспроизведение и потребление,составляющие дискурсивные и социальные практики.

В поведенческомдискурсе раскрываются компетенции личности, позволяющие реализациюличности в социально-дискурсивном пространстве.107ПоМ.Фукоповеденческийдискурсявляетсякомплексомдисциплинарных практик, которые проявляются как эффект властныхотношений,образующихинтеллектуально-ценностныйфониконституирующий определённые ценности, поведенческие модели элитарнойличности, знания и действия, которые личность может не осознавать; такимобразом, поведенческий дискурс элитарной личности нацелен на созданиемоделисоциальногосубъекта,отвечающейценностямэлитыиопределяемым через формирующие дискурс элиты концепты [М. Фуко: 1999;233].

Поведенческий дискурс есть линейное воспроизведение социальнойинтеракции с проявлением вербального и невербального аспекта. В процессеповеденческого дискурса осуществляется передача социального символизмасвоспроизведениемсоциально-релевантныхобразовструктурируемойдействительности в рамках социальной интеракции, что является средствомхранения, передачи и регуляции информации. Применяемые в процессеповеденческогодискурсаповеденческиепрактикиинтегрируютсявсоциокультурные институты.Функции поведенческого дискурса: солидарности, поддержания исохранения ценностей, социального контроля, социокультурная.Будучи составляющей частью поведенческого дискурса дискурсивныепрактики постоянно модифицируются, в связи с чем деятельность индивидаимеет репродуктивный характер, поэтому он стремится: а) к инновациям,введение которых становится оправданным благодаря осознанию индивидомсвоей социальной роли внутри элит; б) к поддержанию уже существующихтрадиций и паттернов, таким образом, антиномия «новое – старое»формирует поведенческий дискурс элитарной личности на макро имикросоциальных уровнях.1082.6.1.

Признаки поведенческого дискурсаНаучный и технологический прогресс оказали серьёзное влияние насовременное общество и представителей элиты, а именно: благодаряширокому применению мобильных устройств,средств навигации ивозможности виртуально присутствовать в разных уголках планетывозникаютсоциальныепривилегированныематрицыиндивидыдискурса,освобождаютсяблагодаряотчемутерриториальнойпривязанности и формируют «кочевую» элиту, которая разрывает связи сосвоими историческими территориями. Данная элита разрывает связи сродными местами, близкими и своим народом [М. О. Аттали: 1993; 18].Средства массовой информации способствуют закреплению социальныхпаттернов и передаче институциональных и культурных ценностей, являясьсредством пролиферации дискурса элит.Поведенческий дискурс элит состоит из категорий, образующихкатегорийно-понятийное поле с ядром «элитарная личность» (например,избранность,харизматичность,публичность,стремлениеквласти,сохранение традиций, социальные привилегии, политическое влияние и др.).Эти категории образуют паттерны, формирующие дискурс, и через СМИ иинтернет в искажённой (нужной) форме передаются социуму.Можно выделить основные тенденции в современном дискурсе элит: возможность отдаления от исторических территорий; переходотпреимущественновербальнойформыпередачисообщения к аудио и визуальным формам (из-за легкодоступностиматериала, способным оказать большее влияние на реципиента); инновации и поддержание традиций; осознание и создание своей социальной роли в сообществе элит; использованиеСМИкакинструментапаттернов;109созданиясоциальных высокая прагматичность дискурса, заключающаяся в его функциях,например, солидарность, рекрутизация элиты, функции социальногоконтроля и сохранения ценностей.2.7.ИсследованиеСубъект политического дискурсадискурсаисследованияполитическоговыражениемегополитическогосущности.субъектаэлитневозможносубъекта,посколькуХарактерактивноиисследуютсябезобъективногодискурссвоеобразиесXXявляетсярефлексиивека,однакопредставление о политическом субъекте зарождается ещё в античности:Аристотель рассматривает социальные общности «народ» и «государство»,утверждая, что человек есть существо политическое, отождествляя понятия«государство» и «общение».

Характеристики

Список файлов диссертации

Сопоставительный анализ милитаристского дискурса политической элиты США и Франции (на материале английского и французского языков)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее