Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155314), страница 15

Файл №1155314 Диссертация (Сопоставительный анализ милитаристского дискурса политической элиты США и Франции (на материале английского и французского языков)) 15 страницаДиссертация (1155314) страница 152019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Возникает мнение о существованииэлитыкакобособенностииндустриальныхипостиндустриальных социумов, в которых классовое господствобыло сменено господством групповым, рекрутированным не породству или владению собственностью, а на основе деловойквалификации [В. П. Пугачёв, А. И. Соловьёв: 2005]; сплочённость элиты, основанная на заботе о всеобщем благе; взаимоотношения масс и элиты, основанное на принциперуководства, основанного на взаимодействии и согласии,подчинение более компетентным профессионалам, что отвечаетинтересам всех граждан общества;84 формирование элитыкакрезультатестественного отборанаиболее ценных представителей, таким образом, социумстремится к усовершенствованию данного типа селекции ипоиску рациональной элиты; наличие элиты как необходимое условие функционированиясоциума, основанная на естественной оппозиции «управление –исполнение», вытекающего из равенства возможностей и непротиворечащего демократии.

Данное условие поддерживаетсяобеспечением равных условий для образования и начала карьеры,однако в результате лишь некоторые добьются реального успеха; соотношение «количества – качества» (Н. А. Бердяев): как толькокоэффициент элиты опускается до 1%, потенциал развитияснижается, происходит окостенение и застой общества споследующим превращением элиты в касту.Неоконсерваторы как представители ценностных теорий элит сходятсяво мнении, что элита необходима для существования демократии и должнабыть примером нравственности и морали для индивидов, внушать уважениеи приходить к власти в результате законных выборов.3) Теории демократического элитизма.Ценностныйподходсоставляетбазутеорийдемократическогоэлитизма, исходящих из рассмотрения демократии как конкуренции междупотенциальными руководителями за доверие электората [И.

Шумпетер:1939]. Демократия понимается как новый способ рекрутирования исамосознания элиты, не требующей утопического уравнивания элиты и масс.Врезультатеэмпирическихисследованийприверженцыдемократической теории приходят к выводу о необходимости существованияэлиты для функционирования демократического общества и массовойполитическойподвергающейсяапатии,угрозенужнойвдлярезультате85стабильностичрезмерногодемократии,участиямассвполитической жизни государства.

Элита осуществляет управленческиефункции, а также защищает демократические ценности, одновременносдерживая идеологический и политический иррационализм, радикализм и пр.Однако во второй половине прошлого столетия было доказано, чтопредставители элиты в основном имеют преимущество перед массами впринятии демократических ценностей, вопросах толерантности, терпимостии т.д., будучи консервативными при признании социально-экономическихправ индивидов, а именно: забастовок, профсоюзов, социальной поддержки.П. Бахрах и Ф.

Нашольд предлагают расширение массового политическогоучастия как путь к решению данного вопроса.Некоторые исследователи рассматривают данную концепцию какидеализированную модель демократического общества, функционирующеепо принципам рациональной социальной и экономической конкуренции завласть (В.

П. Плосконосова).4) Леволиберальные теории.Антитеза плюралистическим теориям. Главный представитель – ЧарльзРайт Миллс (28.02.1916 – 20.03.1962), американский социолог, публицист ипубличный интеллектуал, один из основоположников леворадикальногонаправления в западной социологии. Основные труды: «Властвующаяэлита»,«Белыеворотнички:американскийсреднийкласс»,«Социологическое воображение». Пытался доказать, что руководство СШАосуществляется одной властвующей элитой, а не многими.Основные положения леволиберальных концепций [В. П.

Пугачёв, А.И. Соловьёв: 2005]: обладание командными позициями и руководящими должностями –главный элитообразующий признак (подобное понимание элитыотличает леволиберальные теории от макиавелистских и прочих, гдеглавную роль играют качества и способности индивидов);86 наличие сплачивающих факторов, выражающих заинтересованностьвходящих в её состав групп в сохранении привилегированногоположения. Элитарная группа включает в себя как политическуюэлиту,такируководствогосударственныхслужащих,корпораций,способныхвысшихофицеровиоказыватьвлияниенаполитические процессы.

Отношения внутри группы иерархические,сложные; лакуны в связи между массой и элитой: возможность стать элитойтолько после занятия высоких постов в общественной иерархии, на чтоу представителей масс мало шансов; возможность влияния напринимаемыеэлитойрешенияпосредствомдемократическихинститутов ограничены; манипуляция сознанием масс осуществляетсяэлитой посредством знаний, денег и манипулятивных стратегий; преимущественно закрытый процесс рекрутирования новых членовэлиты, основанный на принципе преобладания ресурсов влияния иделовых качеств; решение управленческих задач подчиняется функции обеспечениясобственного господства.5) Плюралистические теории.Развитие ценностных теорий элит и выделение ценностнорационального характера отбора элит в современных демократическихобществах,развитиеиимпликациясистемнойпарадигмы,подразумевающей функциональный подход к изучению языковыхпроцессов,способствоваливозникновениюплюралистическихконцепций, наиболее актуальных среди современных исследователей(Р.

Арон, П. Бахрах, Р. Даль, М. Крозье, Д. Рисмен, О. Штаммер и др.).С распространением разных концепций элит осуществляются попыткисинтеза теорий элит и демократических теорий, основанных наметодологииструктурногофункционализма,87сопровождающихсяпересмотром многих фундаментальных принципов демократии. Частоэти процессы сопровождаются выработкой особых процедур принятияполитических решений, созданием новых способов социальногоуправления и недооценкой творческого потенциала и роли масс.Вслед за В. П.

Плосконовсовой, В. П. Пугачёвым и А. И.Соловьёвым [А. И. Соловьёв: 2005; В. П. Плосконосова: 2002; В. П.Пугачёв], мы придерживаемся мнения, что модернизированныеценностно-нормативныекомпонентыдемократическихтеорийформируют концепции плюрализма на основе либеральных ценностейили в виде концепций демократического элитизма, тяготеющего кконсерватизму, в результате чего меняется подход к рассмотрениюэлитизма в целом, с последующим выдвижением на первый планфункционирования элиты в обществе или их функциональноемножество.

Вслед за сторонниками плюралистических концепцийотметим, что в рамках современного общества положение о разделенииэлит должно дополнять классическое представление о принциперазделения власти. Разделение властей необходимо и должновнедряться в соответствующую социальную реальность, на которуюоноопирается.Р.Шварценбергназывалразделениевластей«иллюзией», если оно не опирается на плюрализм элит, который, поего мнению, есть его дополнение [Р. Шварценберг: 1968].Идеи плюралистических теорий: политическаяэлита–функциональнаяэлита,обладающаянеобходимой для осуществления функции управления квалификацией; признание распределения власти между группами и институтами,способными оказывать давление, влияние, отстаивать свои интересы иискать компромиссы.

Отношения между властью и массами изменчивыи создаются при определённых условиях для принятия и реализации88решений, ослабляя концентрацию власти и возможность формированияперманентного слоя элит; наличие многих групп элит, влияние каждой из которых распределенои ограничено специфической сферой деятельности. Таким образомскладывается функциональное множество элит, ни одна из которых неспособна доминировать в разных сферах жизни. В каждой группе элитскладывается своя элита. Существуют различия между элитамиобщественных секторов и внутренними слоями элиты; наличие отношений представительства между элитой и массами,контролируемых посредством выборов, референдумов, опросов идавления,благодарячемустановитсявозможнымограничениеолигархических тенденций и удержание элиты под властью масс.Возникающая в таком случае конкуренция элит предотвращаетформирование единой господствующей группы и делает возможнойподотчётность элит массам; доступ в слои элиты способствует раскрытию не только богатств исоциальногостатуса,ноитворческогоиинтеллектуальногопотенциала, знаний и активности; элиты современных демократических обществ формируются из самыхкомпетентных и заинтересованных индивидов, а главным субъектомполитической жизни становится не элита, а группа интересов.Соответственно тот, кто в наименьшей степени заинтересован вполитической жизни государства не сможет стать членом правящейэлиты; элитывыполняютважнейшиегосударственныеуправленческиефункции и не связаны с социальным господством; вхождение в сферу внимания значимых и влиятельных региональных иобщественных или этнических движений и их лидеров, что позволяетвключить в актуальные исследования понимание жизни социума вситуации нестабильности и ряд факторов, обычно не фиксирующихся89традиционным дискурсом теории элит в силу того, что последнийориентирован на тождественный политический субъект; пониманиеглавнымнеобходимостивопросамрассредоточенияэтноконфликтов,интересовэлитнеобходимоеподляцеленаправленной эффективной политики стабилизации и контролямиграции.Однако,современноесоциально-политическоепространствопротиворечиво и изменчиво, в результате чего многие учёныеуказываютнасохранениеавторитарныхтенденцийвсистемеотношений власти и масс.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сопоставительный анализ милитаристского дискурса политической элиты США и Франции (на материале английского и французского языков)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее