Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155311), страница 16

Файл №1155311 Диссертация (Сопоставительный анализ дискурсивных доминант политической и экономической сфер США, России и Франции) 16 страницаДиссертация (1155311) страница 162019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Далее в текстеповсеместно встречаются и другие подобные примеры, которые формируютв сознании слушающих некоторую абстрактную модель поведения, с которойони себя и ассоциируют, присваивая ей один из ярлыков чуждости илиродства. Справедливости ради стоит отметить, что в речи президентавстречаются не только безличные «мы», «у нас» и т.д., а также и примерыиспользования глаголов в первом лице с опущением местоимения («Я»).95Таким образом, политик выражает собственную точку зрения и в то же времяне отделяет себя в полной мере от абстрактного «мы».Тен ван Дейк, активно занимающийся проблемами дискурс-анализа, водной из своих работ «Дискурс и власть» говорит о наличии такогокомпонента выступления как определение ситуации: «...если кто-то хочетобъяснить или оправдать свои действия (обычно подвергаемые критике), естьсмысл описать такую ситуацию, в которой эти действия выглядятнеобходимыми, логичными, понятными, неизбежными или приемлемыми покаким-то другим соображениям» [Ван Дейк, 2015, 56].Речь В.

Путина на юбилейной сессии ООН как раз и начинается сопределения ситуации:70-летний юбилей Организации Объединенных Наций – хороший повод обратитьсяи к истории, и поговорить о нашем общем будущем. В 1945 году страны, разгромившиенацизм,объединилиусилия,чтобызаложитьпрочныеосновыпослевоенногомироустройства. <....> Организация Объединенных Наций – структура, которой нетравных по легитимности, представительности и универсальности.Интересно, что в данном случае происходит постоянное переплетениеопределения ситуации с положительной репрезентацией ООН, которая, темне менее, не имеет прямой оппозиционной пары «чужой».

Текст пронизанпримерами отрицательной негативной репрезентации оппонентов, однако нив одном из изученных образцов не называется конкретное лицо, в адрескоторого направлена негативная риторика:И тогда у тех, кто оказался на вершине этой пирамиды, возник соблазн думать,что если они такие сильные и исключительные, то лучше всех знают что делать. Аследовательно, не нужно считаться и с ООН, которая зачастую, вместо того чтобыавтоматически санкционировать, узаконить нужное решение, только мешает, как у нас96говорят, «путается под ногами».

Пошли разговоры о том, что Организация в том виде, вкотором она была создана, устарела, выполнила свою историческую миссию.Их сначала вооружают, обучают, а потом они переходят на сторону такназываемого «Исламского государства». Да и само «Исламское государство» возникло нена пустом месте: его также поначалу пестовали как орудие против неугодных светскихрежимов.В приведенных выше отрывках мы видим примеры использованияотрицательной репрезентации, о которой уже упоминали.

В данном случаеупотреблены безличные конструкции, которые исключают наименованиеконкретного оппонента, однако такой вариант подачи материала все жеделает возможным достижение намеченной цели и уничижает образоппонента, при этом в очередной раз возвышая роль ООН.Отмечу ещѐ один симптом растущего экономического эгоизма. Ряд стран пошлипо пути закрытых эксклюзивных экономических объединений, причѐм переговоры об ихсоздании идут кулуарно, втайне и от собственных граждан, от собственных деловыхкругов, общественности, и от других стран. Другие государства, чьи интересы могут бытьзатронуты, также ни о чѐм не информируются. Вероятно, всех нас хотят поставить передфактом, что правила игры переписаны, и переписаны опять в угоду узкого кругаизбранных, причѐм без участия ВТО.Анализцентральнойприведенныхфигуройпримеровопятьвыступления являетсяжедемонстрирует,ООН какчтоорганизация,занимающая нейтральную позицию в отношении всех стран, выступающая вроли «судьи» на мировой политической арене.

Через репрезентацию ООН (ав последнем абзаце и ВТО) в качестве регулирующего и консенсуальногооргана происходит перестроение оппозиционной парадигмы, в которуювстраивается третий компонент – нейтральный посредник, через которого тот97или иной политический деятель может построить собственный позитивныйоблик либо показать отрицательные качества оппонента.Интересен, однако, и другой факт: в конце своего выступленияВ. Путин говорит об актуальных проблемах, затрагивающих мир в целом, т.е.представляющих глобальный интерес, например, проблемы экологии иглобального потепления.В этом случае изначальная композиционная единица «мы», котораявключала в себя лидера страны, говорящего от лица нации, в результатесемантического скачка внутри ситуативной сферы приобрела расширенноезначение, включающее в себя теперь людей как единый класс, неразделенный по расовому, национальному или иному признаку, ноборющемуся во благо общего дела.Постараемся схематично представить эволюционную цепочку концепта«свой» в рассматриваемом примере:Свой1  ЧужойСвой1 => Нейтральный  ЧужойСвой1 –чужой => Свой2Описанная схема наглядно демонстрирует, что при построении моделианализируемой речи основной целью является сглаживание первоначальныхострых углов между противоборствующими сторонами.

Для достижениятакого эффекта необходимо не только представление ситуации в наилучшемдля «нас» свете, но и умелая репрезентация соперника в невыгодномположении, что было сделано не с помощью прямой агрессивной риторикинападения и обвинения, но через привлечение приемов консенсуальногоубеждениявсобственнойправотеибезупречнойполитическойимпликатуры.

Дискредитация «чужого» происходит через возвышение«нейтрального»,т.е.наиболееобъективногоигрока,ипостепенное98сближение с ним. Градуальное развитие концепта «свой» в конечном итогепоглощает «нейтральность», включая ее в себя, добавляя при этом егоположительные качества, а в конечном счете вовсе перекрывает и«чуждость», деконструктивируя изначальные элементы, чтобы сформироватьединый концепт, присущий более широкой аудитории.Показанная схема реализуется, конечно же, не только в политике.

Приболее внимательном рассмотрении можно заметить схожие черты с такназываемой сэндвич-техникой, которая используется довольно широко впсихологииобщенияибизнесе.Основнуюидеюметодаможносформулировать так: начни с хорошего, скажи о неприятном, завершихорошим. Подача информации в таком русле помогает сгладить острые углы,которые могут стать препятствием на пути к взаимопониманию и помешатьдальнейшему благоприятному исходу событий, если мы говорим о ситуациибытового общения. Абсолютно то же самое происходит и на высшем уровне,однако на кону здесь уже не доброжелательные отношения с соседом,который может отказать в трудную минуту, но вопрос безопасностигосударства,учитываянынешнююполитическуюиэкономическуюобстановку, а также удачный или неудачный результат попытки выхода измирового геополитического кризиса.Для выявления ключевых элементов риторики президента Россииобратимся также к контент-анализу его речей.

В первой таблице будетпредставлена информация по речи президента на заседании ООН:99Диаграмма 5. Ключевые лексемы речи В. Путина в ООНобъединить; 8коллега; 8новое;8оон; 23исламскомугосударству; 8страна; 14исламский; 9экономический;10россия;10проблема;11международный;12организация; 10Напомним,чтоданноевыступлениебылоприуроченоксемидесятилетию организации, и именно поэтому сама аббревиатура «ООН»фигурирует здесь наиболее часто.

Лишь немного уступает в частотностилексема «международный», присутствие которой также легко объяснитьуровнем и основной тематикой сессии – ослаблением роли организации врешении самых важных политических вопросов. Примечательно, что важноеместо на диаграмме занимает «Исламское государство»–одна из наиболееболезненных точек того времени для мирового сообщества.Обратим внимание и особо подчеркнем, что упоминание России вколичественномэквивалентесовпадаетстакимилексемами,как«экономический», «проблема» и «организация», уступая лишь 1% ужеупомянутому «международному».

Важное место России как одного изглавных игроков на международной политической арене в настоящее времяне поддается сомнению, однако, вместе с тем, сотрудничество с100заграничными коллегами всегда сопряжено с рядом проблем. Одним изкраеугольных камней в их отношениях стала ситуация вокруг присоединенияКрыма и нестабильная политическая ситуация в Украине. Данный факт, всвою очередь, стал одной из причин экономического кризиса, который и такбушевал на территории большей части планеты.

Основной задачейпрезидента в данном контексте как раз и было защитить место и имя России,приэтомпостаравшисьпопутновозвыситьсамуООНчерезееположительную репрезентацию и налаживание контакта.Россия всегда является ключевым элементом речи В.В. Путина. Этоможно доказать и на примере его выборных речей. Обратимся к следующейинфографике:Диаграмма 6. Ключевые лексемы инаугурационной речи В. Путинасегодня; 3гражданин; 5свобода; 3народ; 5общий; 3задача; 3россия; 5российский; 4сила; 5101Диаграмма 7.

Ключевые лексемы выступления В. Путина наМанежной площадивыборы; 2россия; 4борьба; 2честный; 3сегодня; 4спасибо; 3народ; 3российский; 3Показанные выше диаграммы еще раз наглядно демонстрируют, чтоцентральное место как во внутренней, так и внешней политике В.В.

Путинотводит России. Немаловажную роль играет также народ в общем и отдельновзятый гражданин в частности, от голоса которого зависит судьба нашегогосударства и то, какой она будет в глазах международного сообщества. Прианализе речей мы уже выявили тенденцию президента к сближению снародом и попытке его консолидации в борьбе за честность и честныевыборы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сопоставительный анализ дискурсивных доминант политической и экономической сфер США, России и Франции
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6527
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее