Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155308), страница 28

Файл №1155308 Диссертация (Сопоставительно-типологическое описание сегментной фонетики русского и японского языков в целях выявления звуковой интерференции в русской речи японцев) 28 страницаДиссертация (1155308) страница 282019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Губы, так же как и у другихмягких согласных, несколько более напряжены и слегка растягиваются.По дистрибуции [м’] не ограничен в употреблении, например: мять[м’ат’], мел [м’ел], мил [м’ил], мѐд [м’от], греметь [гр’им’ т’], имя [úм’˄],семь [с’ем’], озимь [óз’им’] и др. [Матусевич 1976, 150-151], при сочетаниисогласных, смягчение факультативно: зимний [з’им’н’ий].В ЯЯ имеются также два губно-губных смычных носовых сонанта.[m] – губно-губной смычный твердый носовой сонант. По артикуляцииотличается от звука [b] только положением мягкого неба: оно опущено, ивоздушная струя свободно проходит в полость носа. Акустически совпадает срусским твердым [м] [Головнин 1999, 37-38]. Приведем несколько примеровслов с [m]: [mahoo] ( 魔 法 ) ‘волшебство’, [mammarɯi] ( 真 ん 丸 い )‘совершенно круглый’, [mamorɯ] (守る) ‘защищать’, [mato] (的) ‘цель’, [me](目) ‘глаз’ [Шатохина 2007, 53].В некоторых словах, где первый слог начинается с гласного [ɯ], авторой слог с [m], начальное [ɯ] часто сильно редуцируется, зато [m]удлиняется, например: [ɯmai] → [mmai] (旨い) ‘вкусный’, [ɯme] → [mme](梅) ‘слива’ [Головнин 1999, 38].[m’] – губно-губной смычный мягкий носовой сонант.

По артикуляцииотличается от [m] только тем, что передняя и средняя части спинки языка152дополнительно приподнимаются к твердому нѐбу, придавая звуку мягкуюокраску. Акустически совпадает с русским мягким [м’] [Головнин 1999, 38].В качестве примеров слов с данной фонемой можно привести следующие:[m’akɯ] (脈) ‘пульс’, [m’irɯ] (見る) ‘видеть’, [k’im’oo] (奇妙) ‘странный’,[m’im’i] (耳) ‘ухо’, [m’oom’i] (妙味) ‘очарование’ [Шатохина 2007, 53-54].В п. 3.4.1.1.2. «Губно-губные щелевые согласные» данной работы былоуказано, что в связи с тем, что звук [w] в современном ЯЯ являетсясонорным, то мы рассмотрим его в соответствующем разделе.В ЯЯ звук [w] по акустико-артикуляционным характеристикамявляетсясонорнымгубно-губнымщелевымтвердымсогласным.Артикуляция его такая же, как и при произнесении японского [ф], но в егообразовании участвуют голосовые связки, и воздушная струя значительнослабее, чем при образовании [ф], поэтому шум значительно уступает голосу[Головнин 1999, 49].

Однако нужно иметь в виду, что полного соответствияздесь с русским [в] нет: японский звук губно-губной сонорный, а русский –губно-зубной шумный звонкий. По данным Х. Кубозоно, в соответствии справилами фонологии в родных словах и заимствованиях из китайскогоязыка согласный [w] можно было сочетать только с [а], что подтверждаетсяследующимичередованиями:[sɯwarɯ]‘сидеть’и[sɯerɯ]‘устанавливать’, последнее слово произошло от [sɯwerɯ] в результатеисторического удаления [w].

Эта ситуация изменилась путем введениянекоторых последних заимствований: [wetto] ‘wet’ (влажный), [wootaa]‘water’ (вода), [w’isɯk’ii] ‘whisky’ (виски), [w’itto] ‘wit’ (остроумие),[w’intaa] ‘winter’ (зима) [Кубозоно 2015, 7]. И хотя российскими учеными неотмечается наличие [w’] в современном ЯЯ, однако приведенные примерыявляются неоспоримым фактом.Г.Пинтэр,описываяперцептуальныеразрешенияформантныхпереходов в CV-последовательностях, приводит примеры оппозиций слогов[wa] – [a], [we] – [e], которые могут быть проанализированы какчередования [w] ↔ [ø], изменяющиеся в зависимости от вокалического153окружения. В формантных переходах лабио-велярный глайд оказываетвлияниенапоследующийгласный.Посколькуструктураформантапоказывает близкое сходство с [u], переходные сигналы минимальны, еслиони вообще существуют в контексте с [u] [Padgett 2001; 193].

Эта низкаяспособность перцептуального разрешения объясняет кросс-языковую хорошодокументированную тенденцию избегать чередования [wu] ↔ [u] [Pint r2015, 132-133]. Поэтому мы и не можем найти в лексическом пласте ЯЯпримеров с фонотактическим сочетанием [wu].3.4.2.2. Переднеязычные сонанты3.4.2.2.1. Смычные носовыеРусский твердый носовой сонант [н] артикулируется тем же активнымречевым органом и таким же способом, как и шумный согласный [д], то естьсмычка производится передней частью спинки языка, примыкающей кверхним зубам и альвеолам. Кончик языка может быть прижат или к нижнимзубам, или немного выше, во всяком случае, вся передняя часть спинкиупирается в начало твердого нѐба.

Площадь касания языка при [н], в общем,такая же, как и при [д]. Мягкое нѐбо при [н], так же как и при [м],опускается, пропуская воздушную струю в полость носа, что дает носовойрезонанс.Согласный [н], так же как и [м], имеет три фазы, но в определенныхфонетических позициях (перед [д], [т] и факультативно в конце слова передпаузой) третья фаза исчезает и согласный получается имплозивным, а послегоморганных шумных произносится с фаукальным взрывом: наш [наш], нос[нос], нужно [нужн˄], ныть [ныт’], рана [рáн˄], она [˄нá], сон [сон], план[план], балкон [б˄лкóн], дно [дно], гной [гной], [гастръинтыролък], от нас[˄тнас] и др.Мягкий смычный носовой [н’] соответствует [д’], (по местуобразования он сдвинут к средненебной области, менее напряжен, сохраняет154чистый взрыв) кроме положения мягкого нѐба, которое опускается, как и притвердом [н].

От твердого [н] он отличается продвижением спинки языкавперед и подъемом средней ее части к твердому нѐбу, что придает звуку [и]образный характер. Он также употребляется во всех фонетических позициях,например: няня [н’áн’˄], низко [н’úск˄], некто [н’ кт˄], нюх [н’ух], монета[м˄н’ т˄], понять [п˄н’áт’], понюхать [п˄н’ухът’], дань [дан’], тень[т’ен’]; и в сочетаниях согласных (смягчение, имплозия): кондор [кондър],кондитер [кʌн’д’ит’ир], пенсия [п’ен’с’ийʌ], пеньки [п’ин’к’и].

одни[ʌд’н’и]. У [н’] также может опускаться третья фаза, то есть [н’] вопределенных фонетических позициях, как и [м’], имплозивен [Матусевич1976, 151-152].В ЯЯ имеются следующие переднеязычные зубные смычные.[n] – переднеязычный смычный носовой сонорный согласный. Поартикуляции совпадает с [d], но произносится при опущенном мягком нѐбе, врезультате чего воздушная струя проходит через полость носа. Голосовыесвязки напряжены. Акустически совпадает с русским [н] [Головнин 1999,28].

Приведем несколько примеров слов с данной фонемой: [nam’i] ( 波 )‘волна’, [nerɯ] (寝る) ‘спать’, [ana] (穴) ‘дыра’, [no] (野) ‘поле’ [Шатохина2007, 57].[n’] – переднеязычный передненебный смычный мягкий сонорныйсогласный. Положение органов речи отличается от положения припроизнесении [п] дополнительным поднятием средней части спинки языка ктвердому нѐбу. Акустически совпадает с русским звуком [н’] [Головнин1999, 28]. В качестве примеров слов с данным согласным можно привестиследующие: [n’ɯɯmon] (入門) ‘поступление в частную школу (в ученики)’,[n’ikɯ] (肉) ‘мясо’, [n’i] (荷) ‘ноша’ [Шатохина 2007, 57].1553.4.2.2.2. Щелевые боковые согласныеРусский щелевой твердый боковой [л] – сильно веляризованныйсогласный.

При его произношении кончик языка поднят и прижат коснованию верхних зубов; передняя и средняя части спинки языкаопускаются; задняя часть спинки слегка поднимается к мягкому нѐбу иоттягивается назад, образуя ложкообразную форму языка; края языкаопускаются и пропускают слабую воздушную струю по бокам.Размыкание кончика языка с зубами обязательно (смычка на кончикеязыка сохраняется только в случае имплозии перед гоморганнымисмычными, например, колдун, аптын).

Сонант образуется вследствие слабогошума трения воздушной струи о бока щелей, а не при раскрытии смычки.Акустически эта артикуляция выражается в более низком акустическом тонесогласного.По дистрибуции этот согласный встречается, как и все твердыесогласные, только перед гласными [а, о, у, э, ы] во всех фонетическихпозициях, например: лак [лак], лоб [лоп], луч [луч’], лыжа [лыж˄], голубь[гóлуп’], крыло [крылó], стол [стол], взял [вз’ал], колба [колбʌ], скалка[скалкʌ], клон [клон] и др.При артикуляции щелевого бокового дорсального мягкого [л’] кончикязыка опущен к нижним зубам, как и при всех мягких согласных; передняя исредняя части спинки языка сильно подняты к твердому и началу мягкогонеба. Такое поднятое положение средней части спинки языка придает звуку[и]-образную окраску, то есть смягчает его.

Задняя часть языка опущена.(Вариант этого согласного с поднятым кончиком языка к альвеолам и сильноподнятой передне-средней частью спинки языка встречается у русских, ноочень труден и методически нецелесообразен для постановки иностранцам).Голосовые связки напряжены, сближены и колеблются, давая голос.Воздушная струя слабая, проходит по бокам языка [Матусевич 1963, 18-19].156Сонант [л’] встречается во всех фонетических положениях, например:лямка [л’áмк˄], лес [л’ес], лист [л’ист], лѐд [л’от], люк [л’ук], полѐт[п˄л’óт], приляг [пр’ил’áк], соль [сол’], пыль [пыл’] [Матусевич 1976, 152154], климат [кл’имът], блюз [бл’ус], калька [кал’кʌ], альманах [ʌл’мʌнах],ключ [кл’уч’].3.4.2.2.3. Дрожащие согласныеРусский дрожащий твердый [р] артикулируется кончиком языка,поднятым к основанию верхних зубов (или еще несколько выше, кальвеолам) и вибрирующим в проходящей воздушной струе.

Передняя исредняя части спинки языка опускаются, задняя часть отодвигается назад ислегка поднимается к мягкому нѐбу, так что получается конфигурациякакуминального согласного. Края языка прижаты к боковым зубам, ивоздушная струя проходит посередине.По способу образования, как уже говорилось, [р] – это дрожащий, тоесть он образуется в результате колебаний (вибраций) кончика языка в струепроходящего воздуха, так называемых ударов. Количество этих «ударов»может быть различно. В научной литературе и на кимограммах отмечается,что самый многоударный [р] – 2-3 удара (в начале перед ударным гласным) ив интервокале перед ударным гласным), слабее в сочетаниях согласных иодноударный в конце. Это соответствует динамике русского слова с сильноцентрированным ударением (как по формуле А.А.

Потебни).Встречается твердый [р] во всех фонетических положениях, например:раз [рас], ров [роф], руль [рул’], рыба [рыб˄], город [гóрът], сорока[с˄рóк˄], спор [спор], шнур [шнур], корка [коркʌ], грудина [груд’инʌ],гортань [гʌртан’], горло [горлʌ] и т.д.При произношении мягкого согласного [р’] дрожит только свободныйкрай языка, поэтому [р’], в отличие от всех мягких согласных – не чистодорсальный.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сопоставительно-типологическое описание сегментной фонетики русского и японского языков в целях выявления звуковой интерференции в русской речи японцев
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6369
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее