Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155290), страница 34

Файл №1155290 Диссертация (Реализация политической карикатуры в креолизованных текстах на материале арабского и французского языков) 34 страницаДиссертация (1155290) страница 342019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Петух-Олланд предлагаетЛису-работодателю ключ от курятника и отсутствие контроя, Лис не верит вудачу и называет Петуха идиотом:- Mais je vous promets que vous n’aurez aucun contrȏle! Vous pouvezgarder les clefs du poulailler!- C’est un piège, ou il est vraiment con?240В вербальном компоненте употреблена сниженная лексическаяединица con ‘идиот’.Аллюзивные и интертекстуальные компонентыВанализируемойнамикарикатуреотмеченоиспользованиеобщечеловеческого прецедентного феномена – сюжета и героев басниЛафонтена «Le Coq et le Renard», имплицитно выраженная диалогом петуха(президент Франции) и лиса (Работодатель), данное выражение образа можносчитать гибридным, так как тема поддерживается изображениями (лис, петухи курицы) и текстом (garder les clefs du poulailler).Проблема переводимостиДанная карикатура может быть определена как частично переводимыйкреолизованный текст. Для декодирования авторской интенции необходимоучитывать информационный повод и общую оценку политики Олланда.

Темне менее, для понимания содержания карикатуры может быть полезнымзнакомство с общечеловеческим прецедентным феноменом.241Рисунок 39Hollande: Mettons les points sur les i!2012Président fiable2015Président faibleОлланд: Расставим точки над «и»!2012Надежный президент2015Слабый президентИнформационный повод. ПерсоналииВданнойкарикатуреобсуждаютсяпромежуточныеитогипрезидентского правления Франсуа Олланда (2012–2017).2013 – падение рейтинга сначала до 30, затем до 24 и 20%.2014 – ноябрь – 13%.Считается, что низкие рейтинги середины срока правления непозволили Олланду предложить свою кандидатуру на второй срок –беспрецедентный случай в истории Франции.Анализ иконического компонентаНа рисунке изображены два плаката, на которых представлен бывшийпрезидент Франции Франсуа Олланд в профиль. На левом плакате профильсоответствует рейтингу президента в начале его деятельности на посту242руководителя страны, на правой – в средине срока.

Изображение президентанапоминает детскую игру – найдите 10 отличий, т.к. основные детали(костюм, очки, рубашка, галстук, прическа) одинаковы.Тем не менее, отличия есть: на первой картинке президент улыбается(видно по носогубным складкам, морщине на лбу, губам), на второй –хмурится.Положение тела на левом рисунке располагает к общению, президенткак бы подался вперед. На втором рисунке грудь выпячена вперед, создаетсяощущение надменной позы.Анализ параграфемных средствПараграфемные средства карикатуры представлены надписями надизображениями президента, надписи выполнены в черном цвете, асмыслоопределяющие буквы и фамилия президента выделены краснымАнализ вербального компонентаВербальный компонент анализируемой нами карикатуры представленповторяющейся фразой: Президент – и определение, в зависимости отпостановки буквы и с точкой меняется смысл: «2012 Président fiable»‘Надежный президент’; «2015 Président faible» ‘Слабый президент’.

Этосмысл языковой игры подтверждается призывом Hollande: Mettons les pointssur les i! ‘Олланд: Расставим точки над и’.Аллюзивные и интертекстуальные компонентыВ анализируемой нами карикатуре отмечено использование паремии«расставить точки над и».Проблема переводимостиДанная карикатура может быть определена как частично переводимыйкреолизованный текст.

Будет достаточно сложно в языке перевода найтипару определений или существительных с семой признак лица, которые быразличались местом постановки одной буквы.243Рисунок 40Nul homme n’est invincible!- Tout le monde à son talon d’Achille...PSCHHHHНикто не является непобедимым!- У каждого есть своя Ахиллесова пята…ПШШШИнформационный повод. ПерсоналииВ данной карикатуре обсуждается политика бывшего президентаФранции Николя Саркози. Рисунок является частью статьи о созданииавторами карикатур, сопровождающий текст – замечания о том, чтохудожник французской газеты «Le Monde» не обращает внимание навнешние недостатки героев, основной смысл – уязвимость Николя Саркозипри уверенной его позиции как президента страны.244Анализ иконического компонентаНа рисунке изображен мужчина – действующий на момент созданиякарикатуры президент Николя Саркози, которого мы узнаем по характерномуносу и прическе.Герой карикатуры идет – мы видим правую ногу поднятой в шаге, впяткулевойногивоткнутастрела.Мимикаперсонажавыражаетзадумчивость: глаза смотрят вниз, брови приподняты, уголки рта опущены.Рукинаходятсявпозиции,которуюможнорасценитькакжестикуляция убеждения, что в сочетании с опущенным взглядом даетощущения наличия активного внутреннего монолога.Рисунок выполнен в карандаше в монохромной гамме в техникенаброска (штриховка присутствует только на волосах и обуви персонажа).Данная техника частотна для французской политической карикатуры.Анализ параграфемных средствПараграфемные средства карикатуры представлены фразой-заглавием,выполненной шрифтом, характерным для заголовков, подписью звукавтыкаемой стрелы, которая выполнена таким же шрифтом: мысли НиколяСаркози, предлагаются в прямоугольной рамке как реплика.Анализ вербального компонентаВербальный компонент анализируемой нами карикатуры состоит изтрех фраз:1 - Nul homme n’est invincible! ‘Никто не является непобедимым!’;2 - Tout le monde a son talon d’Achille...

‘У каждого есть своя Ахиллесовапята’;3- звукоподражание PSCHHHH ‘ПШШШ’ – звук втыкаемой в пятку стрелы.В текстовой составляющей нами отмечена грамматическая ошибка:использование предлога à на месте смыслового глагола avoir в форме 3 лицаединственного числа настоящего времени a, которая может быть объясненакакдополнительноевниманиекуязвимостипрезидентазаомонимичного глагольной форме употребления предлога направления.счет245Также основой вербального компонента является французская паремия,буквальный перевод с латинского, фраза, имеющая послегомеровскоемифологическое происхождение: talon d’Achille ‘Ахиллесова пята’.Аллюзивные и интертекстуальные компонентыВанализируемойкарикатуреиспользуетсяобщечеловеческийпрецедентный феномен, который выражен иконически (стрела) и вербально(talon d’Achille).Проблема переводимостиДанная карикатура может быть определена как переводимая в полномобъеме.246Рисунок 41Hollande tourne la page!Moi, Président, je jetterai ma femme comme une vielle chaussette......

Et je l’enverrai en Inde pour ȇtre tranquille avec ma maîtresse!Олланд переворачивает страницу!Я, президент, я выброшу свою жену, как старый ботинок…… И отправлю ее в Индию, чтобы спокойно развлекаться с любовницей!Информационный повод. ПерсоналииИнформационнымповодомданнойкарикатурыявляютсянеоднократные высказывания бывшего президента Франции ФрансуаОлланда, начинавшиеся со слов «Moi, président je» («Я, президент Франции»)в публичных выступлениях в течение предвыборной гонки в 2011–2012 гг.247Однажды Олланд в речи употребил эту фразу 15 раз, начиная ей каждыйпункт предвыборной программы.

Это высказывание было много развысмеяно в карикатурах на Франсуа Олланда. Также в карикатуреобсуждается большая любовь к женщинам бывшего президента Франции.Анализ иконического компонентаНарисункеизображенымужчина,выступающийстрибуны.Выступление проходит в общественном месте (стены белые с охрой).Президент мало узнаваем, но одет привычно –серый костюм икрасный галстук, но из названия карикатуры понятно, что речь идет обОлланде.Цветовое решение карикатуры направлено на создание официальностипроисходящего: большой флаг на трибуне, официальный вид президента,фонприсутственногоместа.Всеэтоподготавливаетэффектпротивопоставленности визуального ряда текстовому.Анализ параграфемных средствПараграфемные средства карикатуры представлены репликами героя,которые оформлены в квадратном поле и заголовком.

Шрифт одинаковый, нов репликах он не выделен и меньше кеглем. Текстовый компонент разделенна две реплики по противопоставлению частей сложного предложения.Анализ вербального компонентаВербальный компонент анализируемой нами карикатуры представленсложным предложением, в первой части Moi, Président, je jetterai ma femmecomme une vielle chaussette... ‘Я, президент, я выброшу свою жену, какстарый ботинок…’ центральной лексической единицей является слово femme‘жена’ и использован сравнительный оборот, дополнительно (после глаголаjetter ‘бросать’) оскорбляющий жену президента, во второй части ...

et jel’enverrai en Inde pour ȇtre tranquille avec ma maîtresse! ‘ И отправлю ее вИндию, чтобы спокойно развлекаться с любовницей!’ опорное словоmaîtresse ‘любовница’.248Таким образом, вербальная триада президет – жена – любовница наофициальном иконическом фоне активно «ломают» статус Франсуа Олланда.Аллюзивные и интертекстуальные компоненты.Ванализируемойнамикарикатуреотмеченоиспользованиепрецедентной фразы национального уровня Moi, président je ‘Я, президентФранции’.Проблема переводимостиДанная карикатура может быть определена как креолизованный текст,переводимыйвполномобъеме.Содержательнаясоставляющаяолюбвеобильности президента Франции прописана непосредственно в текстевербальногокомпонента,прецедентнаяфраза,связывающаяданнуюкарикатуру со многими другими, может быть в контексте этого рисунка неучитываема.249Рисунок 42Vive la FranceДа здравствует ФранцияИнформационный повод.

ПерсоналииДаннаякарикатурапродолжаетсериюрисунковнатемуприверженности в одежде и питании французов к собственно французскимбрендам вопреки общей тенденции к глобализации.Анализ иконического компонентаНа рисунке изображен толстый и неопрятный мужчина, небрежноодетый в спортивные брендовые вещи: красную майку, джинсы Levi’s,кроссовки Nike, на майке надпись Cocа Cola, в руке пакет из McDonalds.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реализация политической карикатуры в креолизованных текстах на материале арабского и французского языков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее