Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155290), страница 26

Файл №1155290 Диссертация (Реализация политической карикатуры в креолизованных текстах на материале арабского и французского языков) 26 страницаДиссертация (1155290) страница 262019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

На уровне иконическогокомпонентапрезидентичеловек,символизирующийнарод,противопоставлены: президент дорого одет, страдает ожирением, тщательнопричесан, ухожен, жестикулирует; египтянин/бедняк носит лохмотья,истощен, нестрижен, с лица капает пот, он молчит. На рисунке мешки,которые несет египтянин, раскрашены в разные цвета, как мы считаем, саттрактивной целью; под ногами президента – красная ковровая дорожка.Фон карикатуры сине-серого насыщенного цвета ассоциируется с грозовымнебом,чтосимволизируетнеспокойнуюсоциально-экономическуюситуацию Египта.Анализ параграфемных средствПараграфемныесредстваданнойкарикатурымногоаспектныипредставлены репликой главного героя, подписями мешков, указанием навторого героя карикатуры.Анализ вербального компонентаВербальный компонент данной карикатуры состоит из лозунга ‫بجنيه‬‫مصر‬‫‘ صبح على‬Пожелай доброго утра Египту гинеем’, который являетсярепликой Абдул-Фаттаха Халила Ас-Сиси; подписей двух типов и указанияна олицетворение вторым героем народа Египта.

Первый тип подписиявляется указанием на главные проблемы египетской власти:163‫‘ اقتصاد متدهور‬деградирующая экономика’ ,‫‘ حكم العسكر‬власть силовиков’‫ غالء‬+ ‫فساد‬+ ‫‘ فقر‬бедность + коррупция + рост цен.Второй тип подписи является номинацией двух проектов египетскихвластей: дублер Суэцкого канала и проект «Аль-Фанкуш», о которомнеобходимо рассказать подробнее. Прецедентность данной фразы связана ссуществованием фильма на арабском языке «‫‘ »واحدة بواحدة‬Шило на мыло’(перевод Н.М. Дугалич).

Главный герой фильма (которого играет известныйактер Адель Имам) в целях обогащения продает то, чего не существует, всевокруг ждут этот несуществующий товар с нетерпением с целью приобрестинечто уникальное и не признаются в том, что его у них нет, чтобы сохранитьсвою статусность.Аллюзивные и интертекстуальные компонентыВанализируемойнамикарикатурепрецедентностьможнорассматривать на уровне иконического и вербального компонентов. Накарикатуре изображена печально знаменитая на Ближнем востоке краснаяковровая дорожка, которую по сообщениям египетских СМИ, президентЕгипта купил за огромные (более 200 000 USD) средства.

Это вступает впротиворечие с самой постановкой вопроса о помощи жителей Египтаэкономике страны.Проект «Аль-Фанкуш», название которого употреблено среди реальносуществующих проблем и проектов, также ставит под сомнение серьезностьобращения президента.Степень переводимости вербального компонентаДля перевода данной карикатуры необходимо обладать обширнымиэкстралингвистическими данными, а переводчику предложить значительныепо объему пояснения.164Рисунок 8..‫ التباع‬.. ‫لو ینفع اتباع‬‫للبيع للبيع‬‫تيران صنافير‬Если бы я мог продать себя… я бы это сделал…Продается продаетсяТиран и СанафирИнформационный повод. ПерсоналииДанная карикатура на президента Египта появилась после события,вызвавшего резонанс в египетском обществе.

24 февраля 2016 года АбдулФаттаха Халила Ас-Сиси во время конференции «Взгляд на Египет в 2030году» сделал несколько заявлений, нашедших свое отражение во множествекарикатур. Среди них – «Если бы я мог продать себя, я бы это сделал!».Анализ иконического компонентаНа рисунке-диптихе в каждой из частей изображен президент Египта, водном и том же костюме и похожих позах. На изображении слева Абдул-165Фаттах Халил Ас-Сиси на пресс-конференции делает заявление ..‫لو ینفع اتباع‬‫‘ التباع‬Если бы я мог продать себя .. я бы это сделал’. На второй части рисункапрезидент Египта катит тележку старьевщиков, на которой читатель видитвыставленные как товар острова Тиран и Санафир на фоне карты Египта идоллары в мешках.Президент одет в строгий костюм серого цвета, бордовый галстук исинюю рубашку.

Обут в строгие черные туфли – типично для карикатур наАс-Сиси. Гипертрофированно объемными на обеих частях карикатурыпредставлены фалды пиджака президента, на наш взгляд, делая егоизображение комичным.В рисунке использованы яркие природные цвета: насыщенный голубой(небо), желтый (песок, используется для обозначения страны на карте мира),4 оттенка коричневого (цвета дерева, тележки и трибуны), зеленый (пальмы),а также синий, серый и красный и их оттенки для создания образа персонажа.Использование цвета, как нам кажется, в этой карикатуре выражаетреалистичность происходящего.Мимика президента в первом случае (президент плачет, говоря стрибуны)противопоставленамимикепрезидентавовторомслучае(президент кричит о продаже своего товара), жесты президента повторяются:в первом случае поднятый палец, призывающий к вниманию; во второмслучае в поднятой руке колокольчик, которым он привлекает вниманиепотенциальныхпокупателей;тело представленона обоихрисункаходинаково; ноги: в первом случае президент стоит, во втором –.

в активномдвижении. Левая рука похожим образом держит трибуну (1) / ручку тележки(2).Анализ параграфемных средствПараграфемныепредставленысредстварепликамиданнойглавногокарикатурыгероя,многоаспектныподписямииостровов,символическими указаниями на деньги (знак доллара) и знаки продаваемыхтоваров (штрих-коды, прикрепленные к островам).166Анализ вербального компонентаВербальный компонент данной карикатуры состоит из текста репликиАбдула Фаттаха Халила Ас-Сиси ..‫التباع‬.. ‫‘ لو ینفع اتباع‬Если бы я мог продатьсебя ..

я бы это сделал ..’ и подписи островов, выставленных на тележке напродажу. Текст написан на египетском диалекте.Аллюзивные и интертекстуальные компонентыИнтертекстуальной составляющей карикатуры является фраза АбдулаФаттаха Халила Ас-Сиси «Если бы я мог продать себя, я бы это сделал!»,известная в египетском обществе и приведенная на правом рисунке, а ееразвитие предложено в левом рисунке.Степень переводимости вербального компонентаВербальный компонент данной карикатуры является переводимым вполном объеме.167Рисунок 9‫افتح یا سمسم‬‫فلوس زي الرز‬Сезам, откройсяДенег как риса (грязи, куры не клюют)Информационный повод. ПерсоналииПредставленная карикатура посвящена президенту Египта АбдулФаттаху Халилу Ас-Сиси и его кредитам у стран Персидского залива дляспасения экономики Египта.Карикатура появилась в 2015 после публикации в сети Интернет записителефонного разговора между Абдул-Фаттахом Халилом Ас-Сиси и АббасомКамилем, в котором обсуждаются вопросы взаимодействия с «богатыми», помнению Ас-Сиси, странами Персидского залива.168Анализ иконического компонентаПрезидент изображен стоящим перед горой, в которой есть отверстие вформе Персидского залива.

Президент одет как герой сказки «Али-Баба исорок разбойников», персонаж которой – Али-Баба – проник в пещеру ссокровищами. Рядом с президентом Египта – ослик, на котором закрепленымешки для перевозки сокровищ. За осликом стоит мужчина в костюме, понашему мнению, министр финансов Египта Аббас Камиль.Карикатура имеет многоцветное решение, хорошо прорисованы деталиодежды, горы, небо.

Есть тени, объем и перспектива. Все это, на наш взгляд,поддерживает идею аналогии с героем сказки.Лица Ас-Сиси и Аббаса Камиля решены в технике коллажа, создаетсявпечатление приклеенности их портретных голов к иллюстрации сказки.Президент Египта указывает на вход в пещеру и произносит фразу изтелефонного разговора.Анализ параграфемных средствПочерк насх, которым выполнен текст вербального компонентаданного креолизованного текста, – добавляет семантическое значениеблизости к классике (жанр фольклор – сказка).Анализ вербального компонентаТекст карикатуры состоит из двух реплик, которые по содержаниюявляются не диалогом, а параллельными фразами двух героев карикатуры наодну тему:президент: ‫یا سمسم‬‫‘ افتح‬Сезам, откройся’, что может быть поняточитателем карикатуры как пожелание получить сокровища пещеры, т.к.

вконтексте карикатуры – деньги стран Персидского залива;министр финансов: ‫‘ فلوس زي الرز‬Денег как риса (грязи; куры неклюют)’, что может быть рассмотрено как предложение странам, имеющимстабильную прибыль от нефти Персидского залива, дать кредит Египту.В карикатуре употреблена прецедентная фраза ‫یا سمسم‬откройся’ и паремия ‫‘ فلوس زي الرز‬денег куры не клюют’‫‘ افتح‬Сезам169Аллюзивные и интертекстуальные компоненты. Связькомпонентов текстаВанализируемойнамикарикатуреотмеченцивилизационныйпрецедентный феномен – фраза ‫‘ افتح یا سمسم‬Сезам откройся’, слова, которыеоткрывают путь к несметным богатствам.Также в форме входа в пещеру можно увидеть аллюзию на уровнеиконического компонента на страны Персидского залива.Степень переводимости вербального компонентаВербальный компонент анализируемой нами карикатуры являетсяпереводимым в полном объеме; в переводе рекомендуется использованиесинонимичной паремии.

Возможно, стоит указать информационный повод,хотя для понимания авторской интенции (требуемая Египтом финансоваяпомощь от стран Персидского залива) это необязательно.170Рисунок 10‫روبابيكيااااا‬ХламИнформационный повод. ПерсоналииДанный рисунок представляет собой карикатуру, выполненную послевыступления президента Египта Абдул-Фаттаха Халила Ас-Сиси в 2016 годуна конференции «Взгляд на Египет в 2030 году», на которой главагосударства сделал заявление «Если бы я мог продать себя, я бы это сделал».Данное заявление дало начало множеству карикатур, на которых президентав буквальном смысле выставляют на продажу.Рассматриваемая карикатура имеет агональную функцию созданиясоциального конфликта, выражения протеста против действия властей, чтомы видим в намеке на конфликт между беднейшими низами и правящимиверхами Египта.Анализ иконического компонентаНа карикатуре изображены типичный продавец старья с тележкой, вкоторой лежат вещи на продажу, и президент Египта Абдул-Фаттах Халил171Ас-Сиси, который сидит в тележке.

Рядом с президентом ламповыйтелевизор, вентилятор и микрофон.Одежда президента – синий костюм, белая рубашка и желтый галстук –соответствуют занимаемой им должности, его поза создает впечатление, чтоэто не сам политик, а его бюст. Лицо безжизненно, нос и рот коричневые. Устарьевщика, который кинесически противопоставлен президенту, активнаямимика, он находится в движении, его правая рука служит рупором, т.к. онкричит, привлекая внимание к своей тележке.

Он одет в коричневую одежду,типичную для жителей Египта, обут в шлепанцы, на голове традиционнаяшапка.Фоном карикатуры служит голубое небо, в нижнем правом углуизображены схематично пирамиды.Цветовоерешениекарикатуры,какнамкажется,говоритотрадиционности жизни египетского населения, на фоне которого президент втележке (как и само его заявление) выглядит нелепо.Анализ параграфемных средствРеплика старьевщика оформлена с нарушением норм пунктуации:отмечен пропуск восклицательного знака в эмоционально окрашенномпредложении.Анализ вербального компонентаВербальныйкомпоненткарикатурыпредставленноминативнымпредложением из одного слова ‫‘ روبابيكياااااا‬хлам’.Степень переводимости вербального компонентаВербальный компонент анализируемой нами карикатуры являетсяпереводимым в полном объеме.Аллюзивные и интертекстуальные компоненты.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реализация политической карикатуры в креолизованных текстах на материале арабского и французского языков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее