Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155196), страница 16

Файл №1155196 Диссертация (Концепт “старый дом” в русской литературе XIX века) 16 страницаДиссертация (1155196) страница 162019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

6, с.389]. Райский видел будущее «старого дома», будущее России, основанное натрадиционных устойчивых формах культуры и быта, «старых обычаях», «старых правилах», которые свято хранит и которых придерживается сильная, волевая, строгая, но вместе с тем добрая и справедливая бабушка, Татьяна Марковна Бережкова и «еще другая, исполинская фигура, другая великая “бабушка” – Россия» [там же].Борис Павлович Райский – настоящий дворянин, воспитанный, окруженный заботой, любовью и вниманием в своем родовом гнезде.

Точно так же, какАдуев и Обломов, он восторженный, одержимый страстями человек, ненашедший в жизни своего истинного призвания. Сама фамилия «Райский» отсылает читателя к мифу «о золотом веке», «о потерянном Рае». Она как бы ещераз подтверждает, что Райский, безусловно, человек «старого дома», человекусадьбы. Он совершенно не приспособлен к жизни, в нем нет тех моральноволевых качеств, силы духа и характера, верности традициям, которые былиприсущи его предкам.

«Старый дом» хранит память о предках, их портреты, аглавное, он должен пробудить в молодом дворянине ответственность за своюжизнь, за свое поведение перед лицом семьи, рода, уважение к которым требуетвполне определенного поведения и образа жизни, достойного представителястаринной фамилии. Так проявляется ещё одна важная характеристика личности героя, соотносимого со «старым домом»: наличие у него родовой памяти,поскольку он воспринимает себя частью рода, семьи.Концепт «старый дом» в «Обрыве», как и в двух предыдущих романахтрилогии, восходит к усадебному «старинному дому» А.

С. Пушкина, то есть81сохраняет родовые черты: в его орбиту также втянуты сам барский дом, сад ицерковь. Мир «старого дома» – это патриархальный мир со строгой иерархией,во главе которого стоит бабушка как старейший представитель рода, котораяверна старым правилам и старым обычаям, хранит уважение к предкам, к семейной истории, имеет четкое представление о морально-нравственных основах жизни, что, в свою очередь, и обеспечивает надежность традиционныхформ жизни, и дает опору молодым героям романа, благодаря чему они могутсделать правильные выводы, возродиться, выбрав верные моральные ориентиры, следуя им, а не переступая через них, как через предрассудки, подобно рву,ведущему в овраг.Художественный концепт «старый дом» в концептосфере произведенийГончарова восходит прежде всего к национальной картине мира, к традиционной культуре.

Ядро концепта «старый дом» составляет слово «дом» с дифференциальным словом «помещичий», что порождает присутствие лексикотематических групп, среди которых «границы дома», «пища», «семья», «досуг»становятся ключевыми словами, обозначающими эту дифференциацию. В лексико-тематической группе «границы дома» присутствует ключевое слово «балкон» как обязательная принадлежность дому помещика [Ланская, 2005].Связь концепта «старый дом» с традиционной национальной картиноймира прослеживается в лексико-тематической группе «досуг», представленнойключевыми словами «званый вечер», «свадьба», «похороны». Большинство видов досуга связаны с православным христианским календарем с языческимивкраплениями, что выражается в различных обрядах, составляющих, наряду сдругими естественными потребностями, круг жизни «старого дома» произведений Гончарова.Как и в других романах А.

И. Гончарова, в «Обрыве» концепт «старыйдом» активно взаимодействует с концептом «скука», поскольку скука, по мнению главного героя романа Райского, является частью жизни. Причем он воспринимает ее и как «самую лютую горесть» [Гончаров, 1979, т. 5, с. 122], и как82«лютейшего врага» [Гончаров, 1979, т. 5, с. 120]. Таким образом, «скука» –важный концепт, необходимый для осмысления судьбы «старого дома» и егообитателей.

Это одна из характеристик поместной жизни и одна из черт личности поместного героя.Художественный концепт «старый дом» в романах трилогии связан сконцептом «любовь», подразумевающим интимный и семейный смыслы. А этопривносит в концептуальное поле «старого дома» концепт «семья», ядро которого, безусловно, составляет «материнство». Оно, в свою очередь, приближаетеще один концепт – «счастье», а точнее, «семейное счастье».

Сложность и многогранность концепта «старый дом» обусловлены тем, что «семейное счастье»оказывается неразрывно связанным с концептом «память», семантизация которого происходит благодаря мотиву воспоминаний о детстве, юности, проведенных в стенах «старого дома». С другой стороны, следует отметить, что многиеконцепты, составляющие концептуальное поле «старого дома», тоже обладаютсложной семантикой. Например, «память» несет еще один важный для романасмысл, поскольку связана с преследующими бабушку воспоминаниями о томгрехе, который она когда-то совершила.«Старый дом» в «Обрыве» так же, как и в других произведениях трилогии, ориентирован на традиционную картину мира, восходящую к мифологическому началу через фольклор, что проявляется к лексико-тематических группах, основными из которых являются «пища» и «досуг».

Он представлен ядром,ближней и дальней периферией. Ближнюю периферию составляют лексикотематические группы «граница дома», «комната», «библиотека», «кабинет» ипрочее. Они образуют сложную структуру.Лексико-тематическая группа, определяющая пространственные параметры концепта и также входящая в его ближнюю периферию, – «комната», гдеодним из важнейших ключевых слов является «библиотека», формирующаяличности юных героев и героинь, обитателей «старого дома».

В «комнату» входят и другие, более мелкие лексико-тематические группы, обозначающие,83например, «мебель и предметы интерьера». Важной для смыслового наполнения концепта «старый дом» является лексико-тематическая группа «семья», вкоторой ключевыми словами становятся «отец», «мать» и «бабушка». Они нетолько определяют родство героев, но и являются гарантами стабильности,гармонии «старого дома», сохранения и продолжения рода, верности традициям, а значит, и сохранения уникальной усадебной культуры.Также в ближнюю периферию концепта можно включить лексикотематическую группу «портрет», поскольку она тесно связана с предыдущей ииграет важную роль в формировании концепта «старый дом» (портреты отца иматери Райского, портреты родителей Веры и Марфеньки в «Обрыве»).Дальнюю периферию концепта «старый дом» образуют лексикотематические группы, представленные ключевыми словами «река с берегами»(«С одной стороны Волга с крутыми берегами и Заволжьем…» [Гончаров, 1979,т.

5, с. 61]), «овраг» и др. Они характеризуются такими ключевыми словами,как «сад», «роща», «аллея», «беседка», «скамья». Все эти ключевые слова указывают на то, что художественный концепт «старый дом» прежде всего соотносится с дворянской усадьбой. В качестве основного принципа языковой объективации пространства в художественном тексте выступает дихотомия [Ланская,2005].Выводы по первой главе. Концепт «дом», являясь базовым концептомнациональной концептосферы, занимает ведущие позиции в творчестве любогописателя и отличается сложностью.

Концепт «старый дом» вошел в русскуюлитературу в середине XIX века. Он связан с «усадебным текстом», и его появление было бы невозможно без концепта «старинный дом», одного из основныхв концептосфере творчества А. С. Пушкина.«Старинный дом» имеет широкое концептуальное поле и взаимодействует с рядом концептов. Эта система взаимодействий отличается устойчивостьюи в свое время оказалась актуальной и для концепта «старый дом». Поэтому вданном исследовании был произведен анализ, позволивший установить и си-84стематизировать межконцептуальные связи, которые демонстрируют базовыепризнаки, характерные для данного концепта в произведениях А. С.

Пушкина,И. С. Тургенева, А. И. Гончарова. С другой стороны, предпринятые изысканияпозволили нам продемонстрировать эволюцию концепта и подчеркнуть уникальность его реализации в творчестве каждого художника.Концепт «старинный дом» в произведениях А. С. Пушкина образован ядром, ближней и дальней перифериями. Ядерная система концепта раскрываетсяв усадебных произведениях классика как в бытовом значении («старинныйдом» – жилище, здание), так и в сакральном («старинный дом» – особый мир,олицетворяющий собой историю рода).«Старинный дом» активно взаимодействует с концептами «любовь» и«семья», составляя единое концептуальное поле. «Семья» по значимости опережает «любовь», поскольку именно в семье формируются духовные скрепы,нравственные основы, обеспечивающие стабильность и гармонию «старинногодома» и его обитателей, дворянского и крестьянского миров, жизнь которыхоснована на православных и патриархальных законах.

«Любовь» в большейстепени является способом раскрыть внутренний мир героев усадебных произведений, их духовный и нравственный потенциал, чем рассказать историю взаимоотношений. С «любовью» связан еще один концепт – «счастье» с обязательным дифференциальным словом «семейное» или «семейственной счастие»,что отражает такую особенность мироустройства «старинного дома», как патриархальность.«Старинный дом» – место, где сосуществуют два взаимосвязанных мира,дворянский и крестьянский. Поэтому можно говорить о социальном наполнении концепта «старинный дом»: это «центр мироздания» не только для помещика, но и для крестьян.Концепт «старинный дом» в усадебных произведениях Пушкина составляет ряд лексико-тематических групп, среди которых особо значимыми являются следующие: «границы дома» (важнейшими лексемами этой группы явля-85ются «порог», «окно», «дверь»), «семья» (наряду с «отцом» и «матерью» к этойгруппе следует отнести «няню», «служанку» и др.).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,27 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Концепт “старый дом” в русской литературе XIX века
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее