Диссертация (1155165), страница 24
Текст из файла (страница 24)
Знакомство со средой и саудиторией необходимо для выбора не только эффективных стратегий и тактик,но и приемов аргументации, среди которых еще Аристотель выделялрациональные и эмоциональные. Этим вопросам посвящены исследования попроблемам аргументации [Поварин 1990, Павлова 1991 и др.].Рассмотрим более подробно каждый из обозначенных выше факторов напримере посланий Amnesty International.Сопоставим в этом аспекте тексты определенных разделов русскоязычногои франкоязычного сайтов. Текст на русском языке озаглавлен «Станьтесторонником Amnesty International» и опубликован в соответствующем разделесайтаподнаименованием«Сторонникам».Нафранцузскомсайтесоответствующий текст преследует ту же цель − привлечь новых сторонников.118Но, в отличие от русского сайта, путь до основного текста является болеесложным и состоит из нескольких «шагов» − то есть отдельных рубрикаций.Первая страница дает возможность зайти в рубрику, название которойпринципиально отличается от названия на русском языке: «Mobilisez-vous»(*Мобилизуйтесь).Отсюдаможноперейтикрубрике«Rejoignez-nous»(*Присоединяйтесь к нам), а затем к следующей − «Adherez» (*Включайтесь), гдеи находится текст, который направлен на привлечение французских сторонников[www.amnesty.fr/Mobilisez-vous/Rejoignez-nous/Adherez].
В данном случае мывидим, что навигация французского сайта является более сложной.Остановимся сначала на русском тексте. Он отличается насыщеннойинформативностью, которую обеспечивает перечисление фактов, а такжеиспользование синтаксического параллелизма и анафоры: каждое предложениеначинается с обстоятельства места – конкретного топонима: «На СеверномКавказе «исчезает» правозащитник. В Воронеже участники мирной акциизадержаны полицией без достаточных на то оснований. В Хабаровске властиоказывают давление на экологическую организацию. В Минске журналистарестован и подвергается пыткам.
В США военнослужащего судят за отказвоевать в Ираке. В Камбодже сотни семей лишили жилья ради постройкикрупной фабрики…» [https://amnesty.org.ru/volunteer/].О позиции Адресанта свидетельствует и многоточие: с его помощью даетсяпонять, что список подобных точек на планете может быть продолжен. Адресантпоказывает свою осведомлѐнность с теми коммуникативными ситуациями,которые стоят за перечисленными фактами, использует их перечисление длясоздания у Адресата эмоционального настроя, способного разбудить в немнедовольство по поводу многочисленных фактов нарушения прав человека в миреи подтолкнуть его к желанию к нужному решению – присоединиться к AmnestyInternational.Таким образом, мы наблюдаем здесь не только первый фактор(информированность об уместности того или иного речевого акта в конкретнойкоммуникативнойситуации),ноивторой–умениевоспользоваться119характеристиками самогоречевого акта длядостижениямаксимальноговоздействия.
С помощью синтаксического параллелизма актуализируютсяглаголы-сказуемые,обозначающиеактивные,отрицательнооцениваемыеАдресантом действия, о чем свидетельствуют, например, кавычки, в которыезаключен глагол «исчезать». В трех предложениях речь идет о России и лишь водном – о Беларуси. В них описывается как «исчезает» правозащитник, какполицией «задержаны» участники мирной акции «без достаточных на тооснований», как «власти оказывают давление на экологическую организацию»,как журналист «арестован и подвергается пыткам».Следующее предложение относится к США и, очевидно, направлено насоздание у Адресата чувства «баланса» − то есть ощущения, что AmnestyInternational в равной степени критикует нарушения прав человека не только вРоссии и в Беларуси, но и в Соединенных Штатах.
Однако «арсенал» речевыхсредств уже другой: акцент поставлен на том, что не желающего воевать в Иракесолдата «судят», то есть не подвергают незаконным репрессиям, а согласно всемправилам юриспруденции отправляют в суд. Таким образом, косвенно Адресатудается понять, что закон в США строго соблюдается.Последнее предложение в тексте − «сотни семей лишили жилья радипостройки крупной фабрики» − уже относится к одной из развивающихся стран.Это, с одной стороны, придает Amnesty International облик защитницы всехобездоленных крупным капиталом, а с другой – способствует тому, что Адресатпонимает: то, что происходит с жителями Камбоджи, может произойти с каждыми повсюду.Следующим шагом является переключение внимания Адресата наобращение к «людям доброй воли» с призывом «присоединяться» к Организации:«Права человека нарушаются ежедневно как в России, так и в другихстранах мира. Amnesty International − это три миллиона человек, каждый изкоторых готов сделать свой небольшой вклад в защиту справедливости, свободыи человеческого достоинства.120Мы проводим собственные исследования, информируем граждан оположении с правами человека, выдвигаем требования к властям и вступаем впереговоры с чиновниками, организуем публичные акции и просветительскиемероприятия, сотрудничаем с общественными организациями и поддерживаемгражданских активистов.Мы работаем для того, чтобы как можно больше людей в мире моглисвободно пользоваться своими правами.
Присоединяйтесь к нам, чтобы вместедобиваться перемен к лучшему» [https://amnesty.org.ru/volunteer/].Повторениемы«инклюзивного»создаетуАдресатаощущение«включения» и в ситуацию, и в ряды сторонников, а также уверенность, чтоОрганизация является именно тем ответственным и бескорыстным сообществом,которое может реально влиять на перемену мира к лучшему.
Во всем текстетолько одно предложение, последнее, прямо призывает к присоединению кAmnesty International, но все предшествующие ему речевые элементы убедительноподготавливают Адресата к такому шагу.Именно здесь «работает» третий фактор: хорошо зная национальнокультурные особенности речевой среды (той страны, для которой создается сайт),Адресант умело подбирает те модели ассоциативного воздействия, которыенаиболее эффективны по отношению к данному Адресату.
Таким образом,четвертый фактор (без видимого «нажима»), логически приводит Адресата кединственному решению.Такое выстраивание текста приводит к достижению максимальногоколичества целей – то есть пятого фактора успешного речевого воздействия.Наряду с привлечением сторонников Организации происходит и формированиеих отношения к той или иной стране в зависимости от уровня ее демократии.Рассмотрим в той же последовательности уже упомянутыйтекст нафранцузском сайте: в нем можно увидеть и параллели с русским сайтом, иопределенныерасхождения.Текступредшествуютрубрикация,котораясоответствует трем последовательным шагам присоединения сторонников −121«Mobilisez-vous» (*Мобилизуйтесь), «Rejoignez-nous» (*Присоединитесь к нам),«Adherez» (*Включайтесь) [www.amnesty.fr, www.amnesty.org.ru]).Французский сайт направлен на более заинтересованную и активную сточки зрения гражданской позиции аудиторию, поэтому и ступенчатая схемаприсоединения к сторонникам является более гибкой конструкцией, рассчитаннойна разные уровни участия.
На первой ступени («Mobilisez-vous») коротко данысамые общие характеристики Организации, и тут же сразу отправлен призыв кАдресату, что он тоже может участвовать в защите прав человека: «Le rôlespécifique d’Amnesty International tient à ses méthodes: enquêter, informer etmobiliser, à travers les médias et l’espace public, pour mieux faire pression sur lesautorités et décideurs. Vous aussi, quels que soient votre disponibilité ou votre mode desoutien, vous pouvez défendre les droits humains!» (*Роль Amnesty Internationalсостоит в том, чтобы исследовать, информировать и привлекать общественность имедиа ресурсы для реагирования властей и тех, кто принимает решения. Вы тоже,независимо от Вашего графика или способа поддержки Amnesty International,можете защитить права человека!) [http://www.amnesty.fr/Mobilisez-vous].Перечисляется также ряд действий, посредством которых сторонник можетучаствовать в деятельности Организации и которые могут отнять у негосоответственно «несколько минут», «несколько часов» или «несколько дней».Выбор уровня и интенсивности вовлечения как бы оставлен за Адресатом.Уже на этой ступени можно заметить продуманное употребление речевыхсредств в соответствии с задачей начального этапа – «разогревания» интересаАдресата.
То есть первый фактор успеха речевого акта − внимательная оценкаего уместности или неуместности − уже налицо.Сразу очевиден и второй фактор − понимание и умение со стороныОрганизации воспользоваться этим актом. Третий и четвертый факторы −хорошаяинформированностьобАдресатеионационально-культурнойспецифике речевой среды − учитываются при выборе речевых приемов,нацеленных именно на опытную в гражданских инициативах французскуюаудиторию.122На следующей ступени («Rejoignez-nous»: *Присоединитесь к нам)обращения также отличаются лаконичностью и категоричностью: «Transformezvotre indignation en action et choisissez au sein du mouvement l'engagement qui vousconvient» (*Преобразуйте свое возмущение в действие и выберите, каково будетваше участие в рамках нашего движения) [http://www.amnesty.fr/Mobilisezvous/Rejoignez-nous].Значимой в данном контексте является лексема «возмущение».
Это словоявляется символичным для французского общества, которое известно своейприверженностью к забастовкам и другим формам социального протеста, в основекоторого лежит возмущение социальной несправедливостью.Здесь актуализируется прецедентный текст – книга «Indignez-vous»(*Возмутитесь) французского ветерана движения Сопротивления и известногодипломата Стефана Хэсселя (2010 год), ставшая чем-то вроде манифестаевропейского«движениявозмутившихся»противбанковскогокризиса.Возможно, поэтому Amnesty International обращается к «возмущенному» народу,который разрушил Бастилию и этим вошел в историю с призывом: «Преобразитесвое возмущение в действие...». [http://www.amnesty.fr/Mobilisez-vous/Rejoigneznous].Далее перечисляются различные возможности присоединения к AmnestyInternational.Третий шаг в привлечении соратников – рубрика «Adherez» (*Включайтесь).На этом этапе послание уже разработано, и предлагаемый тут текст наиболееблизок по объему и эффективности воздействия к русскому тексту.
Он такжепостроен на перечислении отдельных эпизодов, связанных с нарушениями правчеловека в разных точках планеты, но две трети из них происходят в России илиБеларуси. Эта градация предназначена для того, чтобы добиться определеннойобщественной реакции русскоязычной аудитории. Отметим, что степеньконкретизации здесь еще выше, чем во французском тексте, где подачаинформации предполагает общую информированность французов как людей«доброй воли» в области соблюдения прав человека:123«Il suffit d’ouvrir les journaux ou d’allumer sa télévision pour constater toute lacruauté dont est capable le monde entier. Dans certains pays, des groupes de femmes,d’hommes et d’enfants terrifiés sont pris pour cibles au cours de conflits armés.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
