Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155165)

Файл №1155165 Диссертация (Дискурс международной неправительственной организации (на материале русскоязычного и франкоязычного сайтов amnesty international))Диссертация (1155165)2019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшегообразованияРОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВНа правах рукописиНиколоваКристинаЛюбомироваДИСКУРС МЕЖДУНАРОДНОЙ НЕПРАВИТЕЛЬСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (НАМАТЕРИАЛЕ РУССКОЯЗЫЧНОГО И ФРАНКОЯЗЫЧНОГО САЙТОВ AMNESTYINTERNATIONAL)Специальность 10.02.20 – Сравнительно-историческое, типологическое исопоставительное яыкознаниеДиссертацияна соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководитель:доктор филологических наук,профессор Елена Николаевна РемчуковаМосква – 20172СодержаниеВведение ........................................................................................................................

4Глава I. Деятельность Amnesty International в коммуникативнопрагматическом аспекте ............................................................................................ 121. Коммуникативная деятельность Организации .......................................... 121.1. История развития и миссия Amnesty International .................................... 121.2. Структура сайтов Amnesty International ..................................................... 151.3. Рабочие языки Организации и их международный статус ......................

191.4. Социолингвистический аспект деятельности Организации .................... 221.5. Целевая аудитория ....................................................................................... 252. Стилистическая характеристика текстов Организации на русском ифранцузском языке ..................................................................................................... 302.1. Жанрово-стилистическая специфика текстов ...........................................

302.2. Публицистический и официально-деловой стиль .................................... 402.3. Жанровые разновидности публицистического стиля текстовОрганизации ................................................................................................................... 45Выводы ....................................................................................................................

55Глава II. Воздействие как базовая функция общественного дискурса............ 581. Гибридность как черта общественного дискурса ....................................... 581.1. Понятие дискурса и его типы ..................................................................... 581.2. Дискурс Amnesty International как тип общественного дискурса ........... 671.3. Интердискурсивность как дискурсообразующая черта публичной .......коммуникации международной неправительственной организации ..................... 731.3.1. Маркеры политического дискурса в текстах Организации ...............

751.3.2. Маркеры корпоративного дискурса в текстах Организации ............. 801.3.3. Маркеры публицистического дискурса в текстах Организации .................852. Базовые коммуникативные стратегии как способ речевого воздействияв дискурсе Amnesty International ............................................................................... 932.1. Понятия коммуникативной стратегии и тактики ..................................... 932.2. Стратегия «самопрезентации» .................................................................. 1022.3. Стратегия «уговаривания» и тактика «убеждения» ...............................

1082.4. Коммуникативные ходы как способ реализации тактики «убеждения» ........ 1112.5. Факторы успешности речевых стратегий ................................................ 1152.6. Этнокультурная специфика реализации речевого воздействия напримере дискурса международной неправительственной организации ............... 125Выводы .................................................................................................................. 1293Глава III. Воздействующий потенциал поликодовых текстов ........................

1311. Взаимодействие Адресанта и Адресата в персуазивной коммуникации ....... 1311.1. Адресант и Адресат как субъекты коммуникативной деятельностиAmnesty International ................................................................................................... 1311.2. «Люди доброй воли» как обобщенный образ Адресата организацииAmnesty International ...................................................................................................

1362. Речевое воздействие и речевое манипулирование .................................... 1412.1. Прагматическая интенция Адресанта ...................................................... 1412.2. Социальный словарь как способ воздействия .........................................

1492.3. Цели и механизмы речевого манипулирования ...................................... 1553. Мультимодальность как способ реализации общественного дискурса ........ 1613.1. Поликодовые тексты .................................................................................. 1613.2. Визуальный ряд .......................................................................................... 1673.3. Способы реализации коммуникативных стратегий и тактик вполикодовых текстах .................................................................................................. 171Выводы ..................................................................................................................

173Заключение ................................................................................................................. 175Список литературы................................................................................................... 1794ВведениеДинамизм общественных перемен в современном мире, развитие новыхтехнологий (прежде всего, Интернета в целом и веб-коммуникационныхплатформ, в частности) способствуют процессу интеграции общественных силразныхстраниихвзаимодействиювразныхсферахмежкультурнойкоммуникации на основе общегуманитарных ценностей.

Однако это не исключаетпротиворечий, обусловленных стремлениeм тех или иных общественнополитических групп к доминированию, к навязыванию именно своих взглядов насобытия в мире. На этом противоречивом фоне усиливается значимостьмеждународного общественного мнения, и все более важную роль в егоформировании играют неправительственные международные организации, однойиз которых является Amnesty International: еѐ цель состоит в том, чтобы«улучшить положение с правами человека посредством скоординированныхдействий и международной солидарности» [https://amnesty.org.ru/who-we-are/].ДискурсивнаядеятельностьAmnestyInternationalнаправленанаконсолидацию людей разных национальностей в разных странах, готовыхотстаивать права человека в любой точке земного шара,но именно в томобщественно-политическом фокусе, который отражает представления самойОрганизации о международной ситуации в целом.Таким образом, дискурсорганизации такого типа является возможностью социального диалога с участиемтех общественных институтов и лиц, которые разделяют позицию Организации1.Выбор темы исследования определяется общим интересом современнойлингвистики к феномену дискурса.

Этот интерес обусловливает стремительноеразвитие дискурсологии, в рамках которой продолжают уточняться подходы кдискурсу, его типы и их содержательные характеристики.Важным объектом дискурсологии является дискурсивная деятельностьнегосударственных организаций в связи с той важной ролью, которую они играют1В тех случаях, когда название организации в тексте опускается, само нарицательное пишется сбольшой буквой как имя собственное.5в формированииобщественного мнения. Изучение и описание этой сферыкоммуникативной деятельности и отражающего еѐ институционального дискурсапредставляется актуальной задачей лингвистики, что определяет и актуальностьнастоящей диссертационной работы.Предметом диссертационного исследования является воздействующийпотенциал дискурса международной организации Amnesty International, а еѐобъектом – тексты и поликодовые тексты проводимых ею кампаний,опубликованные на русскоязычном и франкоязычном сайтах Организации.

Сайтыпредставляют собой платформу, на которой производимый пользователемконтент появляется в виртуальном пространстве в результате взаимодействияОрганизации с еѐ целевой аудиторией.Научная новизна диссертации состоит в том, что дискурс международнойорганизации такого типа, как Amnesty International, впервые становится объектомцелостного лингвистического исследования, включая его сопоставительныйаспект. Анализ воздействующего потенциала поликодовых текстов Организациина двух языках, русском и французском,в которых с помощью вербальныхсредств в сочетании с невербальными реализуются прагматические интенцииАдресанта,позволилинституциональногосделатьсущественныеобщественногодискурсавыводывоспецификеопределѐннойсферемеждународной социальной практики и о его этнокультурной специфике,обусловленной дискурсивной деятельностью организации такого типа в разныхстранах, в частности – в России и во Франции.Цельдиссертационногоисследованиязаключаетсяванализевоздействующего потенциала дискурса международной неправительственнойорганизации в аспекте выявления его универсальной и этнокультурнойспецифики на базе сопоставления текстов русскоязычного и франкоязычногосайтов организации Amnesty International.Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд частных задач:● охарактеризовать деятельность Amnesty International в коммуникативнопрагматическомаспекте:представитьеѐрабочиеязыки,проблематику6проводимых ею кампаний, основные принципы устройства сайтов, датьфункционально-стилистическую характеристику материалов и документов;● определить дискурс Организации как особый тип институциональногодискурса – общественный персуазивный дискурс, связанный с регулированиемопределѐнной сферы общественного сознания и предполагающий определѐнныйсоциальный диалог, проблематика и формы которого контролируются субъектомкоммуникативной деятельности;● представить дискурс Организации в аспекте интердискурсивности какрезультат совмещения элементов разных дискурсов – публицистического,корпоративного,политического–вочерченнойсфереобщественногопространства;● определить дискурсообразующие коммуникативные стратегии и тактики,выявить их этнокультурную специфику и рассмотреть «убеждение» как основнуюстратегию, с помощью которой осуществляется воздействие на поликультурнуюаудиторию;●используяустойчивоесловосочетание«людидобройволи»,проанализировать образ Адресата с коммуникативной и социолингвистическойточки зрения, подчеркнув его этнокультурную специфику;● изучить взаимодействие вербальных и невербальных средств вполикодовом тексте в аспекте дифференцированного подхода к речевомувоздействию и речевому манипулированию.Теоретико-методологической основой диссертационного исследованияпослужили труды русских и зарубежных лингвистов в области дискурса(Т.А.

ван Дейк,В.И. Карасик,Е.А.Красин,Е.С. Кубрякова,Т.В. Ларина,Т.М. Николаева, М. Фуко, J. Angermuller, E. Benveniste, M. Pêcheux, D. Ponton), вчастности–M. Angenot,(П.Н. Денисов,общественногодискурса:(Н.Н. Богомилова,A. Gramsci);исследованияпоМ. Плют,А.П.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Дискурс международной неправительственной организации (на материале русскоязычного и франкоязычного сайтов amnesty international)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее