Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155165), страница 22

Файл №1155165 Диссертация (Дискурс международной неправительственной организации (на материале русскоязычного и франкоязычного сайтов amnesty international)) 22 страницаДиссертация (1155165) страница 222019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

по Anunciacao 2013: 91-92].8Как было показано выше, в дискурсе Amnesty International в качестве авторской интенции преобладает намерениеубеждения, которое является важнейшей составляющей того типа дискурса, который мы характеризуем какобщественный. Именно поэтому в фокусе нашего внимания оказываются реализующие его стратегии и тактики.Как правило, в работах по дискурсу убеждение рассматривается как коммуникативная стратегия; несколько инойподход представлен в работе О.С.Иссерс «Коммуникативные стратегии и тактики», в которой убеждениерассматривается как тактика в рамках стратегии «уговаривания».

Именно таким образом мы к анализу стратегий итактик дискурса Amnesty International.109C. Chabrol и М. Radu в книге «Психология коммуникации и убеждения»определяют убеждение в аспекте психологического воздействия: «Persuader autruisuppose en fin de compte que celui-ci accepte de co-construire activement le messagepour le faire sien et qu‘il le fasse publiquement et en communiquant avec ses pairs pourfinalements‘engageràagirdifféremment»(*Убедитьдругогочеловека,предположив, что последний согласится совместно продвигать миссию, котораявпоследствии будет публично обсуждаться и распространяться среди друзей иколлег с целью действовать по-другому) [Chabrol, Radu 2008].Сопоставляяуговариваниеиубеждение,обычноотмечают,что«уговаривание воздействует не на разум и логику, а на чувства и эмоциональныймир адресата, в то время как убеждение направлено именно на разум человека» −заключение, к которому приходят и другие исследователи [Иссерс 2011: 141-142].Уговаривание и убеждение (как в отдельности, так и во взаимодействии)можно выделить в коммуникативных стратегиях, которые использует в своейдеятельности Amnesty International, стремясь воздействовать и на русскую, и нафранцузскую аудиторию (например, подписать петицию или участвовать вдемонстрации).

Эмоциональная мотивация предполагает, что уговаривание,убеждение воздействует на логику Адресата и подводит его к принятию«правильного решения».В этом ключе можно рассматривать уже упомянутые призывы вконструкции (Signez nos petitions» (*Подпишите наши петиции), «Rejoignez-nous»(*Присоединяйтесь к нам и др.) в форме императива, которые воздействуют и наэмоции Адресата. Таким образом, Организация может рассчитывать не только наотзывчивость, но и на солидарность, предлагая свои инициативы и петиции:«Moyen rapide et efficace de faire pression sur les autorités et les décideurs, de lespousser à prendre leurs responsabilités quant au respectet la promotion des droitshumains, signer c'est agir» (*Быстрый и эффективный способ оказывать давлениена власти и на тех, кто принимает решения, убедить их взять ответственность,уважатьправачеловека,подписать[http://www.amnesty.fr/Mobilisez-vous/Signez].этоозначаетдействовать)110Модальность данного текста формируются при помощи инфинитивовглагола, которые являются более действенных средством побуждения, чемглаголывформеимператива,иблагодаряэтомуформируюттакойэмоциональный фон, который побуждает Адресата действовать; одновременновоздействие на логику Адресата помощью логической конструкции «подписать» –это означает действовать предполагает, что он примет решение и подпишешьнужную петицию.Рассмотрим сточки зрения взаимодействия уговаривания и убежденияпубликацию «Волна репрессий в Египте: сотни людей подверглись пыткам инасильственным исчезновениям» [https://amnesty.org.ru/ru/2016-07-13-egipet/].Текст доклада, посвященного нарушениям прав человека, изобилуетшокирующими фактами о пытках в Египте (включая несовершеннолетних).Безусловно, мы видим здесь воздействие на логику, факты приводятся именно длятого, чтобы убедить.

Они вызывают возмущение у читателя и – как следствие –желание присоединиться к правозащитным действиям Организации. Этот текстможетслужитьпримеромкак«уговаривания»путемэмоциональноговоздействия, так и «убеждения», о последнем свидетельствует логический вывод:на фоне описанных нарушений западные державы должны пересмотреть своесотрудничество с Египтом и отказаться от продаж оружия этой стране:«Все государства, особенно страны ЕС и США, должны использовать всесвое влияние для давления на Египет для того, чтобы покончить с этимиужасающими нарушениями, которые совершаются под предлогом обеспечениябезопасности и борьбы с терроризмом...

Вместо того чтобы продолжатьвслепую поставлять специализированные и полицейские средства в Египет, онидолжны прекратить все поставки вооружений и оборудования, котороеиспользовалось для совершения серьѐзных нарушений прав человека в Египте,пока не будут установлены эффективные гарантии против их неправомерногоиспользования,покарасследования,анебудутвиновныенепроведеныбудут[https://amnesty.org.ru/ru/2016-07-13-egipet/].тщательныепризваныкинезависимыеответственности »1112.4.Коммуникативныеходыкакспособреализациитактики«убеждения»Анализ приведенных выше текстов свидетельствует, о том, что воздействиена Адресата путем уговаривания не исчерпывается только одним речевым актом,а представляет целую череду таких актов и коммуникационных ходов: «апелляция к чувствам, отношениям»; «апелляция к разуму»; «апелляция к авторитету».Рассмотрим подробнее эти ходы9.Апелляция к чувствам, отношениям. «Когнитивной предпосылкойданного хода является представление о чувствах коммуникантов друг к другу,которые обе стороны считают ценными» [Иссерс 2011: 151-152].

Как мы ужеотмечали, Amnesty International обращается к обобщенному Адресату, которыйприсутствует в текстах Организации под общим определением «люди добройволи» (см. Главу III). Предполагается, что эти люди разделяют ценностиОрганизации, то есть они готовы выступить в защиту прав человека − противпыток, за контроль над оружием, за отмену смертной казни и т.д. Воздействуя наэмоции аудитории, Amnesty International обращается к ней как к своемуединомышленнику, внушая, что именно предлагаемый взгляд на мир и события иявляется единственно гуманным и честным.

Это формирует у Адресата чувстводоверия и единения с Адресантом.В качестве примера рассмотрим следующий текст: «Egypte: après avoir ététorturés, ils sont condamnés à mort» (*Египет: после пыток, они приговорены ксмерти) [https://www.amnesty.fr/peine-de-mort-et-torture]. Эта статья опубликованав разделе об отмене смертной казни. Рассказ о пытках восьми заключенных,которые затем были осуждены на смертную казнь, является психологическоймотивацией для того, чтобы Адресат подписал петицию об отмене смертной9При анализе мы опираемся на классификацию коммуникативных ходов О.С. Иссерс, представленную в еемонографии «Коммуникативные стратегии и тактики русской речи»2012.112казни во всем мире.

Таким образом, «апелляция к чувствам» в рамкахопределенного эпизода (представляющего собой действительно вопиющеенарушение прав человека) помогает достичь главной цели − присоединения ккампании об отмене смертной казни.Подобный прием мы можем наблюдать и в публикации на эту же тему нарусском языке: «Иран: женщине, приговоренной к побитию камнями, попрежнему грозит смерть» [https://amnesty.org.ru/ru/2016-10-07-iran/]. В этомтексте содержится прямой призыв «немедленно» потребовать от иранских властейотменить казнь данной женщины, «указав, что Amnesty International выступаетпротивтого,чтобысексуальныеотношенияповзаимномусогласиюрассматривались как уголовное преступление, а также попросив власти какможно скорее принять закон, который бы однозначно исключил побиваниекамнями из перечня законных наказаний и не допускал бы применения другихформ смертной казни, порки или тюремного заключения к осуждѐнным за«прелюбодеяние».Таким образом, «апелляция к чувствам» при помощи способа подачиопределѐнных фактов является эффективным коммуникативным ходом длядостижения цели Адресанта.Апелляция к разуму: «Апелляция к разуму обычно включает маркеры,указывающие на очевидность аргумента и объективность аргументатора:используютсялексемыРазновидностьютипауговоров,действительно,«апеллирующихпонятно,кясноразуму»,ведь,да...являетсякоммуникативный ход, в аргументирующей части которого акцент делается напользу либо вред для объекта» [Иссерс 2011: 154].

В подобном ключе составленымногие текстыОрганизации, в которых ее точка зрения предстаеткакединственно правильная и разумная оценка событий, с которой Адресат не можетне согласиться.Так, в тексте Организации «Глобальный договор о беженцах может пастьжертвой эгоистических национальных интересов», написанном руководителемAmnesty International Салилом Шети (отметим, кстати, что это один из редких113примеров, когда авторство является эксплицитным), вопрос о беженцах поставленоднозначно (в контексте «уговаривания» и «убеждения») сапеллированиемименно к разуму Адресата: «Аmnesty International предложила план из пятипунктов о справедливом разделе ответственности за размещение беженцев ипомощь им между государствами — членами ООН в соответствии с их ВВП,уровнем безработицы и другими объективными критериями.

Характеристики

Список файлов диссертации

Дискурс международной неправительственной организации (на материале русскоязычного и франкоязычного сайтов amnesty international)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее