Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155135), страница 13

Файл №1155135 Диссертация (Юмористический дискурс в испанской и баскской лингвокультурах сопоставительный анализ) 13 страницаДиссертация (1155135) страница 132019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Так, например, персонажииспанских анекдотов наделены такими клишированными качествами, какнаивность и глупость жителей города Лепе, жадность каталонцев, упрямостьарагонцев, высокомерие басков, заносчивость мадридцеви др. (об этомподробнее см. в §4.1.2.).Таким образом, национально-маркированная лексика, с входящими в нееконцептами и прецедентными феноменами, представляет собой краеугольныйкаменьреконструкцииилингвокультурологическогоНедостаточностьзнанийинтерпретациипространствавсфереключевыхтогоупомянутыхилифрагментовиногосемантическихэтноса.категорийпрепятствует интегральному осмыслению интересующей национальной картинымира и, следовательно, заметно умаляет возможности достижения успешнойкоммуникациивпроцессемежкультурногообщения.Расхожденияупредставителей разных этносов во взглядах на окружающую действительность,происходящие в ней события и исторические константы, зафиксированные вязыковых единицах и в то же самое время продиктованные языком, зачастуюстановятся причиной возникновения фрустрации обеих сторон коммуникативногоакта.

Детальное освоение «чужой» картины мира, как бы парадоксально незвучало, не только помогает увидеть мир глазами иностранца, но и раскрываетнюансы «своей» картины мира: с одной стороны, мы пытаемся вычленитьконцепты и реалии, сходные с родной лингвокультурой, а с другой стороны,исследуем непонятные, «чужеродные» явления. Вслед за О.С. Чесноковой, мысчитаем важным подчеркнуть, что «осмысление культурного пространства в еготворческой составляющей предполагает крайне сложную задачу» [Чеснокова,2012, 31], что объясняет необходимость обращения к носителям языка дляверификации «семантико-стилистических» и лингвокультурологических фактов.672.3.

Проблема реконструкции испанской и баскской языковых картин мира2.3.1. Культурно-языковое многообразие ИспанииПри осмыслении испанского лингвокультурного пространства иностранецзачастую прибегает к стереотипизированным образам чувственного и страстногофламенко, чарующего звука кастаньет, мелодичного испанского языка, пестрыхплатьев с воланами, захватывающего духа корриды, богатого гастрономическогоразнообразия, лубвеобильного Дон Жуана (Don Juan) или рыцаря печальногообраза Дон Кихота, восприятие которого на протяжении истории претерпелоэволюцию(см.Оболенская,2016).Перечисленныереалии,бесспорно,закрепились в международном сознании как неотъемлемая часть испанскойязыковой картины мира, однако, с нашей точки зрения, являются лишь еевнешней оболочкой, «легкодоступной» для «чужих» и не раскрывающей всего еемногообразия. Национальная языковая картина мира Испании таит в себесложносоставной синтез самобытных, непохожих одна на другую культур,впитавший в себя многовековые западные и восточные влияния.В процессе ознакомления с языковой картиной мира того или иного народаподразумевается, что мы имеем дело с особенностями мировосприятия этойнации, понимаемой как «историческая общность людей, складывающаяся впроцессе формирования общности их территории, экономических связей,литературного языка, этнических особенностей культуры и характера» [Большойэнциклопедический словарь, электронный ресурс].

Под испанской нацией самипиренейскиежителискореепонимаютпринадлежностькиспанскомугосударству, нежели единый народ. В утвердившемся отечественном мнениисуществует подход, согласно которому принять выделять четыре этническихобщности Испании: «собственно испанцы» или кастильцы, представляющиесобой «численно, исторически и политически доминирующую» группу, а такжекаталонцы, галисийцы и баски, которые видятся в советской испанистике какнациональныеменьшинства[Кожановский,2013,6].Отметим,что68административно Испания состоит из 17 автономных областей (Мадрид,Каталония, Валенсия, Страна Басков, Наварра, Риоха, Мурсия, Арагон,Андалусия, Кантабрия, Кастилья-Леон, Кастилья Ла-Манча, Астурия, Галисия,Эстремадура, Балеарские острова, Канарские острова), которые отличаютсямежду собой не только площадью, численностью населения, уровнем дохода, но иисторической, языковой и культурной самобытностью.

Интересен тот факт, что вшести испанских автономных областях (Галисия, Каталония, Страна Басков,Балеарские острова, Наварра и Валенсия) билингвизм доведен до уровнягосударственного признания и широкого употребления. На этой территориипроживает около 40% от всего населения Испании, согласно данным переписи1986 года [По Siguán, 1992]. В Испании наряду с кастильским языком официальнососуществуют каталанский, галисийский и баскский, а также не имеющиеофициального статуса валенсийский диалект каталанского, аранский язык,арагонский, астурийский (известный как бабле) и леонский языки. Как уже намибыло рассмотрено в параграфе 2.2.

данной работы, каждый национальный языкодновременно отражает и определяет особенности мировидения того или иногоэтноса. «Для испанцев вопрос о национальности сильно затуманен вопросом оязыке», – четко подметил Дрю Лоней в своей книге «Эти странные испанцы»[Лоней, 1999, 30]. В случае с Испанией мы имеем дело с несколькими языками идиалектами (как официальными, так и не получившими государственногостатуса), которые фиксируют и предопределяют свои отдельные региональныеязыковые картины мира, перекликающиеся, в свою очередь, в большей илименьшей степени с испанской (назовем ее точнее «универсальной испанской»)языковой картиной мира.При осмыслении испанского культурного пространства мы сталкиваемся смоделью поликультурного общества, где в основе обширного интегративногопространства заложены региональные настроения. Почти для всех испанцевиграет огромную роль место их рождения на провинциальном и даже болеелокальном уровне.

Как отмечает британский критик и писатель В.С. Притчетт,69«испанский провинциализм составляет жизненную ось испанца, его страсть, чтопроявляется во всем. Его город не похож ни на какой другой. Он единственный».[Pritchett, 2015, 27]. По степени «живучести» регионалистских стремленийиспанскиесоциологирассматриваютследующиеавтономныеобласти:Андалусия, Кастилья, Каталония, Валенсия, Галисия, Мадрид, Страна Басков икак отдельную группу совокупность всех оставшихся автономных областей.Согласно опросу, опубликованному испанским Центром социологическихисследований под редакцией Хосе Луиса Санградора Гарсии, чувство автономнойидентичности особенно ярко выражено у галисийцев (9 баллов по 10 шкале),каталонцев (8,8 баллов), басков (8,5 баллов) и валенсийцев (8,5 баллов) [Centro deInvestigaciones Sociológicas, 1996, 41].

Среди областей, где население большевсего чувствует себя «испанцами», выделяются Кастилья (9,7 балов из 10),Андалусия (9,4 баллов), Мадрид (9,2 баллов), а где меньше всего считают себя«испанцами» (5,7 баллов) – Страна Басков [Там же]. Ввиду нарастающейдинамикиразвитиянационалистических исепаратистских настроений вКаталонии и Стране Басков, можно предположить, что данные приведенногоопроса изменяются с каждым днем в сторону большей категоричности.Исследование подтверждает, что в настоящее время Испания – страна, гденаблюдается особенно активный этногенез, т.е. процесс сложения «подлинноэтнической идентичности» [Кожановский, 2013, 47]. Перед нами неизбежновстает вопрос: «Кто же они испанцы?».Стереотипизированный образ смуглого и кареглазого мачо, веселого,разговорчивого и жизнерадостного узуален для южной Испании.

Андалусия – этото, какой иностранцы видят Испанию в последние два века. Фламенко, испанскаягитара,кордовскиешляпы,отважныйтореро,беспощаднаякоррида,основательная сиеста, нарицательные образы Кармен, Дон Жуана и Фигаро,гаспачо и мн.др. – все это южно-испанские реалии, впитавшие в себямноговековойгармоничныйсинтезмусульманской культур (VIII-XV вв.

н.э.).сосуществованияхристианскойи70Кастильцы, в свою очередь, совсем не похожи на южан. Кастилья-Ла-Манча– родина хитроумного идальго Дон Кихота, дух рыцарства по-прежнему живет вдуше кастильца. «Здесь все считают себя идальго», – замечает испанскийписатель Фернандо Диаз-Плайа [Díaz-Plaja, 2013, 19]. Испанцы данного регионаособенно гордятся былым могуществом Испанской империи, открывшей дляевропейцев Новый Свет. Они воспринимают южан как праздный, ленивый народ,считая самих себя серьезными, ответственными, трудолюбивыми и прилежными.Несмотря на свою очевидную непохожесть, андалусийцы и кастильцы,также как и жители Мурсии, Риохи, Кантабрии, Эстремадуры проживают впределах кастильского лингвистического ареала, формирующего универсальнуюиспанскую языковую картину мира.Среди испанцев, не считающих себя как таковыми, особенно выделяютсябаски и каталонцы.

После Гражданской войны в Испании (1936-1939) идиктатуры Франко (1939-1975), когда любые попытки борьбы за признание своейсамобытности были жестоко подавлены, в Стране Басков и Каталониинаблюдается резкий подъем националистических и даже сепаратистскихнастроений. Так, в Каталонии, где в 2017 году председатель каталанскогоправительства обещает провести референдум о независимости, предпочитаютговорить с людьми, не владеющими каталанским языком, на английском, нежелина испанском.

Характеристики

Список файлов диссертации

Юмористический дискурс в испанской и баскской лингвокультурах сопоставительный анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее