Диссертация (1155009)
Текст из файла
Федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего образования«Российский университет дружбы народов»На правах рукописиКОЧНЕВ Вадим АрнольдовичРОЛЬ КОНСТРУКТА«МАСКУЛИННОСТЬ – ФЕМИНИННОСТЬ»В ПОЛОРОЛЕВОМ ПОВЕДЕНИИ ЛИЧНОСТИ(НА ПРИМЕРЕ СУПРУЖЕСКИХ ПАР)Специальность: 19.00.01 –Общая психология, психология личности, история психологииДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степеникандидата психологических наукНаучный руководитель:доктор психологических наук, профессорЕршова Регина ВячеславовнаМосква20182ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ .....................................................................................................................
4Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯПОЛОРОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ.................................................. 201.1. Теоретические подходы к изучению полоролевого поведения взарубежной и отечественной психологии.......................................................... 201.2. Конструкт «маскулинность – фемининность» как личностнаядетерминанта полоролевого поведения ............................................................. 361.3. Роль конструкта «маскулинность – фемининность» в супружескихотношениях ........................................................................................................... 56Глава 2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯПОЛОРОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТТИПА КОНСТРУКТА «МАСКУЛИННОСТЬ – ФЕМИНИННОСТЬ» ..........
672.1. Теоретическая модель взаимосвязи конструкта «маскулинность –фемининность» и полоролевого поведения личности в методе позитивнойпсихотерапии ...................................................................................................... 6772.2. Авторский подход к изучению конструкта «маскулинность –фемининность» с помощью «Опросника половых ролей С. Бем»................ 778Глава 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛОРОЛЕВОГОПОВЕДЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН С РАЗЛИЧНЫМИ ТИПАМИКОНСТРУКТА «МАСКУЛИННОСТЬ – ФЕМИНИННОСТЬ» ....................... 883.1. Организация и методы эмпирического исследования полоролевогоповедения мужчин и женщин с различными типами конструкта«маскулинность – фемининность» .....................................................................
883.2. Анализ результатов эмпирического исследования полоролевогоповедения мужчин и женщин с различными типами конструкта«маскулинность – фемининность» ..................................................................... 973.3. Логико-математические модели дифференциального анализадезадаптивных типов полоролевого поведения мужчин и женщин .............
1453.4. Теоретическая модель психологической помощи мужчинами женщинам с дезадаптивными типами полоролевого поведенияв методе позитивной психодинамической психотерапии .............................. 168ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 190СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ....................................................................................... 196ПРИЛОЖЕНИЯ ........................................................................................................ 220Приложение А (информационное) «Опросник половых ролей С.
Бем» ...... 220Приложение Б (информационное) Висбаденский опросник (WIPPF)(Н. Пезешкиан, Х. Дайденбах) .......................................................................... 2223Приложение В (информационное) Опросник «Ролевые ожидания ипритязания в браке» (РОП) (А. Н. Волкова)....................................................
226Приложение Г (информационное) Опросник «Распределение ролейв семье» (Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, Е. М. Дубовская) ........................... 230Приложение Д (информационное) «Опросник интерперсональнойдиагностики» (Т. Лири с соавторами) ............................................................... 233Приложение Е (информационное) «Самооценка лидерства»(Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М.
Мануйлов)............................................ 237Приложение Ж (обязательное) Результаты дискриминантного анализа ..... 238Приложение И (обязательное) Результаты изучения значимостиразличий между «реальными» и «идеальными» компонентамиконструкта «маскулинность – фемининность» в выборке мужчин(n = 394) ............................................................................................................... 243Приложение К (обязательное) Результаты разработки математических(структурных) моделей конструктов «маскулинность – фемининность»для выборки мужчин (n = 394) ..........................................................................
251Приложение Л (обязательное) Результаты изучения значимостиразличий в базовых потребностях посредством однофакторногодисперсионного анализа Крускала – Уоллиса ................................................ 262Приложение М (обязательное) Результаты изучения соотношениядоминирования и подчинения, характера лидерства ..................................... 263Приложение Н (обязательное) Описательная статистика дляинтегрального показателя по опроснику «Распределение ролей в семье» .. 264Приложение П (обязательное) Выбор сексуальных (брачных) партнеров ..
265Приложение Р (обязательное) Результаты факторного анализа ................... 266Приложение С (обязательное) Модель психокоррекции дезадаптивногополоролевого поведения методом позитивной спиходинамическойпсихотерапии ..................................................................................................... 2784ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования. Проблема полоролевого поведенияличности, его структуры и детерминант занимает одно из центральных мест вмедицинских,медико-психологических,психологических,социальныхисследованиях. Особую актуальность данная проблема приобретает в связи ссистемнымкризисомсоциальныхинститутовсовременногоРоссийскогообщества, и в первую очередь – института семьи, в котором формируется иразвиваетсяличность,подверженнаямощномувлиянию«сексуальныхреволюций» с их искаженными гендерными стереотипами и инверсированнымиполовыми ролями.
Все эти социальные «новшества» порождают необходимостьне только на государственном уровне прописывать положения психологическойбезопасности личности в Доктрине национальной безопасности страны, но и науровнепсихологическогонаучногосообщества–разрабатыватьновыеструктурные модели различных гендерных феноменов, связанных с развитием иповедением личности, и уже на их основе – эффективные психотехнологии дляпсихопрофилактики и психокоррекции деструктивных гендерных проявлений.Результаты исследований С. Т. Агаркова (2004), Б.
Е. Алексеева (2006, 2017),Г. С. Васильченко (1990), Г. Е. Введенского (1996), Н. В. Дворянчикова (1998),В. В. Николаева (1999), В. С. Рожкова (2000), Е. П. Федотовой (2006) и др.показывают,чторазличнойстепенинарушенияполоролевогоповеденияпредставляют достаточно распространенное явление, и потому требует системногои структурного (в том числе и психологического исследования) [2; 6; 7; 9; 10; 41;42; 132; 161; 187]. Необходимость системного и структурного изучения проблемывзаимосвязиконструкта«маскулинность – фемининность»иполоролевогоповедения личности обусловлена рядом представленных ниже доводов.1.
Сточкиисследованиях,зренияметодологическогоаспекта,всовременныхпосвященных сексологической и гендерной проблематике,отсутствует единая точка зрения нафеномен «полоролевого поведения»,которое чаще всего рассматривается не как многоуровневое образование, а как5соотношениевструктуреличностичертмаскулинности/фемининности.Исследовательский опыт автора показывает, что такое отождествление в корнеискажает сущность данного феномена и затрудняет его исследование впрактической психологии личности, которую В.
А. Петровский определяет какконсультативнуюпсихологию[145].Очевидно,чтопредставлениеополоролевом поведении как феномене, имеющем многоуровневую структуру,позволит:разработатьструктурнуюмодельвзаимосвязиконструкта«маскулинность – фемининность» и полоролевого поведения личности, четкоопределить ееизучения;компоненты, детерминанты и критерии для эмпирическогоустановить,чтооднойизбазовыхличностныхдетерминантполоролевого поведения личности выступает тип конструкта «маскулинность –фемининность»; основываясь на уже доказанном факте, что в основенарушенийполоролевогоконфликт,–поведенияприменятьболеележитвнутреннийэффективные(полоролевой)психотехнологиидляпсихокоррекции и психопрофилактики егонарушений, одной из которыхявляетсяпозитивнойконфликт-центрированныйметодпсиходинамическойпсихотерапии.2.
Как отмечает И. С. Клецина, большинство сексологических и гендерныхисследованийнаправленынаизучениеполовогоипсихологическогодиморфизма, тогда как результаты изучения полоролевого поведения мужчин иженщин (обусловленного различными типамифемининность»)привыполненииконструкта «маскулинность –семейныхролей,исследованияпсихологических, социально-психологических и поведенческих особенностеймужчиниженщин с различными типами конструкта «маскулинность –фемининность» имеют недостаточную представленность [85].3.
По мнению Н. В. Дворянчикова, С. С. Носова, Д. К. Саламовой, изучениепроблем пола, половых различий, типологии конструкта «маскулинность – фемининность» являются «перспективным направлением исследований» [52, с. 6],так как выступают одними из определяющих факторов адаптации индивида и егоадаптивного полоролевого поведения. И вместе с тем уже существующие6исследования являются дискуссионными и свидетельствуют о неоднозначностивзглядов на данную проблему [52].4. Исследование ролиполоролевомконструкта «маскулинность – фемининность» вповедении личности, нарушений последнего с точки зрениясистемного подхода позволяет уточнить понятия этих феноменов, раскрыть ихсущность и диагностировать причины полоролевого конфликта, который, будучиобусловлен соотношением маскулинности/фемининности в структуре личности,всвоюочередьвыступает какдетерминантанарушенияполоролевогоповедения и полоролевой формы супружеской дезадаптации [2; 6; 7; 9; 10].Негативнымипоследствиямиэтогомогутстатьнарушениесупружескихотношений и распад семьи.5.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
