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Диссертация (1154928), страница 52

Файл №1154928 Диссертация (Профессионально-ориентированный языковой портфель как интегральная технология иноязычного образования студентов-юристов) 52 страницаДиссертация (1154928) страница 522019-09-14СтудИзба
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Schengen, das ist ein kleiner Ort in Luxemburg in der Nähe derGrenzen zu Deutschland und Frankreich. Dort beschlossen Deutschland,Frankreich, Belgien, Luxemburg und die Niederlande 1985, ihre Grenzen Schrittfür Schritt zu öffnen. Heute sind alle 3800 Grenzkilometer Deutschlandskontrollfrei. Das erleichtert die Ein- und Ausreise für Geschäftsreisende undTouristen.

Aber es macht es auch einfacher, Menschen und Güter wie zum Beispielgestohlene Autos illegal über die Grenze zu bringen. Nach ein paar Minuten hatMatthis das polnische Auto auf der Autobahn erreicht und signalisiert dem Fahrer,dass er auf einen Parkplatz fahren soll. Matthis steigt aus, sammelt die Ausweiseder fünf polnischen Passagiere ein und kontrolliert sie. Dieses Mal stimmt alles.Doch das ist nicht immer so: Matthis' Chef Wilhelm Borgert erklärt: "DieTrefferquote meiner Beamten ist ziemlich hoch. Letztes Jahr hatten wir mehr als1200 Fahndungstreffer, davon waren mehr als ein Drittel Haftbefehle."2. В таблице представлены ключевые слова/ понятия (1 - 18) и ихзначения (a- r).

Найдите эквиваленты. Это поможет Вам понять текст«Todesstrafe in den USA» и выполнить задания к тексту.a. ausführen; durchführen (eine Strafe1. die Todesstrafeoder ein Urteil)b. jemand, der eine Strafe für ein2. das GerichtVerbrechen bekommtc. töten (als Strafe)3.

vollstreckend. Strafe, bei der man im Gefängnis4. der/die Verurteiltebleiben muss, bis man stirbte. im Text: Möglichkeit5. hinrichtenf. jemand, der eine Sache gut findet6. lebenslänglichund unterstütztg. etwas akzeptieren7. die Alternativeh. die Sammlung der Beweise und8. der SchwerverbrecherArgumente bei einem Prozessi. hinrichten; töten9. das Risikoj. der Ausschuss; die Vereinigung;10.

die Beweisführungdie Arbeitsgemeinschaftk. der Chef; der Direktor11. exekutierenl. die Meinung; die Auffassung (der12. das KomiteeAnsicht sein = eine Meinung haben)m. jemand, der eine Sache öffentlich13. der Vorsitzenderunterstütztn. die Gefahr; das Problem14. etwas in Kauf nehmeno. jemand, der eine schlimme Straftat15. die Ansicht315begangen hat, z.B. Mordp. glauben oder behaupten, dass man16. der Fürsprecheretwas istq.

die Tötung durch den Staat als17. der BefürworterStrafe für ein schweres Verbrechenr. eine Einrichtung, in der18. sich für etwas haltenentschieden wird, ob jemand gegen dasGesetz gehandelt hat und welche Strafe erdafür bekommt3. Прочитайте текст «Todesstrafe in den USA» и выполните задания.Todesstrafe in den USA (http://www.dw.com/de/sie-haben-es-verdienttodesstrafe-in-den-usa/a-2822684)In den vergangenen Jahren wurden in den USA immer weniger Todesurteilevollstreckt. Gegner sprechen von einer Trendwende. Doch ein großer Teil derBevölkerung ist immer noch für die Todesstrafe.

In 38 der 50 Bundesstaaten derUSA gibt es die Todesstrafe. Mehr als 1000 Menschen sind hingerichtet worden,seitdem das höchste Gericht in den USA die Hinrichtung von Verurteilten im Jahr1976 wieder erlaubte. Nach einer neuen Umfrage sind 65 Prozent der US-Bürgerfür die Todesstrafe. Doch in den letzten Jahren ist die Zahl der Befürwortergesunken. Wenn sie in der Umfrage wählen können zwischen Todesstrafe und"Lebenslänglich" für Schwerverbrecher, bevorzugen immer mehr Personen dieGefängnisstrafe. Der New Yorker Rechtsprofessor Blecker ist für die Todesstrafe.Er sagt, er habe sich die Gefängnisse angeschaut. Die lebenslänglich Verurteiltenhätten nach einer gewissen Zeit durchaus Spaß am Leben, würden Sport treibenund zum Beispiel Filme sehen dürfen.

Er findet, dass dies keine Alternative fürdiejenigen sein darf, die "den Tod verdient haben". Dass unter den Hingerichtetenauch Unschuldige sind, davon gehen sowohl Befürworter als auch Gegner derTodesstrafe aus. Doch das Risiko, so Blecker, müsse man in Kauf nehmen, auchwenn natürlich die Beweisführung sehr gründlich und sorgfältig erfolgen müsse.Warum er für die Todesstrafe ist, fasst Blecker so zusammen: "Manche Menschenverdienen es zu sterben. Und wir haben die Pflicht, sie zu exekutieren.

So einfachist es. Das ist Gerechtigkeit." Dass Unschuldige hingerichtet werden, dassSchwarze öfter als Weiße hingerichtet werden, sind nur einige derUngerechtigkeiten des Systems. Ronald Tabak, Rechtsanwalt und Vorsitzendereines Komitees zur Todesstrafe, ist deshalb der Ansicht: "Wir sollten nicht Gottspielen und entscheiden, wann Menschen sterben." Viele andere Länder haben sichschon gegen die Todesstrafe entschieden und es werden immer mehr. Tabak hält esfür verrückt, dass die USA, "die sich für einen der großen Fürsprecher derMenschenrechte halten, zu den Ländern gehören, die immer noch viele Menschenhinrichten".4.

Fragen zum Text (Вопросы к тексту: найдите из трёх вариантовответов (а-с) правильный).Was halten die US-Bürger von der Todesstrafe?1. Die Zahl der Befürworter sinkt seit einigen Jahren.2. Die Zahl der Befürworter steigt immer weiter an.3163. Die Zahl der Befürworter ist in den letzten Jahren gleich geblieben.Welche Strafe ist eine rechtliche Alternative zur Hinrichtung?1. Die Schwerverbrecher werden gegen Geld frei gelassen.2.

Die Schwerverbrecher müssen soziale Arbeit verrichten.3. Die Schwerverbrecher müssen bis zu ihrem Tod im Gefängnis bleiben.Manchmal werden auch unschuldige Menschen hingerichtet, weil imProzess Fehler passieren. Was sagt Professor Blecker dazu?1. Er glaubt nicht, dass Unschuldige hingerichtet werden.2. Er findet es schlimm und kämpft deshalb gegen die Todesstrafe.3. Er denkt, dass man dieses Risiko hinnehmen muss.5.

ArbeitsauftragSammeln Sie in Kleingruppen Argumente gegen die Todesstrafe undverfassen Sie dann gemeinsam einen Brief an Professor Blecker, in dem Sie ihmdie Argumente schildern. (Соберите в группе аргументы против применениясмертной казни. Составьте письменное обращение на имя профессораБлекера с изложением Вашей позиции против применения смертной казни.Дескрипторы Контрольных листов самооценки „Schriftlicher Sprachgebrauch“на уровне В1 и В2 помогут Вам в выполнении письменной части задания).ПРИЛОЖЕНИЕ 14Образцы работ студентов по выполнению задания, направленного наформированиекомпетенцииреализациииноязычногопрофессионального общения.

(Представлены первые варианты ответов сграмматическими и лексическими ошибками. После внесённых коррективов,работы размещаются в разделе «Досье» Профессионального Языковогопортфеля).Aufgabe: Auf einer bisher einsamen Insel wird ein Staat gegründet.Schreiben Sie einen Artikel über den Staatsaufbau des Landes für Wikipedia.(20-25 Sätze). Gehen Sie auf folgende Aspekte ein: geografische Lage offizielle Bezeichnung des Landes, das Gründungsdatum, der Begründer,der Ursprung des Namens Staatssymbole Regierungsform, Regierung, Parteien oberste Staatsorgane Verfassung Währung Hauptstadt Bevölkerung Nationalfeiertage (Nationalfeste und Traditionen)317Li Christina (2013)Im Jahr 913 wurde ein Staat gegründet.

Das ist eine malerische Insel, die in derMitte des Pazifischen Ozeans liegt. Offizielle Bezeichnung des Landes istAlbische Republik.Wie andere Staaten hat auch Albische Republik Staatssymbole. Die Flagge vondieser Republik zeigt auf schwarzem Grund einen großen weißen Kreis alsMondsymbol. Auf dem Wappen ist der Rabe dargestellt.Die Regierungsform ist die parlamentarische Demokratie mit einemEinkammerparlament, das aus 386 Abgeordneten besteht.Die Regierung der Albischen Republik setzt sich aus dem Ministerpräsidenten alsRegierungschef, den stellvertretenden Ministerpräsidenten und den Ministernzusammen.Das Parteisystem wird von zwei großen Parteien, der Liberaldemokratischen Parteiund der Demokratischen Partei bestimmt.

Daneben existieren mehrere kleinereParteien auf nationaler Ebene, die größte darunter ist die Nationale Albische Partei.Die geltende Verfassung des Landes wurde am 3. Juli 1945 verkündet und trat am3. Mai 1947 in Kraft. In den Artikeln 1 bis 19 legt das Grundgesetz fest, welcheRechte jeder Mensch und insbesondere jeder Staatsbürger hat.Die Menschenwürde ist Mittelpunkt der Verfassung. Sie wird durch andereGrundrechte, vor allem dem Recht auf freie Entfaltung der Persönlichkeitkonkretisiert.

Jeder hat das Recht auf die freie Entfaltung seiner Persönlichkeit,soweit er nicht die Rechte anderer verletzt und nicht gegen die verfassungsmäßigeOrdnung verstößt.Jeder hat das Recht auf Leben und körperliche Unversehrtheit.Gemäß Artikel 4 der Verfassung sind alle Menschen vor dem Gesetz gleich.Männer und Frauen sind gleichberechtigt. Niemand darf wegen seinesGeschlechtes, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat, seines Glaubens, seinerreligiösen oder politischen Anschauungen benachteiligt werden.Zu den wichtigsten bürgerlichen Rechten gehören auch das Recht auf die freieMeinungsäußerung, die Unverletzlichkeit der Wohnung, das Asylrecht, dieRechtsschutzgarantie, das Brief-und Telefongeheimnis, die Versammlungsfreihetund das Wahlrecht.Die wichtigsten bürgerlichen Pflichte sind das Zahlen von Steuern, der Natur- undUmweltschutz, die Einhaltung der Verfassung und die Anerkennung und Achtungder Rechte und Freiheiten andere.Besdenesnych Aljona (2014)Ein Land befindet sich auf der kleinen Insel im südlichen Pazifischen Ozean.

Dasliegt etwa 46 km südlich von Neuseeland, zwischen Aucklandinseln undCampbell-Inseln.Das besteht aus drei Koralleninseln mit insgesamt 7,37 km² Fläche, die durch einenUnterwasser-Vulkan geformt wurden. Die Lagune ist der ehemalige Krater, dieInseln sind Teil des ehemaligen Kraterrandes.Die offizielle Bezeichnung ist Josephine. Das Gründungsdatum ist 1986, wennNeuseeland vom Vereinigten Königreich unabhängig wurde.318Das Staatssymbol ist die Flagge – Weiß, rot, grün. In der modernen Lesartsymbolisiert Weiß Reinheit, Rot repräsentiert die Souveränität und Grün steht fürdie Hoffnung.Die Regierungsform ist die Konstitutionelle Monarchie. Der König heißt Jean-LuisIII.Die Regierung besteht aus dem Senat (92 Edelmänner) und derNationalversammlung (184 Abgeordneter) und Premierminister als der Oberhauptder Regierung.Das politische System ist vielparteien.

Die prävalierende Parteien sindDemokratische Bewegung, Linke Partei.Die Verfassung bestimmt, dass die Bevölkerung die persönliche, soziale, kulturelleund ökonomische Rechte hat, wie z.B.Ungebundenheit, Meinungsäußerungsfreiheit, Pressefreiheit, Vereinigungsfreiheit,Versammlungsfreiheit,Verkehrsfreiheit,Religionsfreiheit,Kultusfreiheit,Informationsfreiheit,Sicherheit der Person, Unverletzbarkeit der Wohnung, Unverletzbarkeit desBriefgeheimnissesFamilienrecht, Gesundheitsrecht, Ausbildungsrecht – allgemein, frei, erreichbarLohnrecht, Gewehrkschaftsrecht, StreikrechtPflicht – Arbeit und Berufsausbildung.Denisow Anton (2015)Die Insellande ist ein bundesstaatlich verfasstes Land.

Es befindet sich imnördlichen Teil der Inselgruppe “N“ und wird aus den 10 Ländern gebildet. DieInselgruppe „N“ gehört zur subtropischen Klimazone der Erde. Das Wappen desStaates zeigt eine Palme über zwei gekreuzten Äxte. Der Staat wurde 20-09-2014gegründet. Die Insellande gehören mit etwa 300 Einwohnern pro QuadratkilometerLandfläche zu den am dichtesten besiedelten Flächenstaaten der Welt. DasStaatgebiet hat eine Fläche von 231 430 Quadratkilometern.Die Regierungssystem ist eine parlamentarische Demokratie, so die Insellandesind ein freiheitlich-demokratischer und sozialer Rechtsstaat. Staatsoberhaupt istder Bundespräsident mit vor allem repräsentativen Aufgaben.

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