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Языковой паспорт2.биография3. ДосьеЯзыковаяa) sammelt Arbeiten jeder Art,Urkunden und Bestätigungen zu erbrachtenLeistungen in Wettbewerben und Projekten,dokumentiert interkulturelle Erfahrungenb) spiegelt die eigene „Lerngeschichte“wider, aktualisiert persönliche Lernziele undBedürfnisse, zeigt den Sprachstand an,enthält Informationen über interkulturelleErlebnisse und Erfahrungenc) gibt einen Überblick über dieerreichten Lernerfolge in verschiedenenFertigkeiten, zeigt die Dynamik beimSprachenlernen und weist das Niveau derkommunikativen Kompetenz nachразличныедокументы,свидетельствующие об академическихдостижениях:творческиеработы,презентации, иллюстрации к участию впроектах, доказательство компетентногоприменения умений и навыковотражается вся история изученияязыка,проводитсядинамикасобственных достижений, указываетсяуровень владения иностранным языком,опыт межкультурного общения, переченьсертификатов и дипломовпомогаетставитьзадачиианализировать то, какими умениямиудалось овладеть за последнее время,272каким образом и насколько успешноэтого достигли, используя контрольныелисты самооценкиПРИЛОЖЕНИЕ 2Преимущества использования Языкового портфеля в процессеовладения немецким языкомЗадание: Сопоставьте правую и левую части таблицы „ Was bringtmir der Einsatz des ESP“1.
Ich schätze selbst meinea)Im Laufe von 2 WochenLeistungen mit Hilfe von habeich2weitereChecklistenim Kannbeschreibungen angekreuzt.Selbsteinschätzungsraster ein.2. Ich plane meine Lernziele selbstb) Beim Lesen bin ich vielund erlerne die Sprache aufproduktiver. Unbekannte Wörterdiese Weise bewusster.sind kein Hindernis für mich.3.
Ich kann meine Fortschrittec) Ich muss diese Strategienachweisen.verwenden,umdenText„Staatsanwaltschaft in Deutschland“detailliert zu verstehen4. Ich kann meine Lernerfolged) Beim Schreiben mache ichbewusst verfolgen und meine viele Fehler und benutze wenigDynamik feststellen.Konnektoren.
Ich bin noch nicht aufdem Niveau B1.5. Ich kann meine Defizite mite)Ich behalte neue Wörter besser,Hilfe von Selbsteinschätzung wenn ich diese nicht isoliert, sonderneigenständig markieren.in einen Kontext einbeziehe odermindestens ein paar Sätze mit diesenWörtern bilde.6. Ich bestimme meinen Lernwegf) Was sind die Merkmale einerselbst und lerne viel effizienter. Präsentation? In welcher Reihenfolgemuss ich meine Folien platzieren?7. Ich übe bewusst verschiedeneg) Was kann ich schon gut? WasLerntechniken.kann ich noch nicht?8.
Ich lerne bewusster undh) Welches Niveau im Sprechenverstehe meine persönlichen möchte ich erreichen? Was muss ichAufgaben.konkret dafür tun?ПРИЛОЖЕНИЕ 3Материалы по подготовке к сдаче экзамена TestAS (Test fürausländischeStudierende)(Тестдляиностранныхстудентов)(http://www.testas.de/)273TestAS (Test für ausländische Studierende) - международный экзамен,разработанный немецкими специалистами в связи с необходимостьювнедрения новых методов качественного отбора кандидатов - иностранныхабитуриентов из стран, не относящихся к Европейскому Союзу - дляполучения высшего образования в Германии. Он объективен, надежен,позволяет прогнозировать успешность будущей учебы, проверяет не столькознания, сколько интеллектуальные способности кандидатов, их пригодностьк академическим нагрузкам и облегчает принятие решения, как длякандидатов, так и для вузов.
Экзамен можно сдать как на немецком, так и наанглийском языке. Он принимается в Москве CDC InterTraining.Экзамен TestAS cостоит из трех частей:On-Screen — языкового скрининга, проводимого online(длительность 30 минут) Im onScreen bearbeiten Sie am Computer 6 kurzeTexte mit unterschiedlichen Themen und Schwierigkeitsgraden.
Die Aufgaben sindLückentexte mit jeweils 20 Lücken.Kerntest — основного теста на проверку индивидуальныхспособностей к учебе в немецком вузе. Типология заданий: найти решениеколичественных проблем, определить отношения и взаимосвять, дополнитьсогласно образцу, продолжить ряд чисел (длительность 110 минут).Studienfeldspezifische Testmodule — специального теста попрофилю выбранной специальности (длительность 150 минут).В настоящее время предлагаются четыре модуля: гуманитарные, культурологические и общественные дисциплины; инженерные специальности; математика, информатика и естественные науки; экономика.Кандидаты самостоятельно регистрируются на экзамен TestAS на сайтеwww.testas.de. Через 4 недели, введя свой индивидуальный номер,кандидаты узнают подробные результаты, а ВУЗы Германии имеютпрямой доступ к сертификатам кандидатов.
Они же вправе решать, какимобразом и в какой комбинации с другими критериями, применятьрезультаты этого теста для принятия решения о допуске к учебе.Узнают о процедуре теста, познакомившись с материалами на сайтеwww.testas.de.Was ist der TestAS? (Что представляет собой тест?)Der TestAS ist ein Test für ausländische Studierende, die sich für eingrundständiges Studium (d. h.
für einen Studiengang, der mit dem erstenakademischen Grad abschließt: Bachelor, Magister, Diplom, Staatsexamen u. ä.)an einer deutschen Hochschule bewerben. Er erfasst intellektuelle Fähigkeiten, diefür erfolgreiches Studieren wichtig sind. Spezifisches Wissen oder Fachkenntnissesind nicht erforderlich. Der TestAS misst keine Aspekte von Persönlichkeit,Motivation oder Interessen.Wozu dient der TestAS? (Для каких целей необходимо сдаватьэтот международный тест?)274Der TestAS ist ein Auswahlinstrument für die deutschen Hochschulen.
JedeHochschule kann damit die Studierenden auswählen, die für den angebotenenStudiengang die notwendigen Voraussetzungen mitbringen. Ihnen alsStudienbewerberin oder Studienbewerber helfen die Testresultate bei derEntscheidung über den gewünschten Studiengang. Nach dem Test können Sie IhreAussichten auf ein erfolgreiches Studium realistischer einschätzen. Sie erfahren,wie gut Sie im Vergleich zu den anderen Teilnehmern sind, und lernen außerdemtypische Anforderungen Ihres Wunschstudiums kennen.Wie ist der TestAS aufgebaut? (Из каких частей состоитэкзамен?)Sie können den TestAS in englischer oder deutscher Sprache ablegen.
Der Testbesteht aus folgenden Teilen (Modulen):1. Sprach-Screening: ein kurzer Sprachtest, der die allgemeineSprachkompetenz in Deutsch oder Englisch misst.2. Kerntest: misst Fähigkeiten, die für alle Studienrichtungen notwendig sind.3. Studienfeldspezifische Testmodule: testen Fähigkeiten, die für einerfolgreiches Studium in bestimmten Studiengängen notwendig sind. Siekönnen aus vier fachspezifischen Modulen wählen:4. Geistes-, Kultur und Gesellschaftswissenschaften5.
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