Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154834), страница 10

Файл №1154834 Диссертация (Обоснование реабилитационных подходов у детей с хроническими гастродуоденитами на основании клинико-патогенетических особенностей течения заболевания в фазе ремиссии) 10 страницаДиссертация (1154834) страница 102019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

3.3).Количество пациентов, %12010080Болевой синдром60Астеническийсиндром40200ДолеченияЧерез 3мес.Через 6мес.*– различия между детьми с ХГД в фазе обострения и через 3 месяца послеуспешной эрадикационной терапии статистически достоверны, р<0,05**- различия между детьми с ХГД в фазе обострения и через 6 месяцев послеуспешной эрадикационной терапии статистически достоверны, р<0,05Рис. 3.3. Число пациентов с болями в эпигастральной области иастеническими жалобами через 3 и 6 мес. после лечения обострения ХГД.Получена следующая закономерность: боли в эпигастральной областичерез 3 мес. и 6 мес.

практически отсутствовали (р=0,001), тогда как60астенические симптомы сохранялись у 76% детей через 3 мес. (несмотря надостоверное снижение числа пациентов по сравнению с данными до лечения)и у 81% через 6 мес.Динамика жалоб, характерных для желудочной и кишечной диспепсии,исходно и после терапии ХГД через 3 и 6 мес. представлена на рисунке 3.4.8070Количество больных, %605040Симптомы желудочнойдиспепсии30Симптомы кишечнойдиспепсии20*100До лечения Через 3 мес. Через 6 мес.*- различия статистически достоверны, р<0,05Рис.

3.4. Число пациентов с симптомами желудочной и кишечнойдиспепсии через 3 и 6 мес. после лечения обострения ХГД.Выявлено, что через 3 мес. после проведённого лечения, числопациентов с симптомами желудочной диспепсии (изжога, тошнота, рвота)достоверно уменьшилось (с 75,5% до 28% и затем до 17% через 6 мес.,р<0,05). В то же время число детей с симптомами кишечной диспепсии(вздутие живота, нарушения со стороны стула) не только не уменьшилосьчерез 3 мес., но и недостоверно увеличилось (с 21% до 29% к 3 мес. и 31% к 6мес., р>0,05).613.1.2. Социальная адаптированность и вегетативная устойчивость удетей с хроническим гастродуоденитом.При оценке вегетативной устойчивости/лабильности с помощьюопросника М.

Гавлиновой у детей основной группы с ХГД в фазе обостренияполучены худшие результаты, чем у детей группы сравнения, чтосвидетельствует о наличии у них нарушений со стороны вегетативнойрегуляции. Так средние значения количества баллов, характеризующихвыраженность вегетативной лабильности у детей основной группы оказалисьдостоверно выше, чем в группе сравнения: 9,84±1,6 против 5,46±2,01(Uэмп.=423,6<Uкритич.=454,1, р<0,05). Динамика изменения показателявегетативной устойчивости/лабильности представлены на рис.

3.5.****- различия статистически достоверны, р<0,05Рис.3.5.Динамикаизмененияпоказателявегетативнойустойчивости/лабильности у детей с ХГД до лечения, через 3 и 6 мес. послелечения.Через 3 мес. средний показатель в баллах, характеризующийвегетативную лабильность, уменьшился (однако был выше, чем в группесравнения) – 7,61±1,2 (Uэмп.=446,3<Uкритич.=454,1, р<0,05), а через 6 мес.62практическивернулсякпрежнимзначениям–9,03±1,8(Uэмп.=437,2<Uкритич.=454,1, р<0,05).При распределении детей по набранным баллам, соответствующимнизкой, умеренной и высокой степени вегетативной лабильности былиполучены данные, представленные на рисунке 3.6.**- различия статистически достоверны, р<0,05Рис.

3.6. Распределение детей с ХГД в зависимости от степенивыраженности вегетативной лабильности (ВЛ).Было показано, что среди детей с ХГД преобладали дети с умеренновыраженной и выраженной вегетативной лабильностью, тогда как в группесравнения большая часть детей имели низкую вегетативную лабильность исоответственновысокуювегетативнуюустойчивость.Через3мес.улучшение показателя вегетативной устойчивости произошло в основном засчёт уменьшения числа детей с высокой степенью вегетативной лабильности(с 32% до 24%) и увеличения детей с низкой вегетативной лабильностью (с14% до 26%), однако различия оказались статистически недостоверными(p>0,05).При оценке средних показателей социальной адаптированности, удетей основной группы в фазе обострения ХГД были продемонстрированы63недостоверно худшие балльные результаты – 8,13±1,04 против 10,24 ± 1,38 вгруппе сравнения (Uэмп.=471,7>Uкритич.=454,1, р>0,05).

В фазе ремиссиивыявлена некоторая положительная динамика (рис. 3.7.) с повышениемпоказателей до 8,81±1,53 баллов (Uэмп.487,2>Uкритич.=454,1, р>0,05) через3 мес. Но даже через 6 мес. данный показатель был ниже аналогичного уздоровых детей (рис. 3.7).Рис. 3.7.

Динамика изменения суммарного показателя социальнойадаптированности (в баллах) у детей с ХГД до лечения, через 3 и 6 мес. послелечения обострения ХГД.При распределении детей по набранным баллам, соответствующимнизкой, хорошей и высокой адаптированности в фазе обострения, былиполучены следующие результаты (рис. 3.8).64***- различия статистически достоверны, р<0,05Рис. 3.8. Распределение детей с ХГД в зависимости от степенисоциальной адаптированности (СА).Выявлено, что в основной группе, в отличие от группы сравнения,достоверно чаще встречались дети с низкой социальной адаптированностьюи реже дети с высоким уровнем адаптированности.

Через 3 и 6 мес., несмотряна уменьшение числа пациентов с низкой социальной адаптированностью,достоверных различий между группами получено не было.При оценке корреляционных связей получена сильная отрицательнаякорреляция между показателями социальной адаптированности в баллах ипоказателями вегетативной устойчивости (r=-0,74, р<0,05), умеренной силыположительнаявегетативнойкорреляционнаялабильностиивзаимосвязьастеническимимеждупоказателямижалобами,симптомамикишечной диспепсии (r=0,53, р<0,05), указывающими на нарушениемоторной функции ЖКТ (r=0,48, р<0,05).653.2.Характеристикасопутствующейпатологииудетейсхроническим гастродуоденитом.Нами оценивалась наличие и частота встречаемости сопутствующейпатологии у детей с ХГД, данные представлены в таблице 3.5.Таблица 3.5.Сопутствующая патология, выявленная у детей с хроническимгастродуоденитомПатология со стороны пищеварительнойсистемыНозологические формыКоличествобольных,n=155,абс.

(%)Дисфункциясфинктера 54 (34,8)Одди по панкреатическомутипуСиндромраздражённого 33 (21,3)кишечникаСиндромраздражённого 18 (11,6)кишечника с запорамиСиндромраздражённого 10 (6,45)кишечника с диареейСиндромраздражённого 5 (3,2)кишечникасмешаннаяформаДискинезия ЖП116 (74,8)ДискинезияЖПгипермоторному типуДискинезияЖПгипомоторному типупо 39 (25,2)по 77 (49,6)Патология со стороны других органов исистемНозологические формыКоличествобольных,n=155,абс.

(%)Инфекциямочевой 28 (18,1)системыНарушение осанки126 (81,3)Сколиоз43 (27,7)Вегетативная дисфункция138 (89)Пролапсклапанамитрального 23 (14,8)Аномальная хорда левого 40 (25,8)желудочкаЛямблиоз19 (12,3)НеврозоподобноесостояниеАстеноневротическийсиндромГиперплазия щитовиднойжелезы 1 ст.Нарушения со стороныорганов зрения (миопия,спазмаккомодации,ангиопатия сетчаток)Кариес17 (10,96)59 (44,4)37 (23,9)101 (65,2)110 (70,9)Согласно полученным данным у всех детей с ХГД выявленасопутствующая патология, включающая патологические состояния состороны ЖКТ и со стороны других органов и систем. Это может быть66обусловлено представлениями о критических периодах развития органов исистем и наличием общих патогенетических механизмов, связанных сособенностямистановлениярегуляторныхпроцессов[13].Средисопутствующих заболеваний наиболее часто выявлялись состояния, впатогенезе которых имеют значение нарушения моторики – дискинезия ЖП(74,8%) и дисфункция сфинктера Одди по панкреатическому типу (34,8%).Среди сопутствующих заболеваний со стороны других органов исистем наиболее часто встречались изменения со стороны костно-мышечнойсистемы - нарушения осанки (у 81,3% детей) и кариес (70,9%), со сторонывегетативной НС - вегетативные дисфункции (диагностированы у 89% детейс ХГД) и нарушения со стороны зрительного анализатора – 65,2% детей, чтоможет указывать на общность патогенетических механизмов, вероятнее всегосвязанных с формированием регуляторного контура ЦНС-ВНС-ЭНСмикробиота, характерных для критического периода развития, к которымотносится подростковый период.Было выявлено, что сопутствующая патология присутствовала у всехбольных с ХГД (рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Обоснование реабилитационных подходов у детей с хроническими гастродуоденитами на основании клинико-патогенетических особенностей течения заболевания в фазе ремиссии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее