Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154794), страница 26

Файл №1154794 Диссертация (Маркеры стрептококковой инфекции, миокардиального повреждения и показатели аутоиммунитета у детей с хроническим тонзиллитом) 26 страницаДиссертация (1154794) страница 262019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Это приводит к диагностическим трудностям и позднейдиагностики ОРЛ, особенно при изолированных формах.1655.2Значение лабораторно-инструментального обследования в оценкеформы острой ревматической лихорадкиСравнение результатов клинического исследования крови, не выявилостатистическизначимыхэритроцитов,гемоглобина,различиймеждутромбоцитовподгруппами(p>0,05).поЧастотаколичествулейкоцитоза,изменений лейкоцитарной формулы и ускорения СОЭ также не различались(p>0,05) (Таблица 5.8).Таблица 5.8Результаты клинического анализа крови детейс различными формами острой ревматической лихорадкиРезультаты123χ2клиническогоподгруппаподгруппаподгруппаdfПирсонаанализа крови(N=38)(N=13)(N=5)Лейкоцитоз, n (%)10 (26,3)1 (7,7)1 (20)2,0020122Изменениелейкоцитарной27 (71,1)7 (53,9)2 (40)2,6594332формулы, n (%)Нейтрофилез, n (%)23 (60,5)4 (30,8)1 (40)5,4072882Лимфоцитоз, n (%)4 (10,5)3 (23,1)0(0)2,1792942Ускорение СОЭ, n27 (71,1)5 (38,5)4 (80)5,0717412(%)Примечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппаизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореей.p0,367510,264560,066970,336340,07920– дети сКомбинированная форма ОРЛ (1 подгруппа) характеризовалась болеевысокими показателями лейкоцитов (критерий Краскела-Уоллиса: H (2, N=56)=9,228629, p=0,0099) и СОЭ (критерий Краскела-Уоллиса: H (2, N=56) =5,890253,p=0,0526) (Таблицы 5.9–5.10).166Таблица 5.9Показатели уровня лейкоцитов у детейс различными формами острой ревматической лихорадки1 подгруппа2 подгруппа3 подгруппа(N=38)(N=13)(N=5)Среднее значение9,36,78,3Медиана8,86,47,5Минимальное значение5,14,24Максимальное значение1511,313,6Нижний квартиль (25-й процентиль)7,16,16,6Верхний квартиль (75-й процентиль)11,57,110Критерий Краскела-УоллисаH (2, N=56) =9,228629р0,0099*Примечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппа – дети сизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореей; * – p<0,05Значения лейкоцитовТаблица 5.10Показатели СОЭ у детейс различными формами острой ревматической лихорадки1 подгруппа 2 подгруппа 3 подгруппа(N=38)(N=13)(N=5)Среднее значение38,416,220,6Медиана36,5624Минимальное значение2312Максимальное значение1455727Нижний квартиль (25-й процентиль)7415Верхний квартиль (75-й процентиль)552025Критерий Краскела-УоллисаH (2, N= 56) =5,890253р0,0526*Примечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппа – дети сизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореей; * – p<0,05Значения СОЭТаким образом, полисиндромный дебют ОРЛ как наиболее тяжелойсопряженнойтонзиллогеннойпатологиихарактеризовалсяумереннымлейкоцитозом, не превышающим 15х109/л, и ускорением СОЭ.Маркеры стрептококковой инфекции.

Повышение уровня АСЛО былозафиксировано у большинства пациентов (86,8%) с комбинированной формойОРЛ (1 подгруппа) и у всех детей с изолированным кардитом (2 подгруппа).Тогда как у детей с изолированной хореей (3 подгруппа) более половины (60%)имели нормальные значения АСЛО (χ2 Пирсона (df=2)=10,73947, p=0,00466)167(Рисунок 5.5). Полученные результаты согласуются с данными литературы: хорея,являясь поздним осложнением ОРЛ, не всегда сопровождается повышениемАСЛО, т.к. к моменту манифестации возможна нормализация титров [10, 57, 144,213].При сравнении степени повышения АСЛО отмечалась тенденция к болеевысоким значениям в 1 и 2 подгруппах (критерий Краскела-Уоллиса: H (2,N=56)=4,901694, p=0,0862) (Таблица 5.11).Рисунок 5.5Частота повышения АСЛО у детейс различными формами острой ревматической лихорадки100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%40%86,8%100%АСЛО ↑АСЛО норма60%13,2%1подгруппа2подгруппа3подгруппаПримечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппа – дети сизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореейТаблица 5.11Показатели уровня АСЛО у детейс различными формами острой ревматической лихорадкиЗначения АСЛОСреднее значениеМедианаМинимальное значение1 подгруппа(N=38)943,3817,51002 подгруппа(N=13)870,76194003 подгруппа(N=5)350,81492168Таблица 5.11 (продолжение)1 подгруппа 2 подгруппа 3 подгруппа(N=38)(N=13)(N=5)Максимальное значение34001632800Нижний квартиль (25-й процентиль)3954503Верхний квартиль (75-й процентиль)16001519800Критерий Краскела-УоллисаH (2, N= 56)=4,901694р0,0862Примечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппа – дети сизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореейЗначения АСЛОПри бактериологическом исследовании отделяемого ротоглотки ростмикроорганизмов был выявлен лишь у 10 детей (17,9%), в том числе Str.

pyogenes– у 6 детей, S. aureus – у 4 детей. Частота высева данных возбудителей быласопоставима у детей 1, 2, 3 подгрупп (p>0,05) (Таблица 5.12).Таблица 5.12Результаты бактериологического исследования отделяемого ротоглотки у детей сразличными формами острой ревматической лихорадкиВид1 подгруппа2 подгруппа3 подгруппаχ2dfpмикроорганизма(N=38)(N=13)(N=5)ПирсонаStr. pyogenes, n (%) 2 (5,3)3 (23,1)1 (20)3,707941 20,15662S. aureus, n (%)4 (10,5)0 (0)0 (0)2,040486 20,36051Примечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппа – дети сизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореейСтоль редкое положительное бактериологическое исследование у детей сОРЛ подтверждается и исследованиями других авторов. Такие результаты,вероятно, обусловлены элиминацией возбудителя из входных ворот к моментуисследования,атакжеприменениемантибактериальныхпрепаратовнапротекающиесдогоспитальном этапе [60, 83, 95, 253].Такимобразом,комбинированныеформыОРЛ,выраженным системным воспалением и поражением сердца, сопровождаютсяболее частым повышением и более высокими показателями АСЛО как маркераБГСА-инфекции.

Поражение нервной системы при ОРЛ является позднимотсроченным осложнением, в связи с чем при изолированной хорее могут169отсутствовать повышенные титры АСЛО [10, 57, 144, 213]. Невысокая частотаобнаружения Str. pyogenes в отделяемом ротоглотки обусловлена, вероятно,элиминацией возбудителя из места входных ворот к моменту манифестацииклиническихпроявлений.Такимобразом,наиболееинформативнымподтверждением БГСА-инфекции для постановки диагноза ОРЛ можно считатьповышение уровня АСЛО [269].Биохимический анализ крови. Частота повышения СРБ была сопоставима(χ2 Пирсона (df=2)=0,8353239, p=0,65859) и регистрировалfсь у 23 детей (60,5%) скомбинированной формой ОРЛ (1 подгруппа), у 7 детей (53,9%) с изолированнымкардитом (2 подгруппа), у 2 детей (40%) с изолированной хореей (3 подгруппа).Различия в уровне СРБ также не достигали степени статистической значимости(критерий Краскела-Уоллиса: H (2, N=56)=2,849604, p=0,2406). Максимальныецифры были зафиксированы при комбинированной форме (1 подгруппа),минимальные – при изолированной хорее (3 подгруппа) (Таблица 5.13).Таблица 5.13Показатели уровня СРБ у детейс различными формами острой ревматической лихорадки1 подгруппа 2 подгруппа 3 подгруппа(N=38)(N=13)(N=5)Среднее значение39,722,54,6Медиана14,592Минимальное значение111Максимальное значение20810011Нижний квартиль (25-й процентиль)112Верхний квартиль (75-й процентиль)72227Критерий Краскела-УоллисаH (2, N=56) =2,849604р0,2406Примечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппа – дети сизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореейЗначения СРБТакимобразом,уровеньСРБотражаетвыраженностьсистемноговоспаления при ревматическом процессе и сопоставим при различных формахОРЛ.170Белковыефракции.Сравнительныйанализбелковыхфракций,представленный в Таблице 5.14, показал, что маркером выраженности системноговоспалительного процесса является повышение γ-глобулинов (χ2 Пирсона(df=4)=11,89263,p=0,01817).Этоподтверждалосьповышениемданногопоказателя у большинства детей (73,6%) с комбинированной формой ОРЛ, атакже согласуется с данными литературы [57, 62, 267].

Повышение α2-глобулиновтакже было характерно для пациентов с системным воспалительным процессом ивстречалось у детей 1, 2, 3 подгрупп с сопоставимой частотой (χ2 Пирсона(df=4)=0,6273474, p=0,95998). Различий по содержанию других глобулиновыхфракций между 1, 2, 3 подгруппами не получено (p>0,05).Таблица 5.14Результаты исследования белковых фракций у детейс различными формами острой ревматической лихорадкиБелковые1 подгруппа 2 подгруппа 3 подгруппаχ2dfpфракции(N=38)(N=13)(N=5)Пирсона29 (76,3)13 (100)4 (80)α1, n Норма3,72137340,44503(%)↑9 (23,7)0 (0)1 (20)17 (44,7)7 (53,8)3 (60)α2, n Норма0,6273474 40,95998(%)↑21 (55,3)6 (46,2)2 (40)34 (89,5)13 (100)5 (100)β1, n Норма2,04048640,72831(%)↑4 (10,5)0 (0)0 (0)34 (89,5)13 (100)5 (100)β2, n Норма2,04048640,72831(%)↑4 (10,5)0 (0)0 (0)Норма9 (23,7)8 (61,5)3 (60)γ, n↓1 (2,7)1 (7,7)1 (20)11,8926340,01817*(%)↑28 (73,6)4 (30,8)1 (20)Примечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппа – дети сизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореей;* – p<0,05.Таким образом, в качестве маркера системного воспалительного процессаможно рассматривать повышение содержания α2- и γ-глобулинов, при этомстепень повышения γ-глобулинов отражает тяжесть воспалительного процесса.Частота повышения ЛДГ была сопоставимой у детей с комбинированнойформе ОРЛ (1 подгруппа), с изолированным кардитом (2 подгруппа) иизолированной хореей (3 подгруппа) и составила 84,2%, 84,6% и 60%,171соответственно (χ2 Пирсона (df=2)=1,836240, p=0,39927).

Сравнениестепениповышения ЛДГ (Таблица 5.15) также не выявило значимых различий (критерийКраскела-Уоллиса: H (2, N=56)=2,098561, p=0,3502).Таблица 5.15Показатели уровня ЛДГ у детейс различными формами острой ревматической лихорадки1 подгруппа2 подгруппа3 подгруппа(N=38)(N=13)(N=5)Среднее значение397,4337,6306,2Медиана365302302Минимальное значение169169191Максимальное значение807560530Нижний квартиль (25-й процентиль)269253201Верхний квартиль (75-й процентиль)480428307Критерий Краскела-УоллисаH (2, N=56) =2,098561р0,3502Примечание: 1 подгруппа – дети с комбинированной формой ОРЛ, 2 подгруппа – дети сизолированным кардитом, 3 подгруппа – дети с изолированной хореейПоказатели ЛДГТаким образом, для пациентов с ОРЛ независимо от формы заболеванияхарактерны высокие показатели ЛДГ (максимум до 807 Ед/л).ЭКГ. Одним из малых критериев ОРЛ является изменение на ЭКГ в видетранзиторного удлинения интервала PR с быстрым восстановлением АВпроводимости на фоне противовоспалительной терапии [57, 269].

Данныйкритерий встречался почти у половины детей с ОРЛ – у 26 (46,4%) и являлсяодним из признаков ревматического кардита. У 24 детей наблюдалась АВ-блокада1 степени, у 2 детей – АВ-блокада 2 степени. Частота нарушения АВпроводимости была сопоставима у пациентов с комбинированной формой ОРЛ (1подгруппа)иизолированнымкардитом(2подгруппа)(χ2Пирсона(df=2)=3,121943, p=0,20994).Среди других ЭКГ-изменений у пациентов с ОРЛ регистрировались ДСУ,НРС, нарушение проводимости, ST-T-изменения.Признаки ДСУ выявлялись у 13 детей (23,2%).

ДСУ была представленапреимущественно 1 вариантом (у 12 детей, 21,4%), 2 вариант был выявлен у 1172ребенка (1,8%). НРС в виде СВЭ было зафиксировано у 3 детей (5,4%).Нарушение реполяризации было отмечено у 12 пациентов (21,4%). Частота всехвыявленных изменений не различалась у пациентов с комбинированной формойОРЛ (1 подгруппа) и изолированным кардитом (2 подгруппа) (p>0,05).Таким образом, основными ЭКГ изменениями при ОРЛ были нарушениепроводимости в виде АВ-блокады 1-2 степени с положительной динамикой нафоне противоревматической терапии.ЭХО-КГ. При выполнении ЭХО-КГ всем детям с ОРЛ оценивали ФВ ЛЖ,КДР ЛЖ, размер ЛП, изменение створок, наличие и степень регургитации наклапанах, признаки перикардита (сепарация листков перикарда, выпот).В анализ включены только дети с ревматическим кардитом (n=50). У детейбез кардита изменений на ЭХО-КГ не отмечалось.По данным ЭХО-КГ, у 7 пациентов с кардитом (14%) было выявленоснижение ФВ ЛЖ до 52–54%, у 24 детей (48%) – увеличение КДР ЛЖ, у 23 детей(46%) – увеличение размеров ЛП, у 5 детей (10%) – сепарация листков перикарда.По данным показателям у пациентов с изолированным кардитом и кардитом всоставе комбинированной формы ОРЛ различий не выявлено (Таблица 5.16).Таблица 5.16Эхокардиографические изменения у пациентов с ревматическим кардитомПоказатели ЭХО-КГ↓ ФВ ЛЖ, n (%)↑ КДР ЛЖ, n (%)↑ ЛП, n (%)Сепарация листковперикарда, n (%)Кардит в составекомбинированнойформы (N=37)6 (16,2)20 (54,1)19 (51,4)Изолированныйкардит(N=13)1 (7,7)4 (30,8)4 (30,8)0,58053202,0896641,6406041110,446110,148300,200254 (10,8)1 (7,7)0,103950110,74714χ2ПирсонаdfpПроведенное кардиологическое обследование (ЭКГ, ЭХО-КГ) выявилоследующие варианты поражения сердца: эндокардит (изолированный вальвулит)– у 1 ребенка, миокардит – у 5 детей, эндомиокардит – у 39 детей, панкардит – у 5детей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Маркеры стрептококковой инфекции, миокардиального повреждения и показатели аутоиммунитета у детей с хроническим тонзиллитом
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее