Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154794), страница 14

Файл №1154794 Диссертация (Маркеры стрептококковой инфекции, миокардиального повреждения и показатели аутоиммунитета у детей с хроническим тонзиллитом) 14 страницаДиссертация (1154794) страница 142019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Важно, что сывороточноесодержание аАТ конкретной специфичности примерно одинаково у разныхздоровых лиц. Это определяется тем, что синтез и содержание аАТ регулируетсяпо принципу обратной связи уровнями продукции соответствующих аАГ. Вотличие от состояния нормы сывороточные концентрации многих аАТ заметноменяются при развитии хронических заболеваний [99, 100].Таким образом, при обследовании пациентов различных возрастныхкатегорий можно ориентироваться на единый для всех анализируемых аАТ(любой специфичности) нормативный показатель. Эмпирически установлено, чтоесли в организме поддерживается стабильное гомеостатическое состояние (т.е.нет активации гибели клеток определенного типа и аномалий экспрессии какихлибо макромолекул) – цифры относительных сдвигов аАТ не должны выходить запределы −20… +10% от средней иммунореактивности данного конкретногообследуемого.

За нулевой показатель принимается индивидуальная средняяреакцияисследуемойсыворотки[99,100].Наоснованиирезультатовобследования строится гистограмма (Рисунок 2.2).Каждый столбик гистограммы отражает отклонения иммунореактивностиаАТ определенной специфичности от индивидуального среднего уровня данногопациента. Зеленые столбики — норма реакции; столбики с желтыми сегментамиобозначают слабые/умеренные отклонения (в пределах 10%: от - 20 до - 30 и от 1075до 20%); столбики с красными сегментами обозначают выраженные (значимые)отклонения от нормы (более 10%: больше 20% и меньше -30%) [99, 100].Рисунок 2.2Гистограмма показателей антикардиальных аутоантителНормаПограничные отклоненияДостоверные отклоненияdsDNAβ2-GP1СоМ-02CoS-05-40β1-ARMyosin LTrM-03ANCANOSPlasminogenPAPP-ACollagen-2-90-80-70-60-50-40-30-20-10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90Примечание: Каждый столбик гистограммы отражает отклонения иммунореактивностиаАТ определенной специфичности от индивидуального среднего уровня данного пациента.Превышение отклонений более чем на 20% может указывать на формирующуюся илисуществующую патологию соответствующего органа.По оси Х (слева) – наименование использованных АГПо оси У (снизу) – отклонения в %% от индивидуальной средней иммунореактивностиКроме стандартных кардиологических инструментальных исследований, попоказаниям проводили МРТ сердца с контрастированием с гадолинием,перфузионнуюсцинтиграфиюмиокарда.ИсследованиявыполнялисьвНациональном научно-практическом центре здоровья детей (директор - д.м.н.,профессор, академик РАН, председатель Исполкома Союза педиатров РоссииА.А.

Баранов).76ДетямсневрологическимипроявлениямиОРЛпроводилиэлектроэнцефалографию (ЭЭГ), МРТ и/или компьютерную томографию (КТ)головного мозга.Общий объем выполненных исследований представлен на Рисунке 2.3.Рисунок 2.3Объем лабораторных и инструментальных исследований,проведенных пациентам (n=182)2.3Статистическая обработка данныхСтатистическую обработку результатов проводили с применением пакетапрограмм «Statistica 8.0» (StatSoft Inc., США). Учитывая распределениепризнаков, отличное от нормального, при статистической обработке данныхиспользовали методы непараметрической статистики, адекватные поставленнымзадачам. Количественные признаки описывали медианами и квартилями (Ме [LQ;UQ]). Качественные признаки описывали абсолютными и относительнымичастотамиихзначений.Взаимосвязьмеждуизучаемымипризнакамианализировали с использованием таблиц сопряженности (непараметрический77критерий χ2 Пирсона при известном числе степеней свободы).

Для определениястатистическойзначимостиразличийколичественныхпризнаковпримежгрупповом сравнении применяли методы непараметрической статистикикритерий Краскела-Уоллиса, U-критерий Манна-Уитни. Различия считалисьстатистически значимыми при достигнутом уровне значимости р<0,05.78ГЛАВА 3КЛИНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПАЦИЕНТОВ3.1 Клиническая характеристика детей с хроническим тонзиллитом,кардиальными жалобами и электрокардиографическими изменениями(I группа)В данную группу было включено 77 детей и подростков (49 мальчиков и 28девочек) с ХТ в сочетании с кардиальной симптоматикой в виде кардиальныхжалоб и ЭКГ-изменений.

Основную часть составили 66 детей (85,7%) школьноговозраста, 11 детей дошкольного возраста составили 14,3% группы (Рисунок 3.1).Рисунок 3.1Гендерно-возрастная характеристика детей с хроническим тонзиллитом,кардиальными жалобами и электрокардиографическими изменениями (I группа)МальчикиДевочки50%40%1430%920%10%5621220%4-6 лет7-11 лет12-17 летДиагноз ХТ детям данной группы был установлен оториноларингологом,форма заболевания определялась на основании комплексного обследования.

Кгруппе детей с ПФ ХТ и кардиальными изменениями было отнесено 34 ребенка79(44,2%), к группе детей ТАФ 1 ХТ и кардиальными изменениями – 43 пациента(55,8%).Отягощенная наследственность по сердечно-сосудистым заболеваниям ванамнезе отмечалась у 26 пациентов (33,8%), ревматическое поражение сердцасреди родственников обследуемых отсутствовало.Отягощенный акушерско-гинекологический анамнез наблюдался у матерей21 ребенка (27,3%), осложненное течение беременности у 30 женщин (39%).

У 43детей (55,8%) имел место отягощенный неврологический анамнез, в том числе у34 детей (44,2%) – неблагоприятный перинатальный период, у 11 (14,3%) –перинатальное поражение нервной системы, у 15 (19,5%) – неврологическиезаболевания, диагностированные в возрасте старше 1 года.Заболеваемость острыми респираторными заболеваниями с частотой 1–4раза в год у 69 детей составила 89,6% наблюдений, более 5 раз в год у 8 детей –10,4%.Впервые диагноз ХТ был установлен 19 детям (24,7%), длительность ХТ неболее 3 лет отмечалась у 42 детей (54,6%), с одинаковой частотой встречался ХТдлительностью 3–5 лет (у 8 детей, 10,4%) и более 5 лет (у 8 детей, 10,4%).

Ангиныв анамнезе диагностировались у 48 пациентов (62,3%), частота «безангинной»формы ХТ составила 37,7%.На момент обследования все пациенты были в удовлетворительномсостоянии. Эпизодов лихорадки или субфебрилитета на протяжении последнегогода не отмечалось. При опросе пациентов было выяснено, что 8 детей (10,4%)имели признаки суставного синдрома в виде периодических артралгий. У 24пациентов (31,2%) отмечался кардиальный синдром с жалобами на эпизодысердцебиения (20 детей – 26%) и/или кардиалгии (16 детей – 20,8%). Проявленияастено-вегетативногосиндрома(эмоциональнаялабильность,цефалгии,пресинкопальные состояния, артериальная гипотония) встречались почти уполовины пациентов – 38 (49,4%).При объективном обследовании у всех пациентов данной группыотсутствовали симптомы НК. В соответствии с возрастом была нормальной80частота дыхания; у большинства детей (75%) ЧСС была в пределах нормы (3–6центильные интервалы), у 17,1% отмечалась брадикардия (1–2 центильныеинтервалы), у 7,9% – тахикардия (7 центильный интервал).

Тоны сердца былигромкими (98,7%), ритмичными (74%). Систолический шум выслушивался у 59детей (76,6%), из них у 52 (67,5%) – шум функционального характера, у 7 (9,1%) –шуммитральнойрегургитации,чтовпоследствиибылоподтвержденорезультатами ЭХО-КГ. Оценка уровней систолического артериального давления(САД) и диастолического артериального давления (ДАД) проводилась сиспользованием центильных таблиц, построенных с учетом пола, возраста ироста.

Для оценки артериального давления (АД) использовались «Федеральныеклинические рекомендации по оказанию медицинской помощи детям сартериальной гипертензией» (2015) и Клинические рекомендации «Диагностика,лечение и профилактика артериальной гипертензии у детей и подростков» (2009)[44, 130].У большинства детей (64 ребенка, 83,1%) определялось нормальное АД –уровни САД и ДАД в диапазоне ≥ 10 и < 90 процентиля кривой распределения АДв популяции для соответствующего возраста, пола и роста (3–6 центильныеинтервалы). У 13 детей (16,9%) отмечалось низкое нормальное АД – уровеньСАД и/или ДАД в диапазоне ≥ 5 и < 10 процентиля кривой распределения АД впопуляции для соответствующего возраста, пола и роста (2 центильныйинтервал).Наиболее частыми кардиальными изменениями в данной группе пациентовбыли нарушение реполяризации (ST-T-изменения) – у 50 детей (64,9%) и ДСУ – у48 детей (62,3%), I (19 детей, 39,6%) и II варианты (29 детей, 60,4%),обусловленные преимущественно ваготонией.

Реже встречались нарушенияпроводимости (СА- и АВ-блокада, неполная блокада левой ножки пучка Гиса) – у20 детей (26%). СА-блокада была выявлена у 13 детей (72,2%), из них 1 степени у3 детей, 2 степени – у 9, 3 степени – у 1 ребенка, и расценивалась в большинствеслучаев как компонент ДСУ. У 3 детей данной группы встречалась изолированнаяАВ-блокада 2 степени, у 2 пациентов сочетание СА- и АВ-блокады. НБПНПГ81считалась вариантом нормы и регистрировалась у 24 детей (31,2%). Неполнаяблокада левой ножки пучка Гиса и феномен удлиненного интервала QT былиредкими изменениями (по 1 наблюдению), что потребовало дополнительногообследования.Гетеротопные НРС (СВЭ и ЖЭ) были зафиксированы у 18 детей (23,4%).СВЭ была выявлена у 11 детей, из них частая (более 5000/сутки) – у 4 пациентов,у остальных 7 детей – редкая (не превышающая 1% в течение суток).

ЖЭ былазафиксирована у 4 детей, из них частая (более 300/час) – у 2 пациентов(12275/сутки и 7251/сутки), редкая – у 2 пациентов (3002/сутки и 1570/сутки). У 3детей отмечалось сочетание СВЭ и ЖЭ, из них у 2 – редкая, у 1 ребенка – частаяСВЭ с редкой ЖЭ.Кардиальные изменения были как изолированными, так и сочетанными.Частота кардиальных изменений представлена на Рисунке 3.2.Рисунок 3.2Структура электрокардиографических изменений в группе детей с хроническимтонзиллитом, кардиальными жалобами и электрокардиографическимиизменениями (I группа)823.2Клиническая характеристика детей с хроническим тонзиллитом безкардиальных жалоб и электрокардиографических изменений(II группа)В данную группу было включено 25 человек (17 мальчиков и 8 девочек) сХТбезкардиальныхизменений.ИзолированныйХТв2разачащедиагностировался у мальчиков.

Характеристики

Список файлов диссертации

Маркеры стрептококковой инфекции, миокардиального повреждения и показатели аутоиммунитета у детей с хроническим тонзиллитом
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее