Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154410), страница 19

Файл №1154410 Диссертация (Этическая концептосфера русской языковой картины мира диахронический аспект) 19 страницаДиссертация (1154410) страница 192019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Концепты:участь (доля, счастье), удаль (сила), уважение, умиление, утешение и под.«Фертъ» – заимствованная буква, «не сложившая» свой кругконцептов.«Хhръ». По данным Н.П. Саблиной, название буквы происходит отгреческого слова, обозначающего «руки». Л.В. Савельева и др.

подчеркиваютпроисхождение буквицы от слова «херувимъ», который в контекстехристианской культуры выступает как символ идеального, духовного начала.Круг концептов: Христос, христиане, херувимы, храм (храмина, домовина),хранить – хоронить (сохранять до второго присшествия), храбрый –хоробрый, хлеб и др.Wмега, wтъ. Главная функция – различать грамматические формы.Основной концепт – Образ Божий. В современном языке буква «о».Буквица«»«Цы».Концепты:Царьмира(Христос),Царица(Богородица), Церковь, целый (здоровый), цельный, целомудрие, целованиепоследнее (прощание) и др.«Червь» – символ ничтожного творения Создателя, бренности всегоплотского, земного (Савельева Л.В) и знаменует полярный полюс высокому,духовному, небесному, при этом включается в концептуальное поле«смирения» и группирует концепты: человек, честь (честность, благочестие),чистота (целомудрие, святость), чудо и т.д.«Шта».Щедрый(всострадательный).Ю.

Юродивый, блаженный.". "зыкъ. Народ.±зыкъ. Речь – Слово.церковнославянском:милостивый,110Итак, алфавит признается исследователями матричной структуроймиропонимания «письменных» народов. Он представляет собой принципчислового и семантического структурирования знаний о действительности.Матрицу этической концептосферы русской языковой картины мира,сложившейся под влиянием православного христианства, представляет собойславянская азбука, каждая буква-слово которой объединяет круг концептов,связанных не только начальными буквами алфавита, но и, чаще всего,семантически. Азбучный принцип построения концептосферы обнаруживаетстойкиесвязиконцептуальных«буквицами»-именами,полейнеизменносразнымиустремленнымидоминантнымикнебесному,божественному, и размытые, подвижные границы этической концептосферы,допускающей включение новых единиц.Выводы по главе 2В связи с невозможностью охватить весь корпус текстов, отражающихконцепт, определение круга концептов связывается с дефинициями толковыхсловарей, построенных в свою очередь на анализе облигаторных текстовопределеннойобусловилоэпохи.Определениеобращениекэтимологическогоэтимологическомуслоясловарю,концептасловарямцерковнославянского языка, как языка, оказавшего существенное влияние наформирование этических ценностей русской ментальности, и толковымсловарям русского языка, фиксирующим состояние языка разных периодов.Изучение смысловой наполненности концепта в разные эпохисуществования языка определило использование методики выделениясемантическихдолейЕ.М.Верещагина,В.Г.Костомарова,котораяв применении к концептам в связи со сверхнаполненностью смысламипоследних была дополнена выделением смысловых этических долей и ихсемантических оттенков.111Установлено,чтоконцепт«соборность»отображаетпринциппостроения этической концептосферы, заключающийся в представлении одуховном единстве во всех сферах человеческого бытия: духовной (Богчеловек), религиозной (пастырь и паства), социальной (царь и народ), личной(отец и дети), где отношения регулируют заключенные в этическихконцептах нравственные нормы (любовь, милосердие и др.).Концепт «святость» связует представления о том, какими должны бытьважнейшие соборные объединения (Святая Троица, Святая Церковь, Родина,семья) и выступает наряду с концептом «соборность»доминантой,организующейэтическиеконцептывментальнойконцептосферу,нравственным идеалом, к которому устремлены все этические концепты.Анализ лингвистических работ и обращение к церковнославянскому истарославянскому языкам в процессе исследования концептов позволилустановить, что матрицу этической концептосферы русской языковойкартины мира представляет собой славянская азбука, каждая буква-словокоторой объединяет круг семантически связанных концептов.

Азбучныйпринцип демонстрирует устремленность доминантных «буквиц»-имен иобъединенных ими концептов к небесному, божественному, а такжеуказывает на размытые, подвижные границы этической концептосферы,допускающей включение новых единиц.112Глава 3. Структура этической концептосферы русской языковойкартитны мира3.1.

Экклесиологические концепты3.1.1. Собственно-экклесиологические концепты (благо, добро,вера, Дух-душа-духовность)Среди собственно этических концептов главная роль принадлежитконцептам «благо» и «добро», являющимся центральными не тольков системе христианских добродетелей, но и в земных ценностях и в вещном,материальном мире, то есть важно не только добро (благо) само по себе, каксвойство абсолюта, но и добро (благо) в отношениях к другим людям иживым существам, а также в отношении материальных ценностей, делающихжизнь человека радостнее, счастливее.

Такое существование сразу в трехсферах – божественной, человеческой и материальной – свойственно почтивсем доминантным этическим концептам (благо, добро, счастье, радость,жизнь и т.д.).Концепт «благо»Концепт «благо» занимает особое место в этической концептосфере.Он наглядно демонстрирует этичность (то есть нравственные нормы,основанные на православной христианской вере), или, вернее, этическуюзначимостьвсехпредставленийчеловекаомире:отрелигиозныхдо бытовых.

Весь окружающий мир изначально концептуализируетсярусским сознанием в соответствии с христианскими принципами. С этой113точки зрения можно выделить три группы представлений, первая из которыхотражает взаимоотношения «человек – Бог» (экклесиологическая), втораяхарактеризует отношения «человек – человек» (собственно этическая), третьяинтерпретирует отношения «человек – вещный мир» (материальная).

Длядревнего человека и, вероятнее, для человека вообще не представляетсявозможным разорвать связь между духовным и телесным, небесным иземным,поэтомувсевеликиеидеалычеловечестваотталкиваютсяот конкретных житейских ситуаций, в своей идеальности достигаютнебывалых духовных высот и освещают (освящают) земной мир человека,соединяя бытие и быт.Концепт «благо» отразил эту особенность человеческого мышления(русскогомышления)особеннонаглядно.Дериваты, вербализующиеконцепт, демонстрируют четкое деление на указанные группы.

Кроме того,в структуреконцептанашлаотражениесвойственнаячеловеческомумышлению (особенно русскому) полярность: это, во-первых, наличиеантагонистического концепта «зло», а, во-вторых, наличие антонимичныхзначений у слов с корнем «благо».Обращение к внутренней форме слова, то есть к этимологии,не проливает свет на истоки возникновения особого онтологического иэтического значения слова.

М. Фасмер в своем словаре указывает нацерковнославянское происхождение слова «благо», заменившего русское с«болого». Кроме того, в словаре указывается антонимичное понимание слова«благой» – упрямый, норовистый, уродливый, но не поясняются причинытакой полярности значений [Фасмер М., 2003, т 1, с. 171].В этических трудах благо определяется как состояние и условиесовершенства, осуществленности бытия и указывается как ведущее понятиев иудео-христианской культуре, одно из традиционно принятых в ней именбожественного начала. В отличие от синонимичного «добра», в понятии114которого доминирует мотив абсолютного нравственного долга и волевоговыбора, «благо» онтологично и принадлежит космическому контексту.Благостьтворца–чертамонотеистическогомироощущения[ЭтикаЭнциклопедический словарь]. Т.И.

Вендина на материале старославянскогоязыка сделала следующий вывод: «…понятие «благо» (как и многие другиеабстрактные понятия, и прежде всего «добро») являлось сущностныматрибутом Бога, «Благого Начала всех благ» (Дионисий Ареопатит)…»[Вендина Т.И., 2002, с. 187]. Эта идея, по мнению Т.И. Вендиной,эксплицитно выражена в таких словах, как благовhрьнъ (набожный,благочестивый);благочьстивъ(набожный,благочестивый,богобоязненный); благовъгодьнъ (угодный); т.е.

благочестив тот, кто верит,чтит Бога, кто угоден Богу. Но особенно ярко эта идея представленав лексемах благодать (милость, благодать); благодhть (благодеяние,добро); благость (милость, доброта). Т.И. Вендина резюмирует: «Благодать– это божественная милость, изъявляемая Богом человеку» [Вендина Т.И.,2002, с. 188].Т.И.

Вендина утверждает, что, кроме религиозного понятия «благо»,в языковом сознании средневекового человека благо соотносилось ис этическим аспектом и являлось предпосылкой формирования нравственныхценностей. В подтверждение этой мысли исследователь приводит значенияслова «благ» – добрый, хороший. «Дериваты с корнем благ- апеллируютк нормам поведения человека в обществе, к его отношению к другим людям,к самому образу его жизни…» [Вендина Т.И., 2002, с. 188].Благодать как понятие христианской этики обозначает незаслуженныйдар Божий, включающий в себя все остальные дары, определяющийспособность человеческой воли к воздержанию от зла и ее стремлениек достижению блага. Для дальнейшего понимания концептуальности слов115с корнем «благо-» необходимо отметить, что в Священном Писанииблагодать рассматривается как свойство и сила Божия, нисходящаяк падшему человеку и выражающаяся в даровании ему спасения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Этическая концептосфера русской языковой картины мира диахронический аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6618
Авторов
на СтудИзбе
295
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее