Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154368), страница 17

Файл №1154368 Диссертация (Принцип толерантности как легитимирующая основа Европейского интеграционного проекта парадигма, социальная функция, вклад в политическую трансформацию) 17 страницаДиссертация (1154368) страница 172019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Антитезой даннойтенденции стала идея С. Хантингтона о конфликте цивилизаций248.Хантингтон констатировал, что история мира - это история противоборства,в которой есть разные этапы и формы, в том числе религиозная война,идеологическая борьба и межнациональное противостояние.Позиция Хантингтона имела ряд оппонентов. В частности с критикойвыступали авторы «Форин аффэрз»заявили, чтоР.Рубенштайн и Ж.Крокэр, которыеконфликты, которые основанны накультурных различияхпроще преодолеть, в отличие, к примеру от классовой вражды или конфликтаэлит.Сихточкизрения,культурныеконфликтынеявляютсяантагонистичными, в отличие, к примеру от конфликтов, связанных симуществом и правами. Таким образом необходимо просто создать247Малинова О.Ю.

Универсальные права человека и вызовы культурного релятивизма. // Civitas, 2003, 1, с.11-16.248Huntington, Samuel P. The Clash of Civilizations? — Foreign Affairs, Vol. 72, № 3, Summer 1993, pp. 22-49.Перевод на русский язык подготовлен журналом «Полис» — № 1, 1994. // Электронная публикация: Центргуманитарных технологий. — 20.01.2007. URL: http://gtmarket.ru/laboratory/expertize/2007/2498(датаобращения 16.10.17)74социально-политическую систему, учитывающую различия культурныхгрупп (сочетающую храмы и мечети). В данной связи главное решениекроется в преодолении политических контекстов, которые настраиваютлюдей друг против друга249.Идеи Р.Рубенштайна и Ж.Крокэра стали своеобразным отражением рядаидейных концепций, берущих свое начало в концепции универсальных правчеловека, противостоящих «цивилизационному разделению» мировогосообщества. В числе таких новых идейных концепций, напрямую связанныхс формированием культуры толерантности, следует назвать концепциюкультуры мира и диалога цивилизаций и концепцию мультикультурализма.Концепция культуры мира является относительно современной и ееразвитие связано, прежде всего, с деятельностью ООН.Выдержка с сайта ООН по «культуре мира»250.При этом сама концепция культуры мира достаточно абстрактна.

Ееосновная цель сопоставима с развитием толерантных практик на уровнеобщества и на наднациональном уровне. Абстрактность в значительной249Международный форум «За культуру мира и диалог цивилизаций, против культуры войны и насилия»Кишинев, Республика Молдова, 15-19 мая 1998 года.

URL: http://grani.agni-age.net/articles/unesco.htm(датаобращения 16.10.17)250Культура мира. Официальный сайт ООН. URL: http://www.un.org/ru/peace/culture/culture.shtml (датаобращения 16.10.17)75степени обусловлена очень широким подходом к реализации концепции, таккак, согласно определению самой ООН, культура мира – это одновременноединство ценностей, мировоззрений, традиций и менталитетов, основанныхна принципах закрепленных в уставе Организации объединенных наций ипринятых данной организацией документов.В числе документов, предшествовавших созданию концепции культурымира особенно показательна Севильская декларация о насилии от 1989 года,в которой было констатировано, что человек от природы конфликтен и война– это часть природы человека251.

Аналогичная позиция высказываласьнеоднократно и на других международных мероприятиях, напримерМеждународный конгресс «Мир в умах людей» Ямусукро, Кот-д 'Ивуар,1989годилиМеждународныйфорум«Засолидарностьпротивнетерпимости, за диалог культур», Тбилиси, Грузия, июль 1995 год. Такимобразомформироваласьисходнаяплатформадлясозданияданнойконцепции.История концепции культуры мира начинается с 1992 года, когдаИсполнительный Совет ЮНЕСКО на 140-й сессии обратился к обсуждениюнеобходимости разработки программы по развитию и популяризациикультуры мира.

В 1993 году была уже разработана непосредственнопрограмма «Культура мира». В 1994 году под руководством Генеральногодиректора ЮНЕСКО была создана Группа по Программе культуры мира252.Сама Концепция культуры мира имеет нормативную базу, включающуюрезолюции ООН 53/25 от 1998 года253, резолюцию 59/143 от 2004 года254 ирезолюцию 61/45 Генеральной Ассамблеи от 4 декабря 2006 года255.251Международный форум «За культуру мира и диалог цивилизаций, против культуры войны и насилия»Кишинев, Республика Молдова, 15-19 мая 1998 года. URL: http://grani.agni-age.net/articles/unesco.htm(датаобращения 16.10.17)252Международный форум «За культуру мира и диалог цивилизаций, против культуры войны и насилия»Кишинев, Республика Молдова, 15-19 мая 1998 года.

URL: http://grani.agni-age.net/articles/unesco.htm(датаобращения 16.10.17)253Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций. Официальный сайт. Архив. URL:http://www.un.org/ru/ga/sessions/(дата обращения 16.10.17)254Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций. Официальный сайт. Архив. URL:http://www.un.org/ru/ga/sessions/(дата обращения 16.10.17)76Резолюция 53/25 от 10 ноября 1998 года является основополагающей,так как данным документом «Генеральная Ассамблея провозгласила период2001–2010 годов Международным десятилетием культуры мира и ненасилияв интересах детей планеты после принятия решения о провозглашении2000 года Международным годом культуры мира»256.Реализация принципов культуры мира возложена на ЮНЕСКО иширокий круг неправительственных организаций, занимающихся, в первуюочередь образовательной и социальной деятельностью.

При этом большоезначение в развитии культуры мира уделяется формированию толерантныхпрактик, основанных на программах повышения благосостояния населения вразличных регионах мира. Таким образом реализуется принцип диалогацивилизаций, т.е. прежде всего, приобщения различных обществ кпринципам гуманистической традиции и концепции универсальных правчеловека, основой которых, с позиции концепции культуры мира, является«право человека на мир».Реализации данного права должны служить меры преимущественносоциального характера. В том числе в качестве одной из основных проблемЮНЕСКО представляет рост нищеты ивозникновение различных формотчуждения.

Противодействовать данным вызовам может, с точки зренияЮНЕСКО триада - «Мир, развитие и демократия», так как они укрепляют иразвивают справедливый порядок и позитивное мышление257.Следствием повышения социального благополучия должно статьодновременно развитие толерантных практик и формирование стабильныхдемократических институтов. С позиции концепции культуры мира,толерантным практикам отводится особое место. Толерантность трактуется255Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций. Официальный сайт. Архив. URL:http://www.un.org/ru/ga/sessions/(дата обращения 16.10.17)256Международный форум «За культуру мира и диалог цивилизаций, против культуры войны и насилия»Кишинев, Республика Молдова, 15-19 мая 1998 года.

URL: http://grani.agni-age.net/articles/unesco.htm(датаобращения 16.10.17)257Международный форум «За культуру мира и диалог цивилизаций, против культуры войны и насилия»Кишинев, Республика Молдова, 15-19 мая 1998 года. URL: http://grani.agni-age.net/articles/unesco.htm(датаобращения 16.10.17)77как уважение чужой культуры и веры, а также образа жизни. Развитиюпрактик толерантности призван способствовать широкий диалог культур258.Таким образом, культура мира – это концепция, которая призвана быластать мостом между западными странами, для которых уже был характерендостаточно высокий уровень жизни, принятие гуманистических ценностей иконцепции универсальных прав человека, и другими регионами мира,которыеданныеценностиневоспринималииливоспринималивнедостаточной мере в силу социальных и культурных причин, тормозящихтам становление демократических практик и культуры толерантности.Подобныйракурспроблемыстимулировалсозданиеболеечеткихформулировок в аспекте развития толерантных практик, что былонеобходимо для реализации системы комплексного лоббизма «толерантныхповодов» за пределами Западной Европы.

Потенциал для подобногоуспешного лоббизма в значительной степени был обусловлен практикойсамихзападныхсформировавшиесягосударств,полиархии,которые,аво-первых,во-вторых,представалипредставляликакпримерыкомпромиссного взаимодействия на своей собственной территории, - и здесьособенно показательна концепция мультикультурализма.Концепция культуры мира в определенном смысле сосуществует другойконцепцией – концепцией мультикультурализма, и если концепция культурымира – это инструмент преимущественно внешнего по отношению кзападным странам механизма формирования толерантной среды, томультикультурализм – это концепция развития толерантных практикпреимущественно на внутриполитическом уровне.

При этом, как и культурамира, мультикультурализм связан с формированием у граждан толерантноговосприятия окружающих вне зависимости от присущих им специфическихособенностей. По сути мультикультурализм – это концепция, направленная258Международный форум «За культуру мира и диалог цивилизаций, против культуры войны и насилия»Кишинев, Республика Молдова, 15-19 мая 1998 года. URL: http://grani.agni-age.net/articles/unesco.htm(датаобращения 16.10.17)78на трансформацию общества с локальной культурой, через преодолениеодностороннего эгоцентризма, в общество открытое к диалогу с носителямидругих ценностей, других локальных культур259.В данной связи, концепция мультикультурализма становится адаптивнойпрактикой, нацеленной на решение кризисных явлений постколониальногообщества, а затем и явлений, обусловленных процессом глобализации натерритории Европы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Принцип толерантности как легитимирующая основа Европейского интеграционного проекта парадигма, социальная функция, вклад в политическую трансформацию
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее