Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152705), страница 7

Файл №1152705 Диссертация (Управление кросс-культурными коллективами в организациях) 7 страницаДиссертация (1152705) страница 72019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Человек с высоким уровнем кросс-культурнойкомпетентности должен не только усваивать полученную информацию, но иэкстраполировать ее на потенциальные ситуации, которые могут возникнуть вреальной жизни, понимать, где и для чего эта информация может быть полезной.Мотивационный аспект тесно связан с самооценкой индивидов иосознанием своей эффективности в работе. Если мотивация слаба, то и уровеньадаптации в мультикультурной среде будет низким.Поведенческий аспект заключается в том, что адаптация означает не простополучение знаний о том, что и как делать в кросс-культурном коллективе, но ивладение определенными средствами для продолжения борьбы, наборомопределенных поведенческих моделей – своеобразных откликов на определенныеситуации.

Необходимо иметь способность к адаптации своего поведения кконкретнымситуациям,егокорректировкеотносительноконкретногокультурного аспекта.Таким, образом, успех работы кросс-культурного коллектива зависит от38того, насколько слаженно работают члены команды, и насколько эффективнокросс-культурная коммуникационная компетентность влияет на преодолениеимеющихся трудностей.Менеджеры, привлеченные к управлению мультикультурными командами,могут направить их развитие на четкое распределение ролей и обязанностей,нанимая тех специалистов, которые смогут выступать как в роли лидера, так и вроли исполнителя, при этом менеджеры должны проводить постоянныймониторинг работы команды и взаимоотношений между ее членами, упреждаявозможныеконфликты,атакжеустраняясложности,которыемогутвоспрепятствовать выработке гибридной культуры.Кросс-культурная компетентность дает, как минимум, два преимущества.Во-первых, помогает членам команды понять поведение самой команды, и, вовторых, помогает настойчиво добиваться цели, несмотря на трудности,обусловленные взаимодействием с другими культурами и субкультурами.

Помимообщекультурныхнорм,существуютещеправилаинормы,которыевырабатываются самой командой для управления своей деятельностью. Человек,обладающий кросс-культурной компетентностью, способен устанавливать иопределять эти нормы, следовать им для достижения общей цели.Если говорить о составе кросс-культурных коллективов, то, следуетотметить, что желательно, но совершенно необязательно, чтобы все члены кросскультурных команд обладали высоким уровнем кросс-культурной компетентностиили имели некоторые из компетенций. Однако в команде, как минимум, одинчеловек должен обладать высоким уровнем кросс-культурной компетентности длявыработки эффективных и правильных решений и, как минимум, еще один,который смог бы его поддержать в групповых обсуждениях.Недостатокзнанийвобластикросс-культурногоменеджмента,игнорирование кросс-культурных особенностей может негативным образомсказаться на принятии решений, подготовительные процессы к бизнес-встречам,39проведение кросс-культурных неформальных и официальных мероприятий,определениистратегииСледовательно,еслиичленытактикипроведениякросс-культурнойделовыхкомандыпереговоров.могуткорректновоспринимать вербальные и невербальные сообщения, гибко подстраивать своеповедение под ожидания других участников отличной культуры, то повышаетсяэффективность кросс-культурной коммуникации.

Достижение компромиссамежду особенностямиучаствующихкультуриопределениикультурныхуниверсалий являются залогом взаимопонимания и успешного кросс-культурноговзаимодействия.Теория культуролога Э. Хирша также представляет особый интерес в рамкахизучения кросс-культурного взаимодействия. В данной теории рассматриваютсяразличия национальных культур по способу восприятия контекста с точки зрениякультурной грамотности [31, 116, 117].Исследователь изучал проблему понижения уровня грамотноcти в Америкев 80-е годы ХХ века. Его выводом стало утверждение о том, что грамотность, втом числе культурная, базируется на знании особой информации, которуюразделяют все члены команды или общества.Успешностькоммуникациизависит отвосприятияинформацииееучастниками, а именно воспринимается и интерпретируется ли она одинаково,равнозначно ли участники понимают априори общеизвестную заложенную вконтексте информацию, которая не высказывается буквально.

В основе теории окультурной грамотности лежит именно эта идея. Предполагается, что дляэффективной коммуникации между представителями различных культур иносителей языков необходимо иметь фундамент общих знаний.Фундаментом для коммуникации могут служит и другие фоновые знания,разделяемые участниками, например, исторические факты, герои страны, обычаии традиции, фольклор, религиозные ритуалы и многое другое.

Информация, окоторой идет речь, зависит в значительной степени не просто от широкого40кругозора, но, прежде всего, от общих знаний, составляющих специфичныйфеномен культурной грамотности.Кодирование и шифрование информации – это также неотъемлемыеэлементы коммуникации, которые используются при общении в рамках той илииной культуры, поэтому участникам процесса коммуникации, вступающим вкросс-культурное взаимодействие, важно учитывать и такие детали. Ведьизучение подобной конкретики значительно снижает вероятноcть возникновениянепонимания по причине неверной интерпретации передаваемого сообщения ипомогает в достижении результативности и эффективности переговоров.Обобщаявсевышесказанное,следуетотметить,чтораccмотрениефундаментальных теоретичеcких подходов, оcнованных на кросс-культурныхисследованиях,способствуетоcознаниюсуществованияразличиймеждуделовыми культурами в современном бизнесе и, как cледствие, позволяетопределить основные cтратегии построения эффективного межкультурногоделового взаимодействия.1.3.Современныепроблемыуправлениякросс-культурнымиколлективамиМежкультурное взаимодействие находится под влиянием целого рядафакторов, без учета которых управление мультикультурными коллективамистановится не эффективным.

Наибольшее влияние оказывают внешние факторы, ккоторым относятся экономическая и политическая стабильность принимающейстраны, отношение к ней в мире.Одним из актуальных примеров подобного взаимовлияния являетсясегодняшняя ситуация в России, при которой страна несёт на себе бремяполитических и экономических санкций в связи с событиями в Крыму и навостоке Украины, главным образом, со стороны Европейского Союза и США.Содержание санкций представляет собой меры, включающие в себязамораживание активов и введение визовых ограничений для лиц, включённых в41специальные списки, а также запрет компаниям стран, наложивших санкции,поддерживать деловые отношения с лицами и организациями, включёнными всписки [26, 89], наблюдается рост инфляции, отток капиталов [32].

В связи свведёнными санкциями и понижением репутации России в глазах большогоколичества стран мира, во многих компаниях стало наблюдаться повышениетекучести иностранной рабочей силы, сотрудников-экспатов.Несмотря на то, что службы управления персоналом и топ-менеджменткрупныхмеждународныхкорпорацийсумелибыстросреагироватьнаобъявленные санкции, «перебросив» сотрудников, попавших под санкции, надругие проекты, резко «заморозить» или переиграть планируемые переводы [32],перед руководством многих фирм встали задачи по привлечению новогоконтингента экспатов, и, следовательно, перестройке адаптационного управления,которое было ориентировано на выходцев из Европейского Союза, США иКанады. Ведь именно представители Великобритании, Нидерландов, США,Канады и Франции составляют 72% экспатов, работающих в России, и только 28%являются представителями других стран [30].Западно-ориентированные адаптационные программы не могут бытьиспользованы для иностранных специалистов, представляющих, например, новыекультуры стран Азии или Латинской Америки.

Именно поэтому компаниям,заинтересованнымвпривлечениииностранныхспециалистов,следует,пересмотреть программы адаптации, разработанные для экспатов и членов ихсемей.Даже в крупных международных компаниях, имеющих общие принципыуправления и глобальные стратегии, возникла необходимость проводитьдополнительные тренинги и сессии для вновь прибывших иностранныхсотрудников,направленныенаполучениеинформацииополитических,экономических, социальных и культурных особенностях страны.Говоря об экспатах, следует акцентировать внимание, что многие из них не42планируют покидать Россию даже в сложный для страны период. Исследованияпоказывают, что сейчас на российском рынке преобладают иностранныесотрудники – утилитаристы, цель которых вполне прагматична, а именно, быстроепродвижение по карьерной лестнице и хорошая компенсация.

Существуют идругие два вида: идеологи, стремящиеся внедрить в России новые моделиуправления, и модернисты, находящиеся в поисках новых эффективных моделейведения бизнеса в условиях российской культуры [33].Сложившиеся для бизнеса условия, так или иначе, ограничивают числонанимаемых иностранцев, особенно, из стран Запада. Отказаться полностью отиспользованиявысококвалифицированныхработниковиз-зарубежанепредставляется возможным, и это открывает новые возможности для иностранныхспециалистов из других стран. Для того чтобы инвестиции в персонал принеслисвои плоды, а компания успешно развивала международное сотрудничество, еёруководству следует уделить особое внимание подбору и адаптации экспата,поскольку неудачи и ошибки отрицательно скажутся на результатах деятельностикомпании.Данныепроцессыдолжныбытьграмотноорганизованыиэкономически обоснованы.Носители различных культур, находясь во взаимодействии, дополняют другдруга посредством обмена опытом и культурными составляющими, но такжевступают в отношения, при которых вынуждены приспосабливаться к культурнымособенностям, осваивая и используя новые элементы в своей жизни.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,4 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Управление кросс-культурными коллективами в организациях
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее