Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152567), страница 24

Файл №1152567 Диссертация (Развитие методов оценки качества аудита в Российской Федерации) 24 страницаДиссертация (1152567) страница 242019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Формула расчета АФ позволяет определитьколичество профессионально вовлеченных и подтвердивших свою квалификациюспециалистов в работе аудиторской организации.Подход ПСА в части формирования профессиональных требованийспособствует значительному выравниванию АФ больших и малых аудиторскихфирм.Такой подход с одной стороны позволяет большим фирмам снизить затратынапроведениеаудита,квалифицированноговвидууровня,апривлечениясдругойспециалистовстороны,различноговызываетрядпрофессиональных рисков, т.к.

существует вероятность возникновения «дефектов125аудиторских процедур» в части недостаточной профессиональной квалификацииперсонала.Частным случаем оценки потенциала АФ может выступать наличиеспециальной лицензии на осуществление аудита предприятий, имеющихсведения, составляющие государственную тайну [14; 15; 373], что особоактуальнодляаудитагосударственнойдеятельности,государственныхкорпорациитребующие«Росатом»специальногокорпораций,[115;309;таких352].лицензирования,какОбщиеаудитвидыпредставленывтаблице 2.3.4.Таблица 2.3.4 – Общие виды деятельности, требующие лицензирования (дляюридических лиц)Вид деятельностиОсуществление работ, связанных сиспользованием сведений, составляющихгосударственную тайнуДеятельность, связанная с созданием средствзащиты информации, содержащей сведения,составляющие государственную тайнуОсуществление мероприятий и (или)оказание услуг в области защитыгосударственной тайныДеятельность по разработке, производству,реализации и приобретению в целяхпродажи специальных технических средств,предназначенных для негласного полученияинформацииРегулирующий документ1)Закон № 5485-I «О государственной тайне».2)Постановление Правительства № 333 «О лицензированиидеятельности предприятий, учреждений и организаций попроведению работ, связанных с использованием сведений,составляющих государственную тайну, созданием средствзащиты информации, а также осуществлением мероприятий и(или) оказанием услуг по защите государственной тайны».1)Закон № 5485-I «О государственной тайне».2)Постановление Правительства № 333 «О лицензированиидеятельности предприятий, учреждений и организаций попроведению работ, связанных с использованием сведений,составляющих государственную тайну, созданием средствзащиты информации, а также осуществлением мероприятий и(или) оказанием услуг по защите государственной тайны».1)Закон № 5485-I «О государственной тайне».2)Постановление Правительства № 333 «О лицензированиидеятельности предприятий, учреждений и организаций попроведению работ, связанных с использованием сведений,составляющих государственную тайну, созданием средствзащиты информации, а также осуществлением мероприятий и(или) оказанием услуг по защите государственной тайны».1) № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».Деятельность по выявлению электронныхустройств, предназначенных для негласногополучения информации1) № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».2)Постановление Правительства № 314 «О лицензированиидеятельности по выявлению электронных устройств,предназначенных для негласного получения информации».Деятельность по разработке, производству,распространению шифровальных средств,информационных систем ителекоммуникационных систем,защищенных с использованием1) № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».2) Постановление Правительства № 313 «О лицензированиидеятельности по разработке, производству, распространениюшифровальныхсредств,информационныхсистемителекоммуникационных систем, защищенных с использованием126Продолжение таблицы 2.3.4Вид деятельностишифровальных средств, выполнению работ,оказанию услуг в области шифрованияинформации, техническому обслуживаниюшифровальных средств, информационныхсистем и телекоммуникационных систем,защищенных с использованиемшифровальных средствДеятельность по разработке и производствусредств защиты конфиденциальнойинформацииРегулирующий документшифровальных средств, выполнению работ, оказанию услуг вобласти шифрования информации,техническому обслуживаниюшифровальныхсредств,информационныхсистемителекоммуникационных систем, защищенных с использованиемшифровальных».3)Постановление Правительства № 333 «О лицензированиидеятельности предприятий, учреждений и организаций попроведению работ, связанных с использованием сведений,составляющих государственную тайну, созданием средствзащиты информации, а также осуществлением мероприятий и(или) оказанием услуг по защите государственной тайны».1) № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».2) Постановление Правительства № 171 «О лицензированиидеятельности по разработке и производству средств защитыконфиденциальной информации».Источник: составлено автором на основании [12; 13; 14; 15; 26; 47; 373]Опираясь на данные в таблице 2.3.4, формула (3) принимает частный вид,который может рассчитываться для АФ, имеющих допуск к компаниям,работающих с государственной тайной или необходимость в полученииспециализированных допусков или разрешений:НМААФ = спец лиценз х АФ(9)где НМААФ – нематериальный актив АФ, проявляющийся в наличииспециализированных лицензий и сертификатов на аудит компаний, имеющихотношение к государственной тайне или с правом получения специальныхдопусков на аудит.спец лиценз–количествоспециализированныхлицензий,допусков,разрешений, которыми обладает весь персонал АФ.

АФ , из формулы (3), рассчитывается посредством перемноженияудельного веса должности в АФ на величину персонала, занимающие ту илииную должность внутри АФ.127Для АФ наличие специализированных лицензий или допусков – виднематериального актива, который повышает ее стоимость и престиж, а такжеявляется составляющей частью интеллектуального потенциала АФ.Если предполагается, что в ПСА выделяется ряд должностей, персоналкоторых, могут выступать в качестве контролеров качества, то такимпрофессионалам должны быть вменены и специальные компетенции по ВККР, атакже специальные варианты обязательного повышения квалификации иаттестации для того, чтобы претендовать на должность контролера качества, очем в ПСА информации не содержится, соответственно, данное противоречиеследует устранить, добавив для этих должностей список дополнительныхпрофессиональных категорий, отличающих данные должности от остальных.Следующий отрицательный аспект функционирования – ПСА подтверждаетуспешность управления АФ, но не качества аудита.

При уменьшении объемоваудита вследствие демпинга цены, значительной мере уменьшаются нормируемыеиздержки,из-зачегочащевсегострадаетпрофессиональноекачествоаудиторских услуг и кадровый потенциал АФ. В ходе проведенного анализа,выявленрядпротиворечий,связанныхсобоснованиемдолжностныхобязанностей в ПСА для специальных категорий сотрудников. РекомендуетсяустранитьданныепрофессиональныхпротиворечияиразработатькомпетенцийдлячленовсписокАКдополнительныхсповышеннымиквалификационными требованиями (пример - контролер качества).Обоснование введения в данное исследование коэффициента усвоениязнаний нацелено на выявление зависимости между обновлением нормативноправовой базы аудиторской деятельности и степенью готовности оперативногореагирования на текущие изменения руководства и сотрудников АФ.

Следуетотметить, что подходы к исследованию степени и сроков усвоения нормативныхизменений внутри АФ, применительно к аудиторской деятельности, в научнойлитературе ранее не рассматривались. Данные выводы могут быть обусловленытем, что ранее нормативно-правовая база в России, в аудиторской отрасли, неменялась настолько глобально.128Для того, что оценить степень усвоения знаний, были избраны два подхода:оптимистический подход (период, равный одному календарному году 2017-2018гг. для перехода на МСА, вмененный государственными органами) ииспользование трехлетнего адаптационного периода - «горизонт реформ» [223;224], предложенного Лоренцом Э.Опираясь на объективные реалии оптимистического подхода - переходногопериода, а также используя альтернативный вариант оценки - «горизонт реформ»,предложены варианты определения временного лага усвоения новых положенийзаконодательства, в соответствии с уровнями аудиторского риска членоваудиторской команды и ранжирования компетенций согласно ПСА [42].Математическаяквалификацииинтерпретацияработниковдинамикиаудиторскойростапрофессии,профессиональнойпозволитполучитьобоснованные числовые показатели для уровней владения профессиональнымзнанием, что послужит основой планирования и организации накопления знаний вкомпании АФ [71].Для объективной оценки зависимости аудиторского риска от должностногоразряда сотрудника АФ, целесообразно использовать определение приемлемогоаудиторского риска, равного 5 % [83; 100] (Таблица 2.3.5).Таблица 2.3.5 – Зависимость аудиторского риска от должностного разрядасотрудника АФДолжностьПартнер,Генеральный директор,Директор,Управляющий (исполнительный) директорСтарший аудиторВедущий аудиторРуководитель проектаМенеджер проектаАудиторЭкспертАудитор-контролерКонтролер качестваСтарший (ведущий) контролерСпециалист по управлению рискамиМенеджер по управлению рискамиУровень аналитического риска0,10,20,30,4129Продолжение таблицы 2.3.5ДолжностьНачальник отдела подразделения,департаментаАудитор-методологМетодологСтарший (ведущий) методологПомощник аудитораАссистент аудитораСпециалистУровень аналитического риска0,50,60,95Источник: составлено автором по [42; 83; 100]При оптимистическом подходе (вмененная обязанность перехода на МСАза один год), опираясь на данные таблице 2.3.5, можно рассчитать срок усвоениязнаний (переработка и усвоение нормативной информации) в ходе обновлениянормативно-правовой базы по следующей формуле:Т = х 12 мес;(10)где AR – значение уровня аудиторского риска для каждого сотрудника,согласно профессиональным компетенциям в ПСА.12 месяцев - вмененный государством срок усвоения знаний перехода наМСА.При пессимистическом (альтернативном) подходе («горизонт реформ» оптимальный период времени на подготовку и адаптацию – 2-3 года), опираясь наданные табл.2.2.5 можно рассчитать срок усвоения знаний в ходе обновлениянормативно-правовой базы по следующей формуле:Т = х 36 мес;(11)где AR – значение уровня аудиторского риска для каждого сотрудника,согласно профессиональным компетенциям в ПСА.36 месяцев - «горизонт реформ» период усвоения знаний, равный тремгодам.130Срок усвоения знаний для оптимистического и пессимистического вариантаизменений в нормативно-правовой базе, согласно должностям, из ПСА и [78],представлен в таблице 2.3.6.Таблица 2.3.6 – Расчет периода усвоения знаний для персонала АФ в ходеобновления нормативно-правовой базы, в месяцах (мес.)Должность1Партнер,Генеральный директор,Управляющий директор,ДиректорСтарший аудиторВедущий аудиторРуководитель проектаМенеджер проектаАудиторЭкспертАудитор-контролерКонтролер качестваСтарший (ведущий) контролерСпециалист по управлению рискамиМенеджер по управлению рискамиНачальник отдела подразделения,департаментаАудитор-методологМетодологСтарший (ведущий) методологПомощник аудитораАссистент аудитораСпециалистПериод усвоения знаний(оптимистический вариант)2Период усвоения знаний,согласно «горизонту реформ»31,5 мес.4 мес.2,5 мес.7,5 мес.4 мес.11 мес.5 мес.14,5 мес.6 мес.18 мес.7,5 мес.22 мес.11,5 мес.35 мес.Источник: предложено авторомВ столбце 3 представлен расчет периода усвоения знаний для каждого членааудиторской команды, опирающийся на определенный государством переходныйпериод 2017-2018 гг., в ходе которого, все АФ и ИА обязаны за один календарныйгод подготовиться и проводить обязательные и инициативные аудиторскиепроверки, базирующиеся исключительно на МСА, а также разработать весьспектр АРД и ОРД, опираясь на требования текущего законодательства и МСА.В столбце 3 предложен альтернативный расчет периода усвоения знанийдля каждого члена аудиторской команды, по «горизонту реформ», согласно131которому рациональное обоснование внедрения МСА можно будет определить неранее, чем через два-три года практического применения и апробирования.Наименьший период времени необходим Партнёру или Генеральномудиректору АФ, который обработает, усвоит и сможет апробировать весь массивизменений в законодательстве за полтора месяца (оптимистический вариант) ичетыре месяца («горизонт реформ»).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,2 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Развитие методов оценки качества аудита в Российской Федерации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее