Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152338), страница 24

Файл №1152338 Диссертация (Развитие системы оплаты труда в бюджетных учреждениях здравоохранения (на примере стоматологии)) 24 страницаДиссертация (1152338) страница 242019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

А.С.Оправина, А.М. Вязьмина. – Архангельск: Изд-во Северного государственного медицинского университета. – 2011.– 519 с.153154140В структуре фонда оплаты труда Детской стоматологической поликлиники№ 26 выплаты компенсационного характера составляют около 6,5%, что отраженов таблице 3.2.12.Таблица 3.2.12 - Структура ФОТ детской стоматологической поликлиники городаМосквыНаименование группработников ЛПУКоличестводолжностейвсего, шт.

едМесячнаясуммадолжностныхокладов, руб.1Врачи266,0СреднийКомпенсационные выплатыруб.%31 482 114,004187 811,105=4/3*10012,6785,5933 568,507 166,250,77Младший26,75236 045,00318,750,14Прочий17,0354 981,000,000,00Итого в месяц195,253 006 708,50195 296,10Переменная часть заработной платы будет рассмотрена более подробно вследующем параграфе.3.3 Разработка системы показателей и критериев эффективностидеятельности медицинских работников при переходе на «эффективныйконтракт»В соответствии с «Программой … на 2012 - 2018 годы»155 оптимизациясистем стимулирования в бюджетных учреждениях будет базироваться на связиколичественных и качественных показателей предоставляемых государственныхуслуг с ростом заработной платы работников.«Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных)учреждениях на 2012 - 2018 г.г».

(утверждена Распоряжением Правительства РФ от 26 ноября 2012 г. №2190-р)Электронный ресурс] – Режим доступа: http://правительство.рф/gov/results/21703/(дата обращения: 10.10.2016).155141Для этого требуется разработка и внедрение взаимосвязанной системыпоказателей и критериев эффективности на всех уровнях управления отфедерального до уровня организаций и отдельного работника. Особое вниманиеследует уделить разработке локальных регламентов по оплате труда и трудовыхдоговоровработников,гдебыбылиотраженытребованиякразмерустимулирующих выплат в зависимости от достигнутых результатов156.Дляразработкисистемыпоказателейкритериевэффективностидеятельности медицинского персонала бюджетных учреждений здравоохранениястоматологическогопрофиля,авторомпредложенметодическийподход,включающий несколько этапов, содержание которых представлено в таблице 3.3.1.Реализация предложенной методики анализа стимулирования оплаты трудамедицинских работников была осуществлена в ГБУЗ «Детская стоматологическаяполиклиника № 26 ДЗМ».Таблица 3.3.1 – Анализ показателей эффективности деятельности медицинскогоперсоналабюджетныхучрежденийздравоохранениястоматологическогопрофиля157Виды анализаСтруктурныйанализФакторныйанализСтратегическийанализПоказателиСтепень разработанностинормативно-правовых актовФормирование стимулирующейчасти оплаты трудаСреднемесячный уровень заработной платыпо категориям работниковПоказатели и критерии эффективностидеятельности персоналаСоответствие уровня оплаты трудапотребностям работниковВлияние факторов внешнейи внутренней средыПерспективные возможности системыстимулирования, ее сильныеи слабые стороныМетоды анализаДокументационныйЭкспертный метод,анкетированиеФакторный анализЭкспертный метод«Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных)учреждениях на 2012 - 2018 г.г».

(утверждена Распоряжением Правительства РФ от 26 ноября 2012 г. №2190-р)Электронный ресурс] – Режим доступа: http://правительство.рф/gov/results/21703/(дата обращения: 10.10.2016)..157Составлено автором.156142Проведенный анализ позволил выявить сильные и слабые стороны системыстимулирования в поликлинике, среди которых: среднемесячный уровень оплатытруда, структура оплаты труда, уровень заработной платы ниже рыночного поотрасли, материальное стимулирование охватывает все категории персонала,совершенствуется показатели и критерии, на основании которых осуществляютсявыплаты стимулирующего характера.В учреждениях здравоохранения вопросами распределения стимулирующихвыплат занимается специально создаваемая в этих целях комиссия, функциикоторой представлены на рисунке 3.3.1.

Комиссия может быть двухуровневой.143Рисунок 3.3.1 - Структура и функции комиссии по распределению стимулирующихвыплат158Для определения размера выплат стимулирующего характера могутиспользоваться различные методы и подходы.Как уже отмечалось ранее во второй главе диссертации Приказом МинздраваРоссии от 28.06.2013 г. № 421рекомендована бальная оценка.

Определение ценыодного балла базируется на пропорции 3:2:1. Самый низкий коэффициентполучают неквалифицированные медицинские работники, самый высокий – врачи.Численность сотрудников по категориям перемножается на соответствующийкоэффициентвышеприведеннойпропорции.Устанавливаетсянаибольшееколичество баллов, которое может получить отдельный сотрудник. Затем путемумножения суммы произведений количества физических лиц (по категориямперсонала) и повышающих коэффициентов на максимальное количество балловрассчитываем максимальное общее число баллов, которое возможно получитьсотрудникам медицинского учреждения159.На основе использования методов нормирования труда и экспертных опросовразработаны критерии и показатели эффективности труда для стимулированияработников за показатели результативности труда и его интенсивности вГосударственном бюджетном учреждении здравоохранениягорода Москвы«Детской стоматологической поликлинике № 26 Департамента здравоохранениягорода Москвы» для ряда должностей (Таблицы 3.3.2-3.3.4) (Приложение Г).Составлено автором на основе«Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда вгосударственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 г.г».

(утверждена Распоряжением Правительства РФот 26 ноября 2012 г. №2190-р) Электронный ресурс] – Режим доступа: http://правительство.рф/gov/results/21703/(датаобращения: 10.10.2016).159Приказ Минздрава России «Об утверждении методических рекомендаций по разработке органам государственнойвласти субъектов Российской федерации и органами местного самоуправления показателей эффективностидеятельности подведомственных государственных (муниципальных) учреждений, их руководителей и работниковпо видам учреждений и основным категориям работников» от 28.06.2013 г.

№ 421. Доступ из СПС«КонсультантПлюс» (дата обращения: 10.03.2014).158144Таблица 3.3.2 -Критерии эффективности деятельности для должностизаведующий отделениемНаименование критерияНаличие выявленных нарушений по результатам линейного контроляОтсутствие выявленных нарушенийпо результатам проверки контролирующих органовОрганизация безотказной работы отделения, выполнениепроизводственного плана, договорных обязательств с учетом сезонногоналичия пациентовОтсутствие нареканий со стороны непосредственногоруководителя и нарушений трудовой дисциплиныСвоевременная сдача и анализ статистических отчетов работыотделения, исправление допущенных недостатковУчастие в организации и проведении врачебно-сестринскихконференций, собраний и других организационных мероприятий посоставленному на текущий год плануКонтроль за объемом государственного задания – обеспечениегосударственных гарантий бесплатного оказаниягражданаммедицинской помощи в г.МосквеОтсутствие обоснованных жалоб пациентов(по результатам рассмотрения врачебной комиссии)БаллыСтимулирующиевыплаты неначисляютсяот 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5Заведующий отделением может быть лишен стимулирующих выплат, еслиотчетные показатели ниже 80% от плановых, имеются дисциплинарные взыскания,были выявлены факты взимания денежных средств с пациентов за медицинскуюпомощь, которую должны предоставлять бесплатно.145Таблица 3.3.3 – Критерии эффективности для должностей врач-стоматологдетский, врач-стоматолог-терапевт, зубной врач160Наименование критерияВыполнение нормативов объемов медицинской помощи на однудолжность врача-специалиста, зубного врача из функцийврачебной должности:1.

при работе на лечебном приеме (20 посещений);2. при работе на профилактическом приеме:- в соматической поликлинике и в дошкольных учреждениях (70посещений);- в школьных образовательных учреждениях (35 посещений);- санатории (30 посещений)Наличие выявленных нарушений по результатам линейногоконтроляОтсутствие обоснованных жалоб пациентов (по результатамрассмотрения врачебной комиссии), соблюдение этики идеонтологииПроцент от выполненных отделением законченных случаев леченияосложненного кариесаКоличество санаций полости рта в смену (3,5 санации)Количество пломб, поставленных в смену (10 пломб)Своевременная сдача статистических отчетов, исправлениедопущенных недостатковОформление медицинской документации на основании актовпроведения внутриведомственной и вневедомственной экспертизыОтсутствие нареканий со стороны непосредственного руководителяи нарушений трудовой дисциплиныОтсутствие нарушений санитарно-гигиенического и санитарноэпидемиологического режимаОтсутствие нарушений при организации приема пациентовБаллыменее 100% стимулирующиевыплаты неначисляются100 % -120%от 1 до 5более 120% - 10Стимулирующиевыплаты неначисляютсяот 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5от 1 до 5Приказ Минздрава России «Об утверждении методических рекомендаций по разработке органам государственнойвласти субъектов Российской федерации и органами местного самоуправления показателей эффективностидеятельности подведомственных государственных (муниципальных) учреждений, их руководителей и работниковпо видам учреждений и основным категориям работников» от 28.06.2013 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Развитие системы оплаты труда в бюджетных учреждениях здравоохранения (на примере стоматологии)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее