Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152259), страница 13

Файл №1152259 Диссертация (Регулирование занятости населения на Дальнем Востоке Российской Федерации) 13 страницаДиссертация (1152259) страница 132019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Занятость инновационного типа: теоретико-методологические координатыисследования: монография. – Саратов: Изд. дом «Наука», 2007. – С. 19.139Вершинская О.Н. (Чирченко О.Н.) Информационные аспекты компьютеризации / Вершинская О.Н.— Москва: Экономическое образование, 2013. — Изд-е 2-е, пререраб. и доп. — С.118.140Окинавская хартия глобального информационного общества. Принята на о.

Окинава 22.07.2000.http://docs.cntd.ru/document/901770887141Декларация принципов Построение информационного общества – глобальная задача в новомтысячелетии Женева 2003 http://www.un.org/ru/events/pastevents/pdf/dec_wsis.pdf142Тунисское обязательство http://rodinaprav.info/index.php/zakonodatelstvo/43-tunisskoe-obyazatelstvo13853«проведение экономических и структурных реформ в целях созданияобстановки открытости, развития конкуренции, использования преимущественноновых информационных технологий, лучшей адаптации людей к рынку труда иобеспечения социального согласия;развитие людских ресурсов, отвечающих требованиям информационноговека, через современные формы образования и пожизненного обучения;удовлетворение растущего спроса на специалистов в сфере информационныхтехнологий во многих сферах экономики»143.Женевскаядекларацияпредусматриваетнеобходимостьсозданияпотенциала информационного общества и переложения на базу информационнокоммуникационных технологий электронного правительства, бизнеса, обучения,здравоохранения, занятости, охраны окружающей среды, сельского хозяйства,научной деятельности.Вице-президент США А.

Гор в 1993 году предложил концепциюинформационного общества 144 , которая наиболее полно отображает изменения,влияющие на трансформацию системы занятости населения: «учебные заведения и преподаватели становятся доступными всемучащимся, студентам, вне зависимости от географических условий, расстояния иресурсов; большой потенциал искусства, литературы и науки сконцентрирован нетолько в библиотеках и музеях, но и в сети Интернет; медицинскиеиобщественныеуслугиделаютсядоступнымивинтерактивном режиме; каждыйэлектронныесубъектмагистрали,имеет возможность полноценно работать черезобращатьсязауслугамивмагазины,банки.Запрашивать и получать государственную информацию прямо из своего дома;Медиа- и информационная грамотность в обществах знания/сост.

Кузьмин Е.Т., Паршакова А.В. – М.:МЦБС, 2013. – 384 с.144Семенов А. Технологии завтрашнего дня// Business online. – 2001. – С. 14-20.14354 деловые структуры могут обмениваться информацией электроннымпутем, снижая объем бумажного документооборота и улучшения качествауслуг»145.Дон Тапскот выделил следующие признаки информационного общества:ориентацияназнания;цифроваяформапредоставленияинформации,виртуализация производства, инновационная природа, интеграция, конвергенция,устранение посредников, трансформация отношений производитель-потребитель,динамизм, глобализация и др.

Также ученый определил ключевые элементыданного общества, трансформирующие систему занятости населения: эффективная личность – человек, вооруженный мультимедийнымкомпьютером; высокопроизводительныйколлектив–рабочаягруппа,взаимодействующая на основе компьютерных технологий; интегрированное предприятие – корпорация, обладающая целостнойвнутренней информационной структурой146.ИсследователямиОксфордскогоуниверситетабыливыделеныдваосновных эффекта, которые трансформирует занятость населения:Во-первых, с начала компьютеризации в 1980-х годах растет неравенство воплатетрудаработниками.междуЭтоквалифицированнымиобъясняетсятем,чтоинавыкинеквалифицированнымиИКТнамногоболеераспространены среди работников, которые выполняют аналитические илиинтерактивные задачи. Использование ИКТ на работе влияет на повышениезаработной платы работника, поскольку они в большей степени способствуютповышению производительности компании.Во-вторых, почти все европейские рынки труда испытали поляризациюработы, что является следствием исчезновения рутинной работы среднего классав связи с ее оцифровкой147.Иванова Е.М.

Зарождение и развитие глобального информационного общества: взгляд в прошлое инастоящее: монография/ Е.М. Иванова. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета,2013. – С. 39.146Ершова Т.В. Информационное общество – это мы!/ Т.В. Ершова. – М.: Институт развитияинформационного общества, 2008. – С. 96-97.14555«Развитие цифровой экономики приводит к объединению категорий «рыноктруда» и «занятость».

Осуществляя непосредственную деятельность, то есть,находясь в категории занятых, работник, осознавая ситуацию нестабильности,краткосрочности данной работы, одновременно выставляет себя на рынок труда впоиске следующего места трудоустройства. Современный работник достаточноадаптирован в поиске информации в Интернет, поэтому для его трудоустройстваболее подходят электронные коммуникационные связи. Он ищет работу наИнтернет-платформах, отправляет электронное резюме, проходит электронныйотбор, выходит на электронное тестирование, собеседование.

Также возможноэлектронноетрудоустройствосполучением,выполнениемиотправкойэлектронного задания и получением вознаграждения по электронной системеплатежей 148 .У рекрутинговой компании расширяются возможности подборакадров, стираются территориальные границы, снижаются затраты»149. «Всложившейся ситуации ключевыми драйверами развития рынка рекрутинговыхуслуг на ближайшие годы станут современные инструменты поиска и оценкикандидатов, в том числе мобильные и онлайн-решения, автоматизация процессовподбораипредоставленияперсонала,индивидуальныеикандидатскиесервисы»150. «Следовательно, поведение современного работника, одновременносовпадает с поведением занятого и безработного. Чем больше заинтересованработодатель в повышенной производительности своего работника, тем сильнееон будет его мотивировать к выходу из рынка труда и оставаться только всостоянии занятости.

Для этого работодатель вынужден заключать с работником147Digitalisation, jobs, and convergence in Europe: strategies for closing the skills gap, Oxford Martin School,University of Oxford, prepared for DG Market, Industry, Entrepreneurship and SMEs, European Commission,2016.148Wolf Werdigier, Andree Niebuhr Euro-telework – trends and scenarios. 2000 http://www.teleworkmirti.org/dbdocs/werdigie.pdf149Новикова И.В.

Гибкая занятость как форма реализации способности к труду «информационногочеловека».// Вестник Самарского государственного экономического университета. – 2016. - № 2 (136).С. 70-76150Рекрутинг как система: содержание и основные технологии работы/ Ю.В. Долженкова, Ю.Г.

Одегов,С.А. Карташов, Г.Г. Руденко, А.Е. Шкляев, В.В. Павлова. – М.: ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»,2015. – С. 85.56долгосрочный контракт, который включает в себя компенсацию вмененныхиздержек от упущенной выгоды трудоустройства на другом предприятии»151.Таким образом, кардинальная трансформация условий, которые оказываютвлияние на систему занятости населения, приводит к необходимости болеетщательного изучения всех элементов, формируемых данную систему, иразработки механизмов их эффективного регулирования.Трансформация категории «труд»Категория «труд» является основным элементом системы занятостинаселения. Отношение к труду со стороны всех участников общественныхотношений, сама модернизация данной категории приводит к существеннойтрансформации в системе занятости населения.МОТ в рамках «Инициативы столетия, касающейся будущей сферы труда»утверждает, что «наукоемкая экономика платит дивиденды за способность кпознанию и открывает новые перспективы, обогащающие содержание и смыслтруда и дающие человеку больше возможностей контролировать свою трудовуюдеятельность.

Здесь при установлении связи между трудом и обществом акцентсмещается в сторону личной инициативы и ответственности, а не в сторонуколлективных механизмов»152.«В современных условиях нельзя полностью согласиться с Дж. Миллем,который считал, что «человек испытывает отвращение к труду и лишь это толкаетего к добыванию богатства».

Безусловно, труд для человека не являетсяфизиологической, жизненно необходимой, потребностью. Труд рассматриваетсякак источник получения средств для удовлетворения потребностей»153.Однакосовременныеинформационно-коммуникационныетехнологии,многообразие форм занятости дают возможность индивиду найти подходящийНовикова И.В. Гибкая занятость как форма реализации способности к труду «информационногочеловека».// Вестник Самарского государственного экономического университета. – 2016. - № 2 (136).С. 70-76152Доклад I генерального директора МОТ «Инициатива столетия, касающаяся будущего сферы труда».104 сессия. ILC/104/DG/I.

2015. С. 11153Новикова И.В. Гибкая занятость как форма реализации способности к труду «информационногочеловека».// Вестник Самарского государственного экономического университета. – 2016. - № 2 (136).С. 70-7615157для него вид труда. В данном случае необходимо согласится с Ракитским Б.В.,который указал на заинтересованность в труде как в развивающей деятельности.«Человеку присуща не только потребность в деятельности как таковой, но ипотребность в деятельности определенного характера – в интересной для негодеятельности, в ее разнообразии, потребность в реализации своих способностей инаклонностей, в проявлении инициативы и самостоятельности, потребность всовершенствовании своих навыков и способностей.

Этот спектр потребностейуместноназыватьпотребностямивразвивающейдеятельности.Заинтересованность в труде как в развивающей деятельности имеет место, еслиданный вид труда соответствует способностям работника к труду (посилен длянего) и одновременно является средством и способом развития его способностейк труду».154Еляков А.Д. и Краснов С.В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Регулирование занятости населения на Дальнем Востоке Российской Федерации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее