Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152208), страница 6

Файл №1152208 Диссертация (Проектирование ассортимента специализированного питания для тяжелоатлетов юниоров на основе здоровьесберегающих принципов) 6 страницаДиссертация (1152208) страница 62019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Длявосполнения потерь калия рекомендуется использовать томатный илиабрикосовый сок [58, 67, 78].Анализируя полученные данные, следует сделать вывод, что правильноподобранный питьевой режим является одним из ключевых средств вдостижении равновесия в процессе обмена веществ в организме, а,следовательно, задаёт положительную тенденцию в общей подготовкеспортсмена.

Для оптимального определения адекватного суточного объёмажидкостиправильноопределитьсущностьтренировочногопроцесса,климатические условия, в которых занимается спортсмен, а также учитыватьиндивидуальные особенности каждого спортсмена. Справедливо заметить, чтодлядостижениямаксимальноположительногорезультата,подходитиспользование методов здоровьесберегающего питания при выстраиваниипитьевого режима спортсмена, так как данный метод основывается напринципах,направленныхподдерживатьгомеостаз,следовательно,учитываются индивидуальные особенности организма спортсмена.371.2 Обзор методов калориметрии при занятиях тяжёлой атлетикойДля компенсации энергозатрат спортсмена и активации анаболическихпроцессов восстановления работоспособности юным тяжелоатлетам необходимоснабжение организма адекватным количеством энергии [12, 9, 45].Для построения полноценного рациона, восполняющего энергозатратыспортсмена в полной мере, необходимо точно рассчитать энергетические потеритяжелоатлета во время тренировок, а также учитывать затраты энергии наосновной энергетический обмен [3].На основе проведённого литературного анализа выявлено, что в настоящеевремя существуют достаточное количество методов определения энергозатратпри различных видах физической деятельности человека, отличающихся посложности технологического оснащения, методам и структуре замеров.Широкое применение получили такие методы как:1) Метод прямой калориметрии – метод основан на определенииэнергозатрат путём точного учёта выделяемого организмом тепла в различныхусловиях его существования.

Исследования проводятся в специальной камере –калориметре [65]. Он представляет собой большую камеру с двойными стенками,между которыми по системе трубок циркулирует вода, поглощающая тепло,выделяемое человеком. В ней обеспечиваются условия длительного пребывания.Наиболее часто в исследованиях используется камера Этуотера-Бенедикта вразличных модификациях.

Энергия, выделяемая человеком в виде тепла,определяется путём установления объёма протекающей воды и степени еёнагрева в процессе опыта, (рисунок 1) [83, 125].38Рисунок 2 – Метод прямой калориметрии [131]Недостаткамиметодаявляются:сложностьустройствакамеры;невозможность воспроизведения всех видов деятельности человека из-заограниченных размеров камеры; изоляция индивидуума от многих факторовпроизводственной и окружающей среды, влияющих на обмен веществ и энергии.Преимуществом является большая точность измерений;2) Метод респираторной энергометрии – в ходе исследования собираютвыдыхаемый испытуемым воздух, измеряют его объём и содержание в нёмкислорода и углекислого газа [54].

Одновременно определяют концентрациюэтихгазоввовдыхаемомвоздухе.Затемрассчитываютколичествопоглощённого кислорода и выделяемого углекислого газа. Далее определяютдыхательный коэффициент (соотношение объёма выделяемого углекислого газапоглощённого кислорода за одно и тоже время) и по данному показателюнаходят величину энергозатрат за исследуемый промежуток времени [65, 83].Для проведения исследования используются аппараты системы Дугласа,Этуотера и др. В состав данных конструкций (рисунок 2) входят резервуары длясобираниявыдыхаемоговоздуха,которыесоединяютсяшлангамисоспециальной маской или загубником, приборы для измерения объёма39выдыхаемого воздуха (газовые часы) и газовый анализатор (прибор Холдейна)[56].Рисунок 3 – Определение энергозатрат методом респираторнойэнергометрии [36, 65]К недостаткам метода относятся: большая трудоёмкость исследований;менее точные замеры, так как в условиях недостатка кислорода идёт процессанаэробного окисления, конечным продуктом которого является не только CO2и H2O, но и молочная кислота, кроме того при катаболизме белков помимоуглекислого газа и воды образуются азотистые соединения; недостаточнонадёжен метод при определении расхода энергии у людей с большимразнообразием трудовых операций и процессов различной интенсивности.Преимуществом метода является возможность определения энергозатрат приразличных видах работы [22, 51].3) Метод алиментарной энергометрии – данный метод основан на точномучёте калорийности пищевого рациона и контроле за массой тела испытуемого вдинамике в течении 15-16 дней.

Испытуемый ежедневно утром после туалетавзвешивается и параллельно проводится подсчёт энергетической ценностипотребляемой пищи. Если масса тела человека не изменяется, то это40свидетельствует о равновесии энергозатрат и калорийности пищевого рациона.При нарушении этого соответствия вес тела увеличивается или уменьшается.Прибавка массы тела у взрослого обусловлена увеличением доли жировой ткани,1 килограмм увеличения веса тела соответствует 6750 ккал. Поэтому отняв откалорийностипищевогорационаэнергетическуюценностьжира,накопившегося в организме за период опыта, можно судить о расходе энергиииспытуемым. Недостаток метода – низкая точность исследования [51].4) Расчётный метод с помощью уравнения Харриса-Бенедикта – методоснован на подсчёте основного энергетического обмена (ОЭО), с помощьюуравнений:ОЭО = 88,36 + (13, 39 × МТ) + (4,79 × Р) − (5,67 × В)(1),ОЭО – основной энергетический обмен (ккал/сут.);МТ – масса тела (кг);Р – рост (см);В – возраст.К недостаткам метода относится возможность определения толькоосновного энергетического обмена.

Данный способ энергометрии возможноиспользовать как дополнительный при расчётах суточной потребности в энергии[36].5) Метод определения энергозатрат на основе частоты сердечныхсокращений (ЧСС) – основывается на замере частоты сердечных сокращенийпосле выполнения физических упражнений. Расчёт производится по формуле[83]: = 0,014 × × (0,12 − 7)(2),Е – энергетические затраты в килокалориях;G – масса тела в килограммах;t – время выполнения упражнения в минутах;f – количество ЧСС в минуту.Для настоящей работы подходит использование метода ЧСС для точногоопределения энергозатрат при физических нагрузках. Для определения суточных41энергопотерь необходимо использовать данный метод в связке с уравнениемХарриса-Бенедикта. Использование выбранных методов наиболее полноценноопределяет затрачиваемое количество энергии спортсменов.Остальные известные на сегодняшний день методы энергометрииосновываются на усреднённых табличных данных, которые не учитываютособенностей организма испытуемого, его возраст, пол и физическуюподготовку.421.3 Определение здоровьесберегающего питания как принципарационального питания1.3.1 Основные идеи и задачи здоровьесберегающего питанияОтправной точкой любого последовательного изучения какого-либовопроса, как отмечал Цицерон, «должно быть определение, чтобы понять, о чёмименно рассуждают» [33].

Поэтому прежде чем говорить о питании и еговзаимосвязи со здоровьем, следует рассмотреть, как трактуется само понятие«питание» в современных энциклопедиях и словарях.В биологическом энциклопедическом словаре приведено следующееопределение, отличающееся достаточно полноценным содержанием: «питание –совокупность процессов, включающих поступление в организм, переваривание,всасывание и усвоение им пищевых веществ; составная часть обмена веществ».И далее отмечается, что «питание человека в значительной мере определяет егоздоровье, работоспособность и продолжительность жизни» [8].Подобныеопределенияотмеченывпопулярноймедицинскойэнциклопедии, большой советской энциклопедии, толковом словаре русскогоязыка [70, 95, 117]. При этом во всех этих источниках указывается, что питание– это необходимое условие для нормальной жизнедеятельности организма,обеспечивающее здоровье, гармоничное развитие, это «энергия, топливо» дляхорошей работоспособности не только человека, но и всех живых существ [33,47].Пища рассматривается как «совокупность неорганических и органическихвеществ, получаемых организмами из окружающей среды и используемых имидля питания» [117].

Исходя из такого понятия пищи, становится явной связьчеловека с природой, из которой он получает необходимые вещества, а, значит,является её частью. Поэтому необходимо изучать влияние пищи и питания вцелостности с проблемами состояния окружающей среды [64, 80. 132].43По статистическим данным «Государственного доклада о состоянииздоровья населения Российской Федерации в 2013 году» «… уровень общейзаболеваемости с 1998 по 2013 гг.

увеличился до 40,7% (в то время как в периодс 1995 по 2010 гг. этот показатель составлял 33,4%). Рост показателейзаболеваемости наблюдается по всем классам болезней» [8]. При этомучитываютсятолькотебольные, которые официальнообратилисьвмедицинские учреждения.

Кроме того, из представленного широкого числаданных не только сложно выделить определённую действенную теориюздоровья, которая бы предупреждала болезни, а не лечила уже имеющиеся, но икак таковое отсутствует единое понятие самого термина «здоровье».Ситуация с отсутствием единого понимания здоровья сложилась врезультате одностороннего, нехолистичного (нецелостного) подхода к анализуэтой категории, что связано с тотальной дифференциацией знаний учёных.Всложившейсяситуациинаиболееподходящимявляетсяздоровьесберегающее питание – способ сохранения здоровья посредствомдостижения равновесия в необходимости и достаточности поступления пищевыхвеществ в организм человека [12]. В термине «здоровьесберегающее питание»учитывается мера потребления пищевых веществ, определения количественнойстороны здоровья и идеи гомеостаза, нарушение которого приводит к развитиюболезней.

Характеристики

Список файлов диссертации

Проектирование ассортимента специализированного питания для тяжелоатлетов юниоров на основе здоровьесберегающих принципов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее