Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151304), страница 21

Файл №1151304 Диссертация (Физиологические особенности и продуктивные качества овец, разводимых в условиях Республики Таджикистан) 21 страницаДиссертация (1151304) страница 212019-07-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

В обычных условияхкормления уровень аммиака в рубцовом содержимом может колебаться впределах от 10 до 60 мг %. При этом необходимо отметить, что в зимнихусловиях кормления, уровень концентрации аммиака относительно низкий (1020 мг %), что подтверждается и нашими данными.

Так в начале опыта уровеньаммиака в содержимом рубца колеблется в пределах от 16,4 до 20,6; в серединеот 14,1 до 19,1 и в конце – 12,1-17,3 мг %. То есть в конце опытного периодаконцентрация аммиака снижается на 35,5 – 19,0 % соответственно посравнению с начальным периодом опыта.Таблица 15. Биохимические показатели крови у баранчиков г %ПериодыАзот, г %опытаГруппарНобщийостаточный белковый12,34±0,030,047±0,021 2,29±0,027,3±0,02В начале22,31±0,020,049±0,022 2,26±0,097,3±0,0332,38±0,010,048±0,032 2,33±0,017,3±0,0312,31±0,010,038±0,010 2,27±0,017,9±0,02В середине22,40±0,010,039±0,010 2,36±0,017,8±0,0332,47±0,010,049±0,012 2,42±0,027,6±0,0612,10±0,030,038±0,015 2,06±0,028,0±0,05В конце22,16±0,040,040±0,025 2,12±0,047,9±0,0532,35±0,050,040±0,029 2,31±0,057,8±0,05115Наряду с исследованиями рубцового пищеварения и процессов обмена,непрерывно проходящих в ней, нами параллельно проводилось изучениенекоторых биохимических показателей сыворотки крови у баранчиковгиссарской породы овец для выявления закономерностей метаболическихпроцессов организма животных при интенсивном выращивании (табл.15).

Какпоказывают данные таблицы, уровень биохимических показателей крови донекоторой степени находился в зависимости от особенностей усвояемостипитательных веществ в рубце. Концентрация азотистых фракций в сывороткекрови, от начала и до конца опытного периода у баранчиков колебалась взависимости от уровня кормления.

Так, в начальный период содержаниеобщего азота в крови колебалось от 2,31 до 2,38 г % (Р>0,999) т.е. у животных 3- опытной группы на 1,7 % больше, чем у контрольных. Тогда по содержаниюостаточного азота несколько отличаетсяживотные 2 - опытной группы.Величина белкового азота варьирует в зависимости от концентраций общего иостаточного азота соответственно. В середине опытного периода содержаниеобщего азота у животных 2 - 3 группы повышалось на 29,33%, 40,24%(Р>0,999), соответственно по сравнениюс начальным периодом. Обратноеявление отмечается по уровню остаточного азота, как у контрольной, так и уопытной 2 - 3 групп.

При этом в конце опытного периода у контрольныхживотных количество общего на 59,6, %, остаточного -66,6 и белкового азота –59,6 % повышается (Р>0,999) , а у опытных (2 - 3) групп соответственно на 30,9; 27,77; 17,9% (Р>0,90 – Р>0,99) и 52,09; 20,12; 46,09% (Р>0,99) по сравнению сначальным периодом опыта.Содержание азотистых фракций крови баранчиков опытных групп (2 – 3)группы по сравнению с контрольными животными в течение опыта остаетсянесколько повышенным за счет усиления общего уровня обменных процессовпод воздействием усиленного кормления, так как у опытных групп животных, по видимому происходит большой расход энергии корма на образованиеприроста.116Буферная среда в начале опыта слабощелочная и колеблется в пределах7.3 - 8.0.

В начале опыта у всех групп животных (рН) среды была одинаковой,но в середине и конце опыта (рН) повышается, максимальное повышениеотмечено у животных контрольной группы в конце опытного периода.Такимобразом,анализируябиохимическиепоказателирубцовойжидкости и крови у баранчиков, можно предполагать, что разный уровенькормления по - разному оказывает влияние на пищеварительный процесс.Животные,вследствиечегопо-разномуиспользовалиметаболиты,образующиеся в рубце и всасывающиеся в кровь, что разным уровнемкормленияможноповлиятьнанаправленностьобменавеществвпищеварительном тракте растущего молодняка.Одним из основных элементов племенной работы, направленной накачественноеулучшениеживотных, являетсяправильноевыращиваниемолодняка, основанное на знании закономерностей индивидуального развитияживотных и факторов, влияющих на этот процесс.

Разработка методовуправления индивидуальным развитием животных составляет важную задачузоотехнической науки, так как в процессе развития животное приобретает нетолько видовые и природные свойства, но и присущую только емуиндивидуальность со всеми особенностями его конституции, экстерьера,темперамента, жизнеспособности и продуктивности.По среднесуточному приросту и настригу поярковой шерсти междугруппами существенных различий не наблюдается, хотя эти показателиварьируют в пределах породы и возраста животных (табл.16).Таблица 16. Среднесуточный прирост живой массы и настриг шерсти (кг)ГруппыСреднесуточныйНастриг поярковойприрост, гшерсти, кг1 (контрольная)0,2350,55±0,032 (опытная)0,2370,56±0,033 (опытная)0,2440,58±0,02В среднем0,2390,56±0,03В начале опыта по живой массе между группами существенных различийне наблюдается, хотя животные 2 и 3 группы, соответственно, на 0,74 и 1,69 кг117превосходят животных контрольной группы.

А в средине опыта животные 2 и 3группы уже превосходят своих сверстников из контрольной группы. А всредине опыта животные 2 и 3 группы группы, соответственно, на 0,91 (Р>0,95) и 2,37 кг (Р >0,999).В конце опыта животные контрольной группы достоверно уступаютбаранчикам 2 и 3 опытных групп, соответственно, на 2,73 и 5,27 (Р >0,999). Этаразница в годовалом возрасте составляет соответственно, 4,23 и 10,73 кг.2.3.3.2. Выращивание молодняка гиссарских овец от 5 до 7 месячного возрастаВырашивание баранчиков от 5 до 7 месячного возраста в зависимости отразного уровня кормления проводили на трех группах и содержали в отдельныхзагонах.Кормлениебаранчиковосуществляливосновномнасенеразнотравном, ячмене и пщеничном отрубе (см. рацион).

Питательностьрациона в среднем составила для 1 (контрольной) группы 1,26 к.ед. Животныеподопытных групп получали ту питательность, которая предусматриваласьсхемой опыта 2.Относительно низкие привесы животных на первый период выращивания,как у опытных, так и у контрольных групп животных, объясняется тем, чтобаранчики сразу же после отбивки попадают в наиболее неблагоприятныеусловия и вследствие чего, чаше всего быстро теряют живую массу.

Поэтому вначальном этапе выращивания часть энергии корма по - видимому, расходуетсяна пополнение утратившую живую массу после отбивки, а во втором периодеуже этот фактор не оказывает существенного влияния и животные всехподопытных групп прибавили живой массе в среднем на 6-9 кг.(табл.17).Посреднесуточному приросту баранчикиобеихопытныхгрупппревосходят животных контрольной группы, соответственно, на 20,4 и 37,2 %(Р>0,999), аналогичная тенденция отмечается и в годовалом возрасте.118Таблица 17.

Живая масса и среднесуточный прирост баранчиков от 5 до7 месячного возрастаГруппыЖивая масса,кгВ началеСреднесуточныйприрост за весьпериод опыта,кгВ серединеВ концеОпыта1(конт.)36,92±0,30 40,41±0,3246,60±0,340,161±0,0032(опытная) 37,66+0,27 41,32±0,2949,33±0,300,169±0,0043(опытная) 38,61+0,32 42,78±0,3951,87±0,500,221±0,005В среднем 37,7341,5048,100,173Практика показывает, что выращивание молодняка гиссарских породы наспециализированных площадках является высокоэкономичным мероприятием,позволяющимвкратчайшиесрокиполучитьвысокоценныхбаранов-производителей и произвести определенное количество высококачественнойбаранины (за счет плембрака) при сравнительно невысокой себестоимости(табл.18).Общая питательная ценность кормов, скармливаемых за 60 дневнойпериод в среднем на одну голову, составляла: у животных 1 группы 74,14 к.

ед,а у 2 и 3 группы соответственно, 84,40 и 88,88 к. ед.Таблица 18. Абсолютный прирост живой массы и расход кормов 1 кгприростаГруппыАбсолютныйприрост, кгРасход кормовна 1 голову,на 1 кг прироста,в к.ед.к. ед.1 (контрольная)9,6874,147,662 (опытная)11,6782,407,063 (опытная)13,2588,886,70В среднем11,5381,817,14Анализируя изменения живой массы и среднесуточного прироста подвлиянием разного уровня кормления, можно заключить, что животные,получавшие рацион по питательности на 15-20 % больше лучше реагируют навоздействие кормовых факторов по сравнению с животными контрольной ивторой опытной группы. (табл.19).119Анализ результатов откорма баранчиков показывает, что затраты кормовна 1 кг прироста в зависимости от абсолютного прироста у подопытных группживотных существенно отличаются.

Так, животные контрольной группыизрасходовали на получение 1 кг прироста 7,66 к.ед. а животные, получавшиерацион больше нормы ВИЖа, (2 группа) на 15%, израсходовали на 0,69 или на12,52 % меньше корм. единиц на получение 1 кг прироста (табл.19).Таблица 19. Абсолютный прирост и расход кормов (от 12 до 14 месячноговозраста)ГруппыАбсолютный Расход кормов, в кормовых единицахприрост, кгна 1 голову за 60 на 1 кг при--сна 1 головуднейростав день1 (контроль)14,2084,835,981,412 (опытная)16,6491,835,521,533 (опытная)18,4097,495,301,63В среднем16,4191,365,601,52Таким образом, эти данные характеризуют, что разный уровенькормления существенно влияет на результаты выращивания молоднякагиссарской породы овец. Они дали хорошие среднесуточные привесы и лучшеоплачивали корм за единицу продукции.2.3.3.3.

Биохимические показатели рубцовой жидкости ипродуктивные качества баранчиков гиссарской породы при выращиванииот 12 до 14 месячного возрастаПодопытные баранчики от 7 до 12 месячного возраста были переведенына хозяйственный рацион и за этот период учет расхода кормов не велся.Опыты по влиянию разного уровня кормления были, восстановлены начиная с12 по 14 месячного возраста.

Суточные нормативы отдельных видов кормов врационе баранчиков составляли: сено разнотравное - 1,0 кг, ячмень - 0,5-0,7 кг,отрубы пщеничная -0,4-0,5 кг. Питательность рациона в среднем составляла:для 1 (контрольной) группы 1,41 к. ед на одну голову, для 2 и 3 опытных групп,соответственно, 1,53 и 1,63 кормовых единиц (табл.19).120Общая питательная ценность кормов,скармливаемых за 60 дневнойпериод в среднем на одну голову составляла: у животных 1 группы 84,83 к.ед., ау 2 и3 группы соответственно 91,83 и 97,49 кормовых единиц.Анализ результатов выращивания баранчиков показывает, что затратыкормов на 1 кг прироста в зависимости от абсолютного прироста у животных 2группы составили 5,98 к.ед. т.и.

Характеристики

Список файлов диссертации

Физиологические особенности и продуктивные качества овец, разводимых в условиях Республики Таджикистан
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее