Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151076), страница 21

Файл №1151076 Диссертация (Инновационные способности организаций методы оценки и управления) 21 страницаДиссертация (1151076) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

7. Механизм управления развитием инновационных способностейорганизации121Применяя рабочие модели оценки составляющих, а далее элементовсистемы с конкретными коэффициентами нагрузки, менеджмент организацииспособенсформироватьоптимальныйпрофильразвития,выставивтребуемые значения индикаторов, рассчитав значения составляющих, а далеепотенциальноезначениеинтегральногопоказателяинновационныхспособностей.

Процесс формирования профиля является многоэтапным ипредполагает несколько итераций процесса пересчета. При планированииколичественных параметров составляющих инновационных способностейэтапом контроля выступает проверка соответствия расчетного значенияинтегральной оценки требуемому. Декомпозиция значений составляющих иформирование требуемых оценок индикаторов также должно основыватьсяна стратегии выбора приоритетного направления развития. Этапом сверкиуспешностипланированияколичественныхпараметровиндикаторовсоставляющих инновационных способностей выступает сопоставлениерасчетных значений и требуемых по каждой составляющей и далееинтегральной оценки.Толькопослеинновационныхформулированияспособностейсплановогоконкретнымипрофиляразвитияколичественнымипоказателями системы можно переходить к разработке целевой программымероприятий, необходимых для реализации намеченного плана.

Длядостижения требуемых значений индикаторов формируется переченьконкретных мероприятий, которые направлены на достижение этих целей.Определение целевой программы должно опираться на анализ конкретныхиндикаторов, так как каждый из них соответствует управленческой тактике,направленнойнаразвитиесоответствияпланаинновационныхмероприятийбюджетуспособностей.позволяетПроверкаещеразскорректировать параметры профиля развития на всех этапах управления.Новизна предлагаемого подхода заключается в использованииширокой трактовки типов инноваций, рассмотрении множества ресурсов, как122материальных, так и нематериальных. Кроме того, методика позволяет нетолько формулировать выводы относительно сильных и слабых сторонкомпании, но и осуществлять планирование дальнейшего развития с учетомсуществующих ограничений.Предложенный механизм управления позволяет на каждом этапеследовать целям более высокого уровня, оценивать возможности ихисполнения и корректировать решения.

Задавая требуемый уровень развитияинновационных способностей, менеджмент организации может применятьразличные стратегические ориентиры: собственные достигнутые значения запредыдущие периоды, теоретически возможное максимальное значение,значения параметров основных конкурентов или фокусированное развитиесобственных ключевых компетенций в рамках определенной составляющейинновационных способностей. Предложенный подход к планированиюразвития инновационных способностей нацелен на выстраивание четкостиприоритетовнаправленныхразвитиянаисистематизацииразвитиетактическихконкретныхмероприятий,составляющихэлементовинновационной системы.Применение механизма управления инновационными способностямиорганизации с использованием полученных в исследовании рабочих моделейоценки элементов инновационной системы выглядит следующим образом:1.

Напервомэтапеорганизациядолжнаоценитьиндикаторыинновационных способностей и ресурсов по анкете, представленной вПриложении 2. На этом этапе менеджмент получает первичнуюинформацию, к которой всегда сможет вернуться в процессепланирования развития.2. Далеепопервичнойинформацииможнорассчитатьоценкисоставляющих инновационных способностей по формуле 1. Весовыекоэффициенты каждого индикатора составляющих инновационныхспособностей представлены в Таблице 41.1233. Полученные оценки составляющих инновационных способностейподставляютсяврабочуюмодельинтегральнойоценкиинновационных способностей организации (формула 4).

Такимобразом, менеджмент организации получает интегральную оценкуинновационных способностей, которую впоследствии и долженмаксимизировать.4. Аналогичные шаги должны быть предприняты для расчета сначалаоценок составляющих инновационных ресурсов (формула 2), а далеедля получения интегральной оценки инновационных способностей(формула 4).5. Полученные две интегральные оценки элементов инновационнойсистемынеобходимосопоставитьисравнитьсозначением,полученным в ходе эмпирического исследования, а именно, в качествеориентираможноиспользоватьсоотношение0,689,котороехарактерно для предприятий обрабатывающего производства России,то есть интегральная оценка инновационных способностей составляет0,689 от значения интегральной оценки инновационных ресурсов.6. Сопоставив текущие значения интегральных оценок, менеджменторганизации может оценить положение собственной компанииотносительно конкурентов.

Данное соотношение компания такжедолжна максимизировать с помощью программы развития.7. Разработкапрограммыколичественныхразвитияпараметровконкретизироватьсядоначинаетсяинновационнойуровнясформированиясистемы,мероприятий,адалеенацеленныхнадостижение количественных показателей.8. Формирование такой программы развития задает требуемый уровеньинтегрального показателя инновационных способностей, согласнополученным рабочим моделям, он может составлять от 20 до 101.Далее организация анализирует какая из составляющих способностей124наиболее развита и на уровне конкретных индикаторов определяетточки дальнейшего развития за счет характеристик, получившихнаименьшие значения.

Так постепенно необходимо проанализироватьвсе значения, полученные по каждому индикатору инновационныхспособностей, определить желаемые количественные параметрыиндикаторов, составляющих и пересчитать интегральное значениеинновационныхспособностейспомощьюрабочихмоделей.Аналогичные шаги должны быть предприняты и для индикаторовинновационныхресурсов.Рабочиемоделиориентированынавозможности расчета как характеристик более высокого уровня, так идекомпозицию плановых значений до значений индикаторов.9.

Формированиеорганизацииплановогоявляетсяпрофиляинновационноймногоэтапнымпроцессом,системывключающимпостоянное возвращение к анализу конкретных индикаторов идинамики их изменений. Каждый индикатор инновационной системыявляется описанием какой-либо практики менеджмента инноваций,поэтому начать планирование конкретных мероприятий можноименно с выбора наиболее важных индикаторов для организации.Дляреализацииэтапапланированияразвитияинновационныхспособностей необходимо применять предлагаемые в работе количественныепараметры рабочих моделей оценки, но также нужно обладать информациейоконкретныхметодах иинструментахуправления составляющимиинновационных способностей.

Система рекомендаций, основанных наанализелучшихразличныхоценитьуправленияинновационнойдеятельностьюкомпаний, позволит руководителям компании, во-первых,уровеньрезультатов,практикаобъективностиво-вторыхполученныхспланироватьвходепереченьанкетированиямероприятийдляповышения уровня инновационных способностей.125Предложенный механизм развития инновационных способностейорганизации базируются на результатах эмпирического анализа, а такжеэффективных практиках компаний. Выделение ключевых факторов развитияинновационныхспособностейпозволяетменеджментукомпанийструктурировать систему управления и оценивать эффективность развитиякаждой составляющей отдельно.Выводы по главе 3Проведение подтверждающего факторного анализа по уточненнойструктуре индикаторов оценки составляющих элементов инновационнойсистемы, а также анализ связи интегральных оценок элементов позволилисформулировать следующие выводы и предложить рекомендации поразвитию инновационных способностей организаций.

Основные результатыглавы могут быть обобщены следующим образом.Во-первых, теоретическая модель интегральной оценки элементовинновационной системы включает перечень индикаторов составляющихинновационных ресурсов и инновационных способностей организации иможет применяться для оценки инновационной системы предприятий любойотрасли и сферы деятельности. Предложенный принцип свертки данныхпредполагает вычисление интегральных оценок сначала по каждой изсоставляющих элементов и далее интегральных оценок инновационныхресурсов и способностей организации.Во-вторых,подтверждающийфакторныйанализиндикаторовсоставляющих инновационных ресурсов позволяет рассчитать параметрырабочей модели интегральной оценки инновационных ресурсов дляпредприятийобрабатывающегопроизводстваРоссии.Финансоваясоставляющая характеризуется определяющей ролью при накопленииинновационных ресурсов.126В-третьих, проведенные по выборке промышленных предприятийРоссии расчеты по оценке инновационных способностей свидетельствуют отом, что они определяются значениями шести составляющих: финансовой,кадровой,технологической,информационной,интеллектуальнойиорганизационной.

При этом полученные рабочие модели оценки выявилипервостепенное значение информационной и кадровой составляющих впроцессе формирования инновационных способностей организаций.В-четвертых, вовлеченность инновационных ресурсов в процессформирования инновационных способностей организаций составляет менее70%.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,84 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Инновационные способности организаций методы оценки и управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее